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5. 小公鸡和小鸭子 嘴巴尖尖 , 头顶 红冠 , 脚 像竹叶 , 叽叽 叫唤 。 ( 猜一小动物) 猜一猜 小公鸡 嘴像小铲子 , 脚 像小扇子 , 走路 左右摆 , 不是 摆架子 。 ( 猜一小动物) 猜一猜 小鸭子 从课题上看,这篇课文讲的谁和谁的事? 小公鸡和小鸭子 “和”在题目中是什么意思? 表示事情发生在小公鸡和小鸭子之间,小公鸡怎样对待小鸭子,小鸭子又怎样对待小公鸡。 请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。要求: 1. 画出不认识的生字,借助拼音,读通课文,读准字音,不多字,不少字,不重复; 2. 标出自然段序号。 t ā h é shu ō y ě de t ī n ɡ 他们 小 河 说 话 也 是 飞快地 听 见 ku à i zhu ō j í zh í x í n ɡ s ǐ 一 块儿 捉虫子 急得 直 哭 不 行 淹死 ɡēn hū hǎn shēn ɡē xìn 跟 着 忽 然 喊 叫 身 边 哥 哥 不信 小鸭子 / 正在 / 水里 / 捉鱼,忽然 / 听见 / 小公鸡 / 喊救命。 我会读句子 他 / 飞快地 / 游到 / 小公鸡 / 身边,让 / 小公鸡 / 坐在 / 自己的 / 背上。 本文主要讲了( )和( )互相帮助的事。( )帮助( )捉虫子,( )帮助( )捉鱼吃,还把落水的( )救上岸。 填一填: 也 他 地 河 说 选字填空 他 地 也 ( )是我的哥哥。 春天到了,大( )一片生机勃勃。 小公鸡说:“我( )去。” 第二课时 他们 小 河 说 话 也 是 飞快地 听 见 哥 哥 一块儿 捉虫子 急得直 哭 不行 淹死 不信 忽 然 喊 叫 身 边 跟 着 小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 小公鸡和小鸭子有什么不同? 小公鸡找到许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。 “吃得 ” “急得 ” 说一说 “公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。” “小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。” “我也去。” “不行,不行,你不会游泳,会淹死的!” 小公鸡不听小鸭子劝告也下水了,结果怎样?为什么会这样? 小鸭子怎样做的?从哪些词语看出小鸭子奋力抢救小公鸡? 小鸡差一点被淹死。因为鸡的脚上没有蹼,尾脂腺也不发达,如果进入水里,羽毛就会被水浸透,导致体重增加,时间一长,鸡就会沉入水底被淹死的。 忽然听见、飞快、背上 河 哥 河 哥 左右结构,用部件组合法记字形,左边三点水,右边是个“可”,组成“河”河水的“河”。 用熟字去偏旁,改笔画方法记字形,去掉“河”字三点水,把竖钩改成竖,是“哥”字的上半部,下半部去掉三点水。 再见 查看更多

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