资料简介
Part B Let’s learn more
& Let’s play
Unit 6
How Much Is It?
陕西旅游版 五年级上册
Role-play
课前热身
看图,仿照
Let’s talk
进行对话表演。
S1: What can I do for you?
S2: We want...
话题导入
交流
45yuan
看图片,学生交流一下:你认为衣服怎么样?
对你来说大呢还是小?你喜欢什么颜色的?价格是多少?
S1: It looks big for me.
S2: I like this color.
新词展示
take /
teɪk
/(
动词
)
买
;
要
;
拿
点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!
新词展示
新词展示
小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起跟读吧。
课文朗读
课文原文
Let’s learn more
课文原文
Let’s learn more
①take /
teɪk
/(
动词
)
买
;
要
;
拿
【
第三人称单数形式
】takes
【
例句
】I’ll take the book.
我将买这本书。
【
形近词
】lake
湖
make
制作
cake
蛋糕
②look /
lʊk
/(
动词
)
看起来
【
用法
】
look
作连系动词时
,
后面要跟形容词作表语。
【
例句
】
It looks nice.
它看起来不错。
【
联想
】
feel
感觉
sound
听起来
smell
闻起来
taste
尝起来
【
拓展
】
look
还可以作实义动词
,
表示“看”。
重难点探究
重点词汇
重难点探究
重点句型
We’ll take them.
我们买了。
【
详解
】
该句型用来描述某人决定购买某物。
take
表示“买
;
要
;
拿”。
例如:
— I’ll take it.
我买了。
— OK!
好的
!
— We’ll take them.
我们买了。
— OK! Here you are.
好的
!
给你。
课文原文
Let’s play
课文原文
Let’s play
Role-play
课堂互动
S2, S3, S4: OK. We’ll take them.
学生
1
扮演售货员;学生
2
、
3
、
4
扮演顾客
S1: Can I help you?
S2: We would like three pairs of shorts.
S1: How about the green ones?
S3: How much are they?
S1: They are 35
yuan
.
一、选择正确的答案。
巩固练习
(
)1. They look too big
me.
A. for
B. of
C. at
(
)2. How about
green ones?
A. this
B. that
C. these
(
)3. We’ll take
.
A. they
B. them
C. they’re
(
)4. Here
the books.
A. am
B. is
C. are
(
)5. I’d like a hat
my sister.
A. for
B. at
C. in
C
A
B
A
C
巩固练习
二、按要求完成下列句子。
1. They are
80
yuan
. (
对画线部分提问
)
____________________________
2. I like
the yellow
hat. (
对画线部分提问
)
________________________________
3. a, dress, I’d, like, to, buy (.) (
连词成句
)
_____________________________
4. Would you like the red shoes?(
英译汉
)
________________________________
How much are they?
Which hat do you like?
I’d like to buy a dress.
你需要(这双)红色的鞋吗?
1.
本课时学的重点词汇如下:
回顾小结
①take
买
;
要
;
拿
②look
看起来
③
how much
多少钱
2.
本课时学的重点句型如下:
We’ll take them.
我们买了。
17
Homework
课后作业
和同伴一起扮演顾客和售货员进行对话练习。
Thank You
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