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资料简介

本期《快乐读书吧》主要是向学生推荐阅读成长故事类书籍的。教材以高尔基的《童年》为例,讲了故事的主人公阿廖沙的成长故事,教给大家读这类书籍时要理清人物关系,才能真正读懂故事。‎ 教学中,我先用高尔基谈读书的名言来开始本课的教学,与学生交流后,我向大家介绍了我正在读的成长故事,并向大家出示了书中的一个故事,然后引导学生进入本课的学习。‎ 在教学“你读过这本书吗”栏目时,开发了教材的功用,加进了思想教育和写作方法两方面的教学。‎ 本节课的教学达到了教学目标,只是觉得学生真正交流的时间少了点,应该把更多的时间让给学生,因为学生才是课堂的主人。‎ 查看更多

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