资料简介
秘密通道 教学目标：
1、学习在flash中导入图片
2、学习在flash中编辑图片
教学重点：
编辑导入的图片
教学难点：
去除图片后的背景
教学过程：
一、创设情境，提出任务：
1.学生进行打字练习。
2.导入新课：
Class begins：
同学们，前几节课我们亲手绘制了漂亮的图画，并学会了如何输入汉字，可是有些比较复杂的图画我们自己画不出来怎么办？
3.提出任务：
这节课就请大家接着来装扮自己的故乡小屋。Let’s go.
二、分析任务，激励探究：
想一想，小鸟是怎样做到这幅画中的？可以使用什么工具来完成？Let’s try
学生思考、小组讨论
三、探究学习，完成任务：
1.打开上节课的文件：
根据以前学习的方式，尝试打开。
学生上机操作。
2.导入小鸟：
学生看书自主探究，教师巡视。
提问：怎样导入小鸟？
学生回答，并演示。
学生继续完成，小组互相协作。
教师评价。
3.编辑图片：
导入的小鸟大小、位置都不合适，还带有背景色，怎样处理才能让它变得更漂亮呢？
（1） 改变小鸟的大小、位置
学生以小组为单位探究，教师巡视
集体交流，学生演示：
改变大小：选取工具箱中的自由转换工具，单击小鸟，小鸟周围出现8个尺寸控点。用鼠标拖动其中一个尺寸控点到适合的位置，然后释放鼠标，小鸟便可根据需要变大或变小。
改变位置：将光标移到选定框的边缘，光标变成 形状，此时拖动鼠标改变图片的位置。
收集学生易出错的地方，重点强调。
（2） 去除小鸟后面的蓝色背景
学生以小组为单位探究，教师巡视
集体交流，学生演示：
选中图片，执行“修改”菜单中的分离命令，将图片打散。
选择工具箱中的套索工具，然后选取工具箱下方“选项”栏中的“魔术棒”。
用魔术棒点击小鸟后面的蓝色背景，将蓝色背景选中，按一下键盘上的Delete键，背景就被删除了。
收集学生易出错的地方，重点强调。
注：只有将图片“分离”才能对它进行修改。
按Ctrl+B组合健也可以执行 “分离”命令。
4、保存。
四、评价展示：
1.完成P32/练一练。
2.展示自己的作品，小组互评、全班展示。
五、总结
1.课后可以把本节课学习中的得意之处和需要注意的问题写在学习心得中。
2.完成P32/评一评。
3.这节课你们有什么收获？
导入图片除了可以节省你制作flash动画的时间，还能丰富你的作品，这项技能你们一定要掌握。
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