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人教版高中政治必修三第7课第1框《永恒的中华民族精神》ppt课件
资料简介
第七课 我们的民族精神
第一框 永恒的中华民族精神
情景导入
在天津青少年活动中心，一条象征中华民族精神的
“
中国龙
”
盛装亮相。这条长
7.2
米，高
3.6
米的
“
祥龙
”
，由该中心的教师与
小学员们共同制作完成，
为新年带来了浓浓的喜庆气氛。
【
问题
】
（
1
）你知道中华民族精神的基本内涵吗？
（
2
）中华民族精神对中华民族的发展具有怎样的作用？
【
提示
】
（
1
）中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精
神。
（
2
）中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
,
是中华民族之魂。
自主学习学案
学习目标
【
课标内容
】
归纳以爱国主义为核心
——
中华民族精神的表现。
【
知识重点
】
1.
中华民族精神的基本内涵。
2.
爱国主义、民族精神的重要性。
自学新知
研学教材
一、中华民族之魂
1.
中华文化与民族精神
(1)
中华文化的力量，集中表现为
______________
的力量。
(2)
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的
_________________
之中。
民族精神
优秀传统文化
2.
中华民族精神的重要性
(1)
地位：中华民族精神集中体现了中华民族的
_____________
和
___________
，体现了中华民族共同的
_____________
，是中华民族永远的
______________
。
(2)
作用：始终是维系中华各族人民共同生活的
____________
，支撑中华民族生存、发展的
____________
，推动中华民族走向繁荣、强大的
____________
，是中华民族之魂。
整体风貌
精神特征
价值追求
精神火炬
精神纽带
精神支柱
精神动力
3.
中华民族精神永不泯灭
伟大的民族精神，熔炼于辉煌的古代
___________
之中，也玉成于近代中国人民
____________
、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于
__________________________
的事
业之中。
【
点拨
】
中华民族精神永不泯灭的根本原因在于它有巨大的凝聚、支撑和推动作用。
中华文化
救亡图强
发展中国特色社会主义
二、中华民族精神的基本内涵
1.
含义：中华民族精神是以
__________
为核
心，团结统一、
___________
、勤劳勇敢、
______________
的伟大民族精神。
2.
团结统一、
___________
、勤劳勇敢、
____________
是中华民族精神的重要内容。
爱国主义
爱好和平
自强不息
爱好和平
自强不息
思考探究
1
．你能说出哪些可以体现中华民族精神的成语？
【
提示
】
(1)
体现团结统一的成语：团结互助、大爱无疆、同舟共济、齐心协力、扶危济困、众志成城等。
(2)
体现爱好和平的成语：礼仪之邦、睦邻友好、热情好客、和平共处等。
(3)
体现勤劳勇敢的成语：吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约、废寝忘食、赴汤蹈火、临危不惧、视死如归等。
(4)
体现自强不息的成语：夸父追日、大禹治水、愚公移山、百折不挠、卧薪尝胆、闻鸡起舞等。
三、永远高扬爱国主义的旗帜
1.
爱国主义是中华民族精神的核心
(1)
地位：爱国主义是中华民族精神的
________
，它贯穿民族精神的
______
方面。
(2)
作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的
___________
，是各族人民风雨同舟、自强不息的
___________
。
核心
各个
一面旗帜
精神支柱
2.
爱国主义是具体的
(1)
与爱社会主义的关系：在当代中国，爱祖国与
______________
本质上是一致的。
(2)
新时期爱国主义的主题：发展
____________________
，拥护
__________
。
爱社会主义
中国特色社会主义
祖国统一
思考探究
2
．爱国与爱社会主义矛盾吗？
【
提示
】
二者并不矛盾。爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
简要回顾
探究提示
教材
P
71
“
探究问题
”
提示：
鲁迅所说的
“
中国的脊梁
”
体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。
教材
P
72
“
探究问题
”
提示：
土尔扈特蒙古部族在远离故土一百四十多年之后，经过万里跋涉，重返祖国，展示了中华民族自古以来就形成了希望国家统一、反对民族分裂的团结统一的民族精神。
教材
P
73
“
探究问题
”
提示：
(1)
汉朝王昭君出塞，与匈奴单于和亲
,
避免了中原地区与匈奴的战争，起到了维护和
平的作用。
(2)
从义和团抗击八国联军入侵到中国共产党领导中国人民抗击日本帝国主义的侵略，再到抗美援朝，保家卫国，说明中国人民具有反对侵略、爱好和平的传统。
(3)1992
～
1993
年中国派出军事人员参加联合国柬埔寨维和行动，
2000
年中国派出维和部队参加联合国东帝汶维和行动，这说明我国积极参加联合国及其专门机构的有利于世界和平与发展的行动，对促进世界和平与发展作出了重要贡献。
教材
P
74
“
探究问题
”
提示：
夸父是神话人物，他立志追赶太阳，赶
上太阳时，感到口渴，便喝干了黄河、渭河的
水，仍感不足，最后渴死；
“
大禹治水
”
出自
《
山海经
》
；
“
愚公移山
”
出自
《
列子
·
汤问
》
；
“
精卫填海
”
出自
《
山海经
·
北山经
》
。
他们集中表现了中华传统文化中所蕴涵的不怕
困难、奋发向上、积极进取、百折不挠、自强
不息的精神。
教材
P
75
“
探究问题
”
提示：
(1)
①“
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
”
是清代著名政治家和民族英雄林则徐的爱国名言；
“
天下兴亡，匹夫有责
”
是明末清初著名思想家顾炎武的名言；
“
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
”
是鲁迅的爱国名句。
②
略。
(2)
努力学习，掌握知识，为建设祖国作好充分的准备。
教材
P
76
“
探究问题
”
提示：
从不同时期归来的海外学子身上折射出了中华民族精神的核心
——
爱国主义。
课堂互动探究
知识点一
正确认识民族精神的作用
核心知识突破
1.
中华民族精神对中华民族的生存与发展具
有重大的作用，始终是维系中华各族人民共
同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发
展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强
大的精神动力，是中华民族之魂。
2.
中华民族精神从凝聚作用、支撑作用和激励作用几个方面展开，包含了历史、现实和未来三个角度，但都是从精神动力的意义上讲的。
(1)
凝聚作用。中华民族精神是中国
56
个民族的共同精神财富，国家的统一、各民族的团结，要由这个共同的民族精神来维系；各民族的积极性和创造性要由这个共同的民族精神来凝聚。
(2)
支撑作用。民族精神是民族生存、发展的精神支柱，特别是当民族生存的物质条件遇到困难、前进发展遭受挫折的时候，这种支撑作用更为重要和明显。
(3)
激励作用。强大的民族精神力量不仅可以促进民族物质力量的发展，而且可以使一定的物质力量发挥出更好、更大的作用。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑、推动着伟大的事业的发展。
具有坚强精神的民族才是有前途的民族。中华民族精神是全面建设小康社会，实现民族振兴的精神动力。
(2010·
高考北京卷
)
一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。
1998
年抗洪抢险，几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。
例
1
2003
年
“
非典
”
疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。
2008
年冰雪
“
封冻
”
半个中国，全国人民用爱心将冰雪融
化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国
人民心手相连，奋力救灾，形成了
“
万众一
心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人
为本、尊重科学
”
的伟大抗震救灾精神。灾
难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。
“
任何困难都难不倒英雄的中国人民
”
。
运用
《
文化生活
》
中的相关知识，指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。
【
解析
】
本题考查中华民族精神的基本内涵及作用，考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。第一小问，“中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统
”
，反映了中华民族具有自强不息、团结统一的精神，这正是中华民族精神的基本内涵。
第二小问，承上题分析，材料既然体现了中华
民族精神，此题也就转化为说明中华民族精神
在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用，根
据中华民族精神作用，不难得出答案。
【
答案
】
(1)
中华民族精神。
(2)
中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力；能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量；在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。
知识点二
准确把握当代爱国主义的主题
1.
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义贯穿于民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
2.
爱国主义不是抽象的，而是具体的。不同的时代，不同的阶级，不同的国家有不同的爱国主义。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
3.
爱国主义在实际行动中的具体表现：
(1)
辛勤劳动、建设祖国；
(2)
反对侵略，保卫祖国；
(3)
反对民族分裂，维护祖国统一；
(4)
维护国家尊严，展现民族风采；
(5)
拥护社会主义制度，发展中国特色的社会主义等。
4.
中华民族精神，以爱国主义为核心，展示了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
(2012·
河南商丘检测
)
胡锦涛在纪念辛亥革命
100
周年大会上指出，当今时代，两岸中国人面临着共同繁荣发展、共谋中华民族伟大复兴的历史机遇。携手推动两岸关系和平发展、同心实现中华民族伟大复兴，应该成为两岸同胞共同努力的目标。这说明
(
)
A
．爱国主义是中华民族精神的核心
B
．爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
例
2
C
．爱祖国与爱社会主义本质上是一致的
D
．发展中国特色社会主义，拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题
【
解析
】
“
携手推动两岸关系和平发展、同心实现中华民族伟大复兴，应该成为两岸同胞共同努力的目标
”
，说明发展中国特色社会主义，拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题，故答案选
D
项。
【
答案
】
D
易混易错点拨
[
易混比较
]
中华文化、民族文化和中华民族精神
中华文化
民族文化
中华民族精神
区别
中华民族所创造的区别于其他民族而独特的文化形式，是中华各民族文化的统称
是一个民族所创造的能够代表其共同特点的文明成果的总和
是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
中华文化
民族文化
中华民族精神
联系
中华文化是中华各民族所创造的共同的民族文化；中华文化的力量集中体现为民族精神的力量；中华民族精神植根于数千年的优秀传统文化之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂
[
易错警示
]
1.
爱好和平与加强国防建设相矛盾
提示：
(1)
爱好和平是中华民族精神的重要内容。中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以
“
礼仪之邦
”
享誉于史。在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作的旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献。
(2)
爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义不是抽象的，而是具体的。爱好和平，走和平发展道路，并不意味着放松国防建设，牺牲国家利益。为防止外敌入侵或其他分裂祖国的行为，我们必须加强国防建设，维护国家主权和国家统一，这是爱国主义的内在要求。
2.
团结统一只是在民族存亡的关键时刻才会显示出强大的力量
提示：
(1)
这种观点是错误的。
(2)
在国家和民族面临危难、生死存亡的关头，中
华民族团结统一的精神会迸发出强大的力量，使
任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。
(3)
在国家顺利发展、兴旺发达的时期，同样离不开团结统一精神，它是中华民族实现伟大复兴的重要力量。
社会生活链接
一部反映中华民族精神风貌的
“
寻根
”
之作
【
背景材料
】
(
链接生活实例！
)
2011
年
11
月拍摄完毕的
30
集历史题材电视连续剧
《
大舜
》
，以
“
三王
”
之一的虞舜传奇曲折的一生为主
线，讲述了尧、舜、禹历经磨难、治理水患、成就
伟业的故事，彰显中华民族勤劳、勇敢的精神品格
和忠厚、仁爱、诚信、和谐的传统美德，是国内第
一部反映中华民族文明起源的历史正剧。导演吴子
牛表示，
《
大舜
》
历史底蕴十分厚重，是一部反映
中华民族精神风貌的
“
寻根
”
之作，该剧对当前弘扬
伟大的中华民族精神具有重要意义。
【
思维视角
】
(
打开思维之窗！
) ►
视角
1
：结合电视连续剧
《
大舜
》
的故事梗概，谈谈你对中华民族精神内涵的理解。
分析：
(1)
尧、舜、禹带领人民同治水患，体现了中华民族团结统一的精神品格。
(2)
尧、舜、禹在水患面前不低头，不怕艰难困苦，与水患进行不屈不挠的斗争，体现了中华民族勤劳勇敢的精神品格。
(3)
尧、舜、禹历经磨难、治理水患、成就伟业，体现了中华民族自强不息的精神风貌。
►视角
2
：结合材料，请从文化传承的角度分析伟大的中华民族精神为什么永不泯灭。
分析：
(1)
中华民族精神深深植根于优秀传统文
化之中，具有继承性、稳定性。
(2)
中华民族精神富有创新性，实现了民族精神
与时代精神的统一。
(3)
中华民族精神具有中华文化特有的包容性，
能够做到求同存异和兼收并蓄。
【
创新体验
】
(
提升做题能力！
)
1.“
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句诗体现了
(
)
A
．团结统一的民族精神
B
．爱国主义精神
C
．自强不息的民族精神
D
．勤劳勇敢的传统美德
解析：选
C
。这句话是说，虽然现实很黑暗、很残酷，追求真理的道路很曲折、很遥远，但
是，“我
”
(
即屈原
)
也会不惜一切去寻求真理，
表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志
不渝的无畏精神和坚定信念。故答案选
C
项。
2.
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。下列各项体现中华民族精神的有
(
)
①
天下兴亡，匹夫有责
②
路遥知马力，日久见人心
③
人不为己，天诛地灭
④
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
A
．②③
B
．
③④
C
．①②
D
．①④
解析：选
D
。①体现中华民族精神的核心爱国主义精神，④体现中华民族精神的重要内容自强不息精神，故答案选
D
项。②③不能体现中华民族精神，应排除。
3.“
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，
5
年归国路，
10
年两弹成。”他说
“
我姓钱，但我不爱钱
”
。科学家钱学森不仅为中国国防尖端科技作出了巨大贡献，也给中国人民留下了宝贵的精神财富。
钱学森等老一辈科学家身上体现了
(
)
①
以爱国主义为核心的中华民族精神
②
自强不息、振兴中华的坚定理想信念
③
中华民族团结统一的精神
④爱国主义是抽象的，不是具体的
A
．①②
B
．①④
C
．②③
D
．③④
解析：选
A
。“国为重，家为轻
”
，体现了钱学森强烈的爱国主义精神，①正确；
“
5
年归国
路，
10
年两弹成
”
，体现了钱学森自强不息、
振兴中华的坚定理想信念，②正确。③干肢不
符。④观点错误，爱国主义不是抽象的，而是
具体的。
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