资料简介
2015中考历史一轮亚洲和欧洲的封建社会教案(新人教版)
〖复习目标〗
了解大化改新的基本内容,讲述穆罕默德的主要活动,以查理马特改革为主要例子,了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位,了解西欧城市兴起的历史意义,探讨拜占庭帝国衰落的原因。
【知识要点】
第4课:亚洲封建国家的建立
1、5世纪,奴隶制国家大和统一日本本土,最高统治者称天皇。
2、7世纪日本仿照隋唐制度,进行大化改新。改新的主要内容有:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济上,土地收归国有,国家定期分给农民耕种,收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。此后,大和国正式改名为日本。
3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,号召大家都信仰真主,放弃本部落的神,这种一神教的宣传,有利于促进民族统一。
4、622年,穆罕默德出走麦地那,并在那里建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。
5、630年,麦加贵族妥协,承认穆罕默德为政治宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。632年,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来。
第5课:中古欧洲社会
1、西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”反映的是当时西欧社会等级森严。
2、西欧封建社会时期,罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。
3、10世纪,西欧城市重新兴起。意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市。
4、随着西欧城市的重新兴起,由富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。
5、东罗马帝国又称拜占廷帝国,首都在君士坦丁堡。15世纪中期,延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了。
【讲练平台】
3
一、单项选择题
1.下列关于大化改新的说法错误的一项是()
A.大化改新后,天皇成为了政治中心
B.大化改新把日本推到了奴隶社会的顶峰
C.有才能的人都有机会入朝为官
D.大化改新促进了日本社会的进步
2.伊斯兰教教历纪元与下列哪一历史事件有关()
A.穆罕默德开始隐居B.穆罕默德带领信徒到达麦地那
C.麦加贵族和穆罕默德达成协议D.穆罕默德在麦加病势
3.5世纪时,在西罗马帝国的废墟上建立起强大的法兰克王国的民族是()
A.日耳曼人B.斯拉夫人C.阿拉伯人D.波斯人
4.下列历史事件中,促使西欧封建等级制度产生的历史事件是()
A.伯利克里改革B.查理·马特改革
C.矮子丕平献土D.城市自治权的取得
5.谚语是历史的最好写照。下列描述中,能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是()
A.“以眼还眼”、“以牙还牙”
B.“条条大路通罗马”
C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”
D.“罗马不是一日建成的”
6.法国有一个城市叫做琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为十一、十二世纪的哪一历史史实()
A.琅城市民的反侵略斗争B.琅城市民争取自治权的斗争
C.琅城市民抵御了日尔曼人侵的进攻D.这里是罗马征服时的古战场
7.我们平时所说的千年帝国——拜占廷帝国,其实就是历史上著名的是()
A.西罗马帝国B.亚历山大帝国
C.东罗马帝国D.法兰克王国
二、读图题
11.观察右面的图片,回答下列问题:
(1)右面的人物是谁?他参与了日本历史上哪一次著名的改革?
3
(2)这次改革是仿效哪个国家什么时期的政治经济制度进行的?
(3)这次改革的主要内容是什么?
(4)改革给这个国家带来了什么影响?
〖当堂检测〗
《中考作业本》
〖教后反思〗
3
查看更多