返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 教学课件 / 英语课件 / 八年级下册英语课件 / Unit 6 An old man tried to move the mountains? Section A

还剩 9 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

sectionA 1a-2d 八下英语Unit 6 An old man tried to move the mountains.Do you like listening or telling  stories? Have you ever heard these  stories?1a. Match the story titles with the pictures       [a--d]. ______ Journey to the West ______ Yu Gong Moves a Mountain ______ Hou Yi Shoots the Suns ______ Nu Wa Repairs the Sky b d a c1b. Listen and check (✓) the facts you hear.  Which story are Anna and Wang Ming  talking about? ____The two mountains were very high and big.  ____ A very old man tried to move the mountains.  ____ A man told Yu Gong that he could never           do it. ✓ ✓1c. Discuss the questions with your  partner. 1. How does the story begin? 2. What happened next? 3. Where would they put all the earth and            stone from the mountains?2a. Listen and number the pictures [1-4] in        order to tell the story. 1 2 3 42b. Listen again and circle the words  you hear. 1. A man saw Yu Gong and his (children /        family) when they were working on        moving the mountains. 2. He told Yu Gong he could never do it      because he was old and (poor / weak). 3. As soon as the man finished (talking /        speaking), Yu Gong said that his family      could continue to move the mountains after      he died.4. Finally, a god was so moved by Yu Gong      that he sent (two / three) gods to take the        mountains away. 5. This story reminds us that you can never         (know / see) what's possible unless you try to        make it happen.2c. Look at the pictures in 2a and tell the  story in your own words. Once upon a time, there was a man people called Yu Gong. He wanted to move two high and big mountains…   2d. Role-play the conversation. Teacher: So what do you think about the                     story of Yu Gong? Wang Ming: I think it’s really interesting. Yu                         Gong found a good way to solve                            his problem. Claudia: Really? I think it’s a little bit silly. It                  doesn’t seem very possible to move a                   mountain.Wang Ming: But the story is trying to show                         us that anything is possible if                          you work hard! Yu Gong kept                           trying and didn’t give up. Claudia: Well, I still don't agree with you. I                  think we should try to find other                 ways to solve a problem. Wang Ming: But what could Yu Gong do             instead of moving the mountains?Claudia: Well, there are many other ways.                  For example, he could build a road.                 That’s better and faster than moving                   a mountain! Teacher: You have different opinions about                   the story, and neither of you are                  wrong. There are many sides to a                  story and many ways to understand  it.3a. Read the passage and answer the  questions. 1. Which book is talked about? 2. Who is the main character? 3. What is he like?In November 1979, pupils in England were  able to watch a new TV program called  Monkey. Most of them were hearing this  story for the first time. However, this story is  not new to Chinese children. The Monkey  King or Sun Wukong is the main character  in the traditional Chinese book Journey to the West.The Monkey King is not just any normal  monkey. In fact, he sometimes does not even  look like a monkey! This is because he can  make 72 changes to his shape and size,  turning himself into different animals and  objects. But unless he can hide his tail, he  cannot turn himself into a person. To fight  bad people, the Monkey King uses a magic  stick. Sometimes he can make the stick so  small that he can keep it in his ear. At othertimes, he is able to make it big and long. The Monkey King has excited the children  of China for many years. And as soon as  the TV program came out more than 30  years ago. Western children became  interested in reading this story because the  clever Monkey King keeps fighting to help  the weak and never gives up.3b. Read the passage again and complete the  chart about the Monkey King.  What he can do What he cannot do 1.He can make 72  changes to his shape and size. 2. He can make the  stick so small that he  can keep it in his ear Also he can make it  big and long. Unless he can hide his tail, he cannot turn  himself into a person.3c. Complete the sentences below with  phrases from the passage. 1.Journey to the West is a ____________  Chinese book. It tells one of the most  popular stories in China. 2. When the English TV program Monkey     _______ in 1979, Western children______     _____________ this wonderful story. traditional came out became interested in3. The Monkey King can ________________      to his body. He is able to _________ different      animals and objects. 4. The Monkey King _____ make his magic stick  small or large. make 72 changes turn into canLanguage points 1.But what could Yu Gong do instead of  moving the mountains?  2.   但是不把山移开,愚公还能做什么呢?     instead of是一个介词短语,表示“代替(某 人或某物 )”而不是(某人或某物)”的  Would you pass me the sugar instead of salt? 你能把糖递给我吗? 不要递给我盐。 Instead of being annoyed, he seemed quite pleased.  他没有生气,反而看起来还挺高兴。2.Once upon a time, there was a very old man…     很久以前,有位老翁…….     once upon a time的意思是“从前,很久以前 ” 是英文故事、童话开头常见的一种叙述方式 类似说法有 long long ago 或a long time ago. Once upon a time, there was a mountain. And in The mountain, there was… 从前有座山,山里有座……3. But unless he can hide his tail, he cannot  turn himself into a person.  但是如果他不能把尾巴藏起来,它就不能把 自己变成人。 unless的意思是 “如果不;若非;除非” 它引 导的是一个条件状语从句,相当于 if... not 因此. 上面的句子可以改写为:But if he cannot hide  his tail, he cannot turn himself into a person. 再如本中元中的这三个句子:The wife told her husband that unless he left  the children to die in the forest, the whole  family would die. 妻子告诉丈夫,如果他不 把孩子们扔到森林里让他们自生自灭, 整个 家庭就会灭亡。 Unless I do, well be lost. 如果我不这样做.我们会迷路的。 Unless we do, we won’t find our way out. 我们如果不这么做.就找不到出去的路。walk_______           live______    pick _______           stop________   watch______           push _______  notice_________     hurry__________  一 写出下列动词的过去式。 walked lived picked stopped watched pushed noticed hurriedSnow White ________(walk) in the forest and  _______(pick) some flowers. Soon she  ____ (be) lost. She ______(look) around he r. Then  she ________(notice) a little house. She ________ (hurry) to the house. She ________(kn ock) on the door. It____  (be) open. She ______(look) and  ________(listen). There____ (be) no one there,  二、用所给词的适当形式填空。 walked  picked  was  looked  noticed  hurried  knocked  was  looked  listened  was so she _______(enter) the house. Snow White  _______(look) into a small room. On a table  she _______(count) three bowls. But she didn’t  _______(like) the big bowls. She __________ (finish) all the food in the littl e bowl. entered  looked  counted  like  finished Homework  Practice with your classmates to tell  more interesting stories. Then make  them into role-play. 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭