资料简介
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一、语言积累与运用（35分）
1.（4分）（1） 姿 琼 （2） zhàn （3） 骄
2.（2分） A
3.（2分） C
4.（2分）这次访问正值春暖花开之际，预示中日两国人民的友谊春暖常在。（意思相近也可）
5．（10分）
（1）仁者乐山 （2）奉命于危难之间 （3）城春草木深 长安（西安） （4）苔痕上阶绿，草色入帘青 （5）诗句必须涉及到传统节日 （6）诗句必须涉及到大海
6. 名著阅读。（4分）（1）（2分）（B） （2）（2分）必须是重点写武松的故事名称。
7. (3分)内容围绕了解灾情、援助灾区，语言通顺，有称呼和自我介绍。
8. （8分）（1）（2分）答案要点：一方有难，八方支援的团结、互助、友爱的精神。（意思相近也可）。
（2）(3分)答案要求：内容围绕募捐主题，语言有鼓动性，引用名句或成语或俗语。（3）（3分）答案要点1：灾区的感人事迹；2：社会各界援助灾区的感人事迹；3：党和政府对灾区的关怀；4：国际社会对灾区的援助等。
二、综合阅读（55分）
（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（6分）
9．（4分）要求：写出出场的人物（诗人和村民）、景物和场面（摆的酒席）等。
10．（2分）参考要点：景色优美，充满哲理，对仗工整。
（二）比较阅读下面两段文言短文，完成11～14题：（15分）
11．（2分）（D）
12．（4分）①偏爱 ②实在、确实 ③担任 ④离开
13．（4分）①几个月过后，不时有人偶尔来进谏。 ②地位高而独揽大权的人，国君厌恶他。
14．（5分）答：邹忌运用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点或意见。 “老父”运用从反面讲道理（或直言不讳），向孙叔敖进言。直接陈述利害，可以产生“苦口良药”的劝说效果。
（三）阅读下文，完成15～18题：（14分）
15．（3分）制冷、空气净化、保健。
16．（4分）（1）列数字，准确地说明了存雪制冷，能节约大量燃油。
（2）举例子，具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。
17．（3分）水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力的冰状水，就是“超软水”。
18．（4分）正面、负面略。
（四）阅读下文，完成第19～24题（20分）
19．概括小说的故事情节（3分）要点：父亲来校看双喜；双喜为聚会安排父亲看电影；双喜不愿接受扫把，父亲动怒；双喜转变。
20．（4分）“老爹”：勤劳善良，节俭，爱子，善解人意，教子有方等。（2分）
陈双喜：热爱父亲，爱慕虚荣，知错能改（2分）
21．（3分）要点：实质上是说他不会给儿子丢面子。扫把所代表的节俭、勤劳的品德不会让人丢面子。
22．（4分）写出一组对比给2分，指出对比对塑造人物形象的作用给2分。
23．（3分）指出细节描写1分，写出作用2分。
24．（3分）要点：（1）发扬父辈的美德；（2）珍惜父母之爱；（3）善待父母之爱；（4）要学会感恩（其它感悟合情理也可给分）
三、写作（60分）
（1）切入分为46分。切入分的要求：内容基本符合题意，结构基本完整，语言基本通顺，字数不少于550字。
（2）要敢于打高分，一类卷在5～10%；
（3）严格四、五类卷的评分。
（4）全文不足550字者，每少50字扣1分；未完篇且字数在400字以下者，在三类文以下。
（5）错别字每2个扣1分，重复不计，最多扣3分。
（6）书写：字迹工整的加1～2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1～3分。
类别
内容（20分）
语言（30分）
结构（10分）
一类文
（54～60分）
内容充实
中心突出
思想健康
切合题意
感情真切
语言流畅
富有文采
没有病句
结构新颖
条理清楚
二类文
（46～53分）
思想健康
切合题意
中心明确
内容具体
感情真实
语言通顺
偶有病句
结构完整
条理较清楚
三类文
（36～45分）
基本符合题意
中心尚明确
内容尚具体
感受尚真实
语言基本通顺
病句不多
条理尚清楚
能分段
四类文
（25～35分）
偏离题意
中心欠明确
内容不具体
中心不明确
语言不通顺
病句较多
条理不清楚
五类文
（0～24分）
文不对题
不知所云
语病严重
文理不通
结构混乱
不能完篇
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