资料简介
道
德与
法治七年级
上
册（
RJ
）教学课件
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
第四单元 生命的思考
第十课 绽放生命之花
第
2
课
时 活
出生命的精彩
导入新课
她是一名普通的舞蹈老师，曾有一份热爱的工作和一个美满的家庭，一场大地震，夺去了她深爱的女儿和跳舞的双腿，她经受了一般人不能承受的挫折，重新站上人生精彩的舞台，她就是廖智。
在地震中失去双腿却依然坚强起舞的“最美舞者”廖智老师讲述了自己对梦想的坚持，她在地震中失去了孩子和双腿，痛苦不已，却为了重新起舞、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。
在生命成长过程中，我们会和许许多多的人相遇。他们曾经有过怎样的经历？又有哪些生命故事？
主人公姓名：
主人公的重要事迹：
对我的生命启示：
刘 伟
北京男孩刘伟
10
岁时，意外触电失去双臂，
19
岁时，他开始学习用双脚谈钢琴。
23
岁时，他登上了维也纳金色大厅的舞台。
我们要奋发有为，拼搏进取，活出生命的精彩。
新课探究
目标导学一：贫乏与充盈
1.
对待生活的不同态度，会影响生命的质量
无臂钢琴师刘伟
一天猎人带着猎狗去打猎，猎人击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑，猎狗在猎人的指示下飞奔着去追赶兔子，可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边。猎人开始骂猎狗了：
“
你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！
”
猎狗听了很不服气地回道：
“
我尽力而为了呀！
”
猎人、猎狗和兔子的故事
猎狗和兔子的态度为什么不一样？
你觉得谁的做法值得学习？为什么？
话说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：
“
那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑过它的？
”“
它尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑，就没命了呀！
”
2.
寒假快到了，你想怎么过呢？
生
A
：每天都睡到中午才起来。
生
B
：每天都通宵打游戏。
这类同学把自己封闭起来，不去感受生活中的美好。这样的生命是贫乏的。
生
C
：寒假干些什么呢？在犹豫不决中，寒假已经过去了
……
生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历、让生命充满色彩与活力。
目标导学二：冷漠与关切
1.
生命拒绝冷漠
35
岁女子地铁口晕倒死亡
50
分钟无人急救：
2014
年，深圳
IBM
公司一名年仅
35
岁的女项目经理梁娅突然倒在了深圳地铁站出口的台阶上，有
7
位市民从旁边经过，有的看了看就走了。一直无人救援，事发近
50
分钟后，被赶去现场的
120
急救人员认定为已经死亡。
50
分钟的等待，对于很多人来说并不算漫长，但是，对于一个身处危险，急需救助的人来说，
50
分钟的等待时间，足以决定生死。
路人的冷漠带来了什么后果？如果是你，你会怎么做？
2.
共同营造互信、友善、和谐的社会
一日，我和朋友在洛杉矶附近威尼斯海滩一家有名的咖啡厅闲坐，品着咖啡，这时进来一个人，在我们旁边那张桌子坐下。
他叫来服务生说：
“
两杯咖啡，一杯贴墙上。
”
他点咖啡的方式令人感到新奇，我们注意到只有一杯咖啡被端了上来，但他却付了两杯的钱。他刚走，服务生就把一张纸贴在墙上，上面写着
“
一杯咖啡
”
。
这时，又进来两个人，点了
3
杯咖啡，两杯放在桌子上，一杯贴墙上。他们喝了两杯，付了
3
杯的钱，然后离开了。服务生又像刚才那样在墙上贴了张纸，上面写着
“
一杯咖啡
”
。
似乎这种方式是这里的常规，却令我们感到新奇和不解。
几天后，我们又有机会来这家咖啡店，当我们正在享受咖啡时，进来一个人。来者的衣着与这家咖啡店的档次和氛围都极不协调。
墙上的咖啡
一看就是个穷人。他坐下来，看看墙上，然后说：
“
墙上的一杯咖啡。
”
服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上咖啡。
那人喝完咖啡没结账就走了。我们惊奇地看着这一切，只见服务生从墙上揭下一张纸，扔进了纸篓。此时，真相大白，当地居民对穷人的尊重让我们感动。
咖啡并不是生活的必需品，但需要指出的是，当我们享受任何美好的东西时，也许我们都应该想到别人，有些人也喜欢这样的东西，却无力支付。
再说说那位服务生，他在为那个穷人服务时一直面带笑容。而那位穷人，他进来时无须不顾尊严，讨要一杯咖啡，他只需看墙上。
我记住了那面墙，它反映了小镇居民的慷慨和对别人的关爱。
（
1
）你会点一杯咖啡贴在墙上么？为什么？
（
2
）传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？
我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人，我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
目标导学三：平凡与伟大
了解保尔
·
柯察金的故事，想想他为什么会这样理解生命。
在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力奋斗，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马，血染疆场，但他不居功自傲，也没有考虑个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了
;
党调他当团干部，他去了，而且都是豁出命来干。
为了革命，他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达，但受《牛虻》的影响，要
“
彻底献身于革命事业
”
，所以按照《牛虻》的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要，就是能够继续为党工作。正像他所说的
:“
我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业
--
为人类的解放而斗争。
”
。
平凡人能创造伟大吗？
身边的故事：
2016
年
11
月
28
日早上，河南省驻马店市一
2
岁女童头被卡在
2
楼防盗窗上，身体悬在半空中，孩子的哭声惊动了正在对面工地上干活的农民工。
5
位农民工翻过两堵近
3
米高的围墙，搭成人梯将小女孩托举，直到孩子被救，这几名农民工被市民亲切地称为“托举哥”，其感人事迹在寒冷冬日里传递着阵阵温暖。
2017
年
3
月，卢永根教授在夫人的搀扶下来到银行，将十多个存折的存款转入华南农业大学的账户，卢永根夫妇一共捐出
8809446
元，这是他们毕生的积蓄，学校用这笔款设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。
2015
年
5
月
30
日
1
点
13
分，杨科璋在灭火救援中紧急救出一名约两岁的孩子，但因烟雾太大、能见度低而踩空坠楼。从五楼坠楼时杨科璋紧抱孩子，最终保住了孩子，但自己却献出了年仅
27
岁的生命。
父亲桑杰曲巴是个老民兵，放牧守边
34
年，从未离开过这片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下，加入了中国共产党，半个多世纪来，父女三人以放牧为生，守护着祖国数千平方公里的国土。
课堂小结
1.
生命是一个逐渐丰富的过程，下列可以让我们的生命一点点充盈起来的做法是（
）
①热爱学习，培养自己的创新能力
②积极实践，在探索中扩展生活的阅历
③积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值
④封闭自己，不与外界交往
A
．①②③
B
．①②④
C
．②③④
D
．①③④
A
随堂训练
2.
一名
170
斤重农民工不慎从
3
米高脚手架上摔下，一名
50
岁的女子见状快速伸手接住其头部，两人都倒地，男子胳膊和膝盖受伤，女子则被严重砸伤。对此，下列认识正确的是（
）
A.
遇到危险不顾一切救人天经地义
B.
无私地伸手援助会让人倍感温暖
C.
保全自身生命是对生命的尊重
D.
见义勇为定能获得社会丰厚回报
B
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