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编制7的乘法口诀(北师二下)

2021-01-21
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24.07 B

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编制7的乘法口诀教学内容教材第74页的内容教学目标1、利用编制2-6的乘法口诀的经验编制7的乘法口诀。2、在探索规律的基础上记准7的乘法口诀。3、能正确运用7的乘法口诀计算，并解决实际问题。4、初步培养学生的推理能力。教学重难点1、编制7的乘法口诀。2、正确运用口诀、记清口诀，并解决实际问题。教具准备台历，口算卡片，直尺，自制的七星瓢虫。教学过程一、学前准备1、口算卡片：7+7= 14+7= 21+7= 28+7= 35+7= 42+7= 49+7= 56+7=2、摆七星瓢虫：摆一只七星瓢虫是7个点，摆两只七星瓢虫就是14个点。二、探究新知1、估算。老师出示准备好的几只七星瓢虫，请同学们估计一下，一共有多少个点？（50、60、70、80、……）2、算一算。（1）摆一只七星瓢虫，有1个7，摆两只七星瓢虫，身上的点有2个7，是多少个点？（14），摆三只呢？（21），四只呢？……（2） 1个7是7，2个7是几？（14），3个7是几？（21），4个7是几？（28），……3、填一填。（1） 1个星期有7天，2个星期有几天？（14天），3个星期有几天？（21天）4个星期呢？（28天），……（2）星期 1 2 3 4 5 6 7 8 9有几天 4、编制7的乘法口诀（1）填空1×7= 一七得2×7= 二七3×7= 三七4×7= 四七5×7= 五七6×7= 六七7×7= 7×8= 7×9= （2）同学之间互相交流编口诀的思想。三、课堂作业设计1、看口诀写算式。七八五十六四七二十八六七四十二（）×（）=( )（）×（）=( ) （）×（）=( )（）×（）=( )（）×（）=( ) （）×（）=( )七九六十三五七三十五三七二十一（）×（）=( )（）×（）=( ) （）×（）=( )（）×（）=( )（）×（）=( ) （）×（）=( )2、口算。7×4= 4×8= 8×7= 7+4= 7×7= 7×5= 7-4= 3×7= 4×9= 7-1= 7×1= 6×7= 7-2= 2×7= 7×9=3、填空。7×（）=28 6×（）=6 7×（）=637×（）=49 6×（）=36 7×（）=427×（）=35 7×（）=56 7×（）=144、教材第75页“练一练”第3题。四、思维训练1、教材第75页“练一练”第4题。查看更多

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