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天天资源网 / 教学课件 / 语文课件 / 六年级上册语文课件 / 部编版六年级上册第17课古诗三首课件

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资料简介

古诗三首 情景导入 我们伟大的祖国,山川秀丽,风景如画。这节课我们要到黄河边上,去听听黄河的涛声,去看看黄河的气势。接下来,我们要学习唐代诗人刘禹锡的诗《浪淘沙》。 自主学习 解诗题,知作者——诵古诗——抓字眼,明诗意; 理解大意——品意境,悟感情 自学提纲 1. “浪淘沙”怎样理解?互相交流资料,了解作者刘禹锡。 2. 将古诗读正确、流利。 3. 理解以下词语的意思。 ①九曲: ②簸: ③天涯: ④直上: 4. 结合重点词语说说古诗大意。 浪淘 沙 (其一) (唐) 刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。 品读感悟 品读感悟 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。 直上银河,同到牵牛织女家, 寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。表现诗人奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄。 学习目标 《江南春》《书湖阴先生壁》自学提示: 1. 解释题目,了解作者。 2. 有 感情朗读 地 这 两首古诗。 3. 用自己喜欢的方式理解重点词语。 用自己的话说说诗句的大意。 质疑探究 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 我们从后两句诗中,不仅读到了江南春雨的美,也读到了诗人慨叹南朝的灭亡,借古喻今的思想感情。 质疑探究 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 第一、二句暗示了主人生活情趣的高雅。 第三、四句表现了主人的高洁。 再见 查看更多

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