资料简介
第
6
课 时 解 决 问 题(
2
)
20
以内的进位加法
8
情境导入
你可以提出什么数学问题吗?
新知探究
原来有多少个 ?
你知道了什么?
新知探究
哪些是原来的哨子呢?
一个人领走了
7
个 。
还剩下
5
个 。
求原来有多少个 。
就是领走的加
上剩下的。
新知探究
先
画一画
。
数出它们的总个数就可以啦!
剩下的
领走的
12
个
怎样解答?
这样画太麻烦了,怎样可以简单一点呢?
新知探究
答:原来有 个 。
直接用
加法
计算
。
领走的加上剩下的就是原有的。
7 + 5 = 12 (
个
)
12
新知探究
可以假设原有来有
12
个
。
领走
7
个的话
……
解答正确吗?
还剩下
5
个,解答正确
求原来的数量,就是用拿走的和剩下的两部分数量求和,用
加法
计算。
巩固练习
(
教材
P97
做一做
)
原来有多少个鸡蛋?
=
(个)
8 + 6 14
课后练习
(
教材
P99
第
5
题
)
一共有多少人?
7
+
6
13
=
(人)
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