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山东省泰安市肥城市第三中学高中生物 免疫调节复习学案 新人教版必修2‎ 学习指导 即时感悟 ‎【复习习目标】‎ ‎1、概述免疫系统的组成。‎ ‎2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。‎ ‎3、关注艾滋病的流行和预防。‎ ‎4、关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。‎ ‎【自主复习】‎ ‎1、免疫系统的组成:                 ‎ ‎ 第一道防线由________和_______构成 ‎2三道防线 ‎. _________免疫  ‎ ‎ 第二道防线由________和_______构成。‎ ‎ ‎ 免         ‎ 疫 ______免疫 ______免疫 ‎ ‎(第三道防线) ‎ ‎______免疫 ‎3.⑴抗原:能够引起机体产生________________的物质,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质,具有___________、异物性、大分子性等特点。‎ ‎⑵抗体:机体受到________刺激后,并能与其发生___________结合的_____________。化学本质是__________,主要分布于_________,也分布于组织液和外分泌液(如乳汁中)。‎ ‎⑶体液免疫的概念___________________________________‎ 细胞免疫的概念___________________________________‎ ‎4、免疫失调 ‎(1)自身免疫病:免疫系统过于灵敏、反应过度、“敌我不分”,将________当作__________进行攻击。如________________________、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等。‎ ‎(2)过敏反应:已产生________的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的___________或__________。‎ 过敏原有:花粉、水果、海鲜、动物毛屑、青霉素等。‎ 过敏反应的特点:①发作迅速,反应_____,消退______;②一般_______破坏组织细胞;也_____引起组织损伤;   ③有明显的_________和__________。‎ ‎5、免疫系统的监控和清除功能 通过免疫系统,机体能够识别“自己”,排除“非己”,‎ 7‎ 能抵抗__________的入侵,及时清除体内衰老、________、损伤、_________的细胞,以维持内环境的稳态。‎ ‎6、免疫学的应用 ‎(1)疫苗:将_______(如细菌、病毒等)及其代谢产物,经过______、_____等方法制成的制剂。接种后引起人体的免疫反应,产生抗体与__________。‎ ‎(2)器官移植:___________的使用提高了器官移植的成活率 ‎ Ⅰ.教材P37体液免疫示意图:‎ ‎【合作解疑】‎ 探究一、免疫系统的组成 阅读课本35页“免疫系统的组成”,完成下列问题:‎ ‎1、免疫是机体的一种       功能。通过免疫,机体能够识别    、排除     ,以维持内环境的平衡和稳定。免疫可分为      和     。‎ ‎ (免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所) ‎ ‎ ‎ ‎ 免疫细胞 ‎ ‎2、 免疫 (发挥免疫作用的细胞) ‎ ‎ 系统 (位于: )‎ ‎    免疫活性物质: 。‎ ‎ (由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 )‎ 探究二、人体免疫的防卫功能 阅读教材P36有关内容,完成下列问题:‎ ‎ 第一道防线: ‎ 非特异性免疫 ‎1、免疫 第二道防 。‎ 特异性免疫——第三道防线: 。‎ 分析课本P36资料分析:“艾滋病死因和免疫系统受损的关系”,讨论相关问题。‎ ‎2、体液免疫的三个阶段及过程 ‎ ‎ ④ 抗体 抗原 ① ② ③‎ ‎ ⑤‎ 7‎ 讨论:1、在此过程中吞噬细胞起了什么作用?吞噬细胞属于哪道防线?‎ ‎2、记忆细胞起到什么作用?是在上图中加以体现。‎ ‎3、什么是抗原?什么是抗体?抗体是那里产生的?‎ ‎3、细胞免疫的三个阶段及过程 裂解死亡 释放 读图2—17,归纳细胞免疫过程 ‎ ④ ‎ 抗原 ① ② ③+ 靶细胞 抗原 ‎ ‎ 讨论:切除小鼠的胸腺,小鼠的免疫功能会受到哪些影响?‎ 探究三、免疫功能的失调及免疫学应用 ‎1、免疫功能的失调 过敏反应发生机理示意图:‎ ‎ ‎ 讨论:‎ ‎1、什么叫过敏反应?‎ ‎2、过敏反应有哪些特点?‎ ‎3、如何防治?‎ ‎4、过敏原引起产生的抗体与抗原引起产生的抗体有何区别?‎ 比较项目 性质 分布 反应时机 反应结果 球蛋白 机体第二次 7‎ 过敏反应中的抗体 接触过敏原时发生免疫反应 体液免疫中的抗体 球蛋白 机体第一次接触抗原就发生免疫反应 使抗原沉淀或形成细胞团 ‎2、免疫学的应用 ‎(1) 的发明和应用。‎ ‎(2)用人工标记 对组织内的进行检测。‎ ‎(3) 也涉及免疫学的应用。‎ ‎(三)反思总结 有关免疫细胞的来源和功能 细胞名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 B细胞 造血干细胞 T细胞 造血干细胞在胸腺中发育 浆细胞 B细胞或记忆细胞 效应T细胞 T细胞或记忆细胞 记忆细胞 B细胞或T细胞 ‎【当堂达标】‎ ‎1、在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 ( )‎ ‎ A.红细胞; B.吞噬细胞; C.淋巴细胞; D.血小板。‎ ‎2、关于吞噬细胞的叙述中,正确的是 ( )‎ A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 ‎ B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用 C.吞噬细胞不属于免疫细胞 ‎ D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用 ‎3、在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有 ( )‎ A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 ‎ ‎ B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 ‎ D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 ‎4、下列各项中,只属于细胞免疫功能的是 ( )‎ 7‎ A.抑制病菌的繁殖     B.效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡 C.使细菌外毒素失去毒性  D.使病毒失去感染人体细胞的能力 ‎5、在人体过敏反应中,释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆从毛细血管滤出,结果出现荨麻疹,组织胺的作用属于 ( )‎ A.神经调节 B.体液调节  C.激素调节 D.自动调节 ‎6、下列疾病中,不属于自身免疫病的是 ( )‎ ‎ A、系统性红斑狼疮 B、湿疹 ‎ C、类风湿性关节炎 D、风湿性心脏病 ‎【拓展延伸】‎ ‎1.给健康婴儿接种卡介苗,目的是使婴幼儿体内产生 ( )‎ A.效应B细胞 B.效应T细胞   C.记忆细胞   D.抗体 ‎2.艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 ( )‎ A.HIV主要攻击人体内的T细胞,使人丧失一切免疫功能 B.获得性免疫缺陷病就是指艾滋病 C.HIV主要由DNA、RNA 和蛋白质构成,但没有核糖体 D.HIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大 ‎3.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是 ( )‎ A.激活靶细胞内的溶酶体酶 B.与抗原结合使其失去活性 ‎ C.直接吞噬靶细胞将其分解 D.将抗原呈递给B淋巴细胞 ‎4.下列各项中,只属于细胞免疫功能的是 ( )‎ A.抑制病菌的繁殖     B.效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡 C.使细菌外毒素失去毒性  D.使病毒失去感染人体细胞的能力 ‎5.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有 ( )‎ A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞 ‎ B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞 ‎ D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 ‎6.在人体过敏反应中,释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆从毛细血管滤出,结果出现荨麻疹,组织胺的作用属于 ( )‎ 7‎ A.神经调节 B.体液调节  C.激素调节 D.自动调节 ‎7.受抗原刺激后的淋巴细胞 ( )‎ A. 细胞周期变长,核糖体活动增强   B.细胞周期变长,核糖体活动减弱 C. 细胞周期变短,核糖体活动减弱   D.细胞周期变短,核糖体活动增强 ‎8.T细胞的作用叙述最完整的一组是 ( )‎ ‎①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化记忆细胞 ⑤分化效应细胞 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤‎ ‎9.与靶细胞有关的叙述中正确的是 ( )‎ A.进人体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分 B.含有病原体的细胞才能成为靶细胞 C.靶细胞裂解时病原体同时死亡 D.靶细胞和效应B细胞同时死亡 ‎10.下列关于过敏反应的叙述中正确的是 ( )‎ A.是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应 B.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应 C.凡发生过敏反应的人,对过敏原都可发生反应 D.过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏 ‎11.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是 ( )‎ A.注射胸腺素,口服抗体 B.注射卡介苗,输入抗体 C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白 D.移植胸腺,输入淋巴因子 ‎12.过敏反应中的抗体与特异性免疫反应中的抗体的区别是 ( )‎ A.产生的细胞不同 B.化学成分不同 C.作用的方式不同 D.作用的结果不同 ‎13.关于 "人类免疫缺陷病毒"的叙述中,正确的是 (   )‎ A.常用HLA表示 B.常用AIDS表示 C.主要侵犯人体T细胞 D.先使体液免疫功能严重缺损,继而影响细胞免疫 ‎14.关于过敏反应的叙述.正确的是 ‎ 7‎ ‎ ( )‎ A.过敏反应一般会损伤组织 B.反应特点是发病迅速,反应强烈 ,消退较快 C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道 ‎15.下列与免疫失调无关的疾病是 ( )‎ A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红班狼疮 ‎16.用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验,过程如图所示,请回答:‎ B 健康 B 生活B ‎ ‎ S疫苗 S病原体 A 健康A A死亡 ‎(1)注射毒性强的S病原体后,由于__________________,所以B鼠能正常生活,A鼠则患S引起传染病死亡,其原因是:___________________。‎ ‎(2)假如在给B注射S疫苗后,第二天就给其注射S病原体,则由于____________,B会______________。‎ ‎(3)病原体进入小鼠体内后,识别它的是________,可以清除它的是___________‎ ‎ ‎ 7‎ 查看更多

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