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天天资源网 / 教案学案 / 历史教案 / 七年级下册历史教案 / 中国历史七下第1、2课导学案

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第 1 课 隋朝的统一与灭亡 【课后作业】 1.结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的历史事件是(  ) A.秦灭六国 B.西晋灭吴 C.隋灭陈朝 D.元灭南宋 2.隋炀帝乘“龙舟”从洛阳向南巡游到扬州,要经过大运河的哪几段(  ) ①永济渠 ②通济渠 ③邗沟 ④江南河 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④ 3.在中国古代,科举制延续 1300 多年,是历朝历代选拔人才的重要制度,创立 科举制的皇帝是( ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 4.隋朝在短时间内积累巨大的社会财富,实现统一,但又迅速覆亡,成为古今 争论不休的话题。导致隋朝迅速灭亡的根本原因是( ) A.开凿大运河 B.暴虐无道的统治 C.大兴土木工程 D.隋炀帝 昏庸无能 5.下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际( ) A.经济繁荣 B.短暂而繁荣 C.二世而亡 D.节俭盛行 6. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 隋朝大运河示意图 材料二 尽道隋亡为此河,至今 千里赖通波。 材料三 北通涿郡之渔商,南 运江都之转输,其为利也博哉。 请回答: (1)请在隋朝大运河示意图中 填写运河起止点和相关河段。 (2)材料二中的“河”指什么?河是谁在位时开通的?该“河”的中心在哪里? (3)开通此河的目的是什么?有什么历史意义。 第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世” 【课后作业】 1.中共中央发布了改进工作作风的八项规定,大力提倡“例行勤俭节约、严守 廉洁从政”。古时候即有“居安思危,戒奢以俭”的皇帝,他在魏征劝谏后,即 能身体力行、持之以恒,这位皇帝是( ) A.隋炀帝 B.汉武帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 2.唐太宗曾说:“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟”;唐玄宗废除酷 刑苛法,重振贞观之风。他们的执政理念实质体现了( ) A.儒家的“仁政德治” B.道家的“自然无为” C.墨家的“兼爱非攻” D.法家的“以法治国” 3.武则天于 684 年下令:凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这 体现了武则天( ) A . 提 倡 节 俭 B . 严 惩 贪 官 污 吏 C . 善 于 纳 谏 D.重视发展生产 4.明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相,廓清武后则天以来之积弊,励精图治,至 民夜户不闭,道不抬遗。遂达臻全盛。”这里“明皇”所创造的治世是指( ) A . 文 景 之 冶 B . 贞 观 之 治 C . 开 元 盛 世 D.康乾盛世 5.唐太宗、武则天、唐玄宗前期采取治国举措的共同之处是( ) A.亲自面试县令 B.合并州县 C.建立行省制度 D.重用人才 6.阅读下列材料,回答问题。 材料一 到景帝后期,国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一直堆到仓 外;府库里的大量铜钱,多年不用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。 ——《中国历史》七年级上册 材料二 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓 廪俱丰实。 九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。” ——杜甫《忆昔》 (1)材料一、材料二分别是对我国历史上哪两个盛世的描述? 材料三 在中国传统社会中,崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条,也 是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念。——朱英《中国近代史十五讲》 (2)请你从西汉和唐朝历史中,分别举出一位崇尚节俭、力戒奢侈的皇帝。 (3)除统治者节俭外,我国古代“盛世”形成的原因还有哪些? 查看更多

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