资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 教学课件 / 数学课件 / 四年级上册数学课件 / 人教版四年级数学上册4.3《积的变化规律》ppt课件

人教版四年级数学上册4.3《积的变化规律》ppt课件.ppt

14 页
2.25 MB

还剩 8 页未读，点击继续阅读

继续阅读

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

下载资料包

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

注：压缩包层级关系提取自源文件，您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

人教版四年级数学上册4.3《积的变化规律》ppt课件
- 人教版四年级数学上册4.3《积的变化规律》ppt课件.ppt 预览

资料简介

积的变化规律 6 × 2 ＝ 6 × 20 ＝ 6 × 200 ＝ 10×4 ＝ 5×4 ＝ 12 120 80 40 1200 20 20×4 ＝（ 1 ）（ 2 ）口算。一、复习导入二、探究新知观察下面两组题，说一说你发现了什么。二、探究新知 6 × 2 ＝ 6 × 20 ＝ 6 × 200 ＝ 120 1200 （ 1 ） 12 10×4 ＝ 5×4 ＝ 80 40 20 20×4 ＝（ 2 ）第（ 1 ）组题中，第 2 题同第 1 题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？一个因数不变，另一个因数乘 10 ，积也乘 10 。二、探究新知第（ 1 ）组题中，第 3 题同第 1 题比，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？一个因数不变，另一个因数乘 100 ，积也乘 100 。 6 × 2 ＝ 6 × 20 ＝ 6 × 200 ＝ 120 1200 （ 1 ） 12 10×4 ＝ 5×4 ＝ 80 40 20 20×4 ＝（ 2 ）二、探究新知观察第（ 2 ）组题，因数是怎样变化的？积是怎样变化的？ 6 × 2 ＝ 6 × 20 ＝ 6 × 200 ＝ 120 1200 （ 1 ） 12 10×4 ＝ 5×4 ＝ 80 40 20 20×4 ＝（ 2 ）二、探究新知一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（ 0 除外），积也乘（或除以）几。二、探究新知 25×4 ＝ 100 250×4 ＝ 1000 如果从下往上观察，第二个因数没变，第一个因数除以 10 ，积也除以 10 。我是这么举例的： 25×4 ＝ 100 250×4 ＝ 1000 从上往下观察，第二个因数没变，第一个因数乘 10 ，积也乘 10 。能举例说明你发现的规律吗？三、知识运用 1. 先算出每组题中第 1 题的积，再写出下面两题的得数。 12×3 ＝ 120×3 ＝ 120×30 ＝ 48×5 ＝ 48×50 ＝ 48×500 ＝ 8×50 ＝ 8×25 ＝ 4×50 ＝ 36 360 3600 240 2400 24000 400 200 200 三、知识运用 2. 扩大后的绿地面积是多少？ 200 平方米 8 米我是这么想的：先求出原来长方形的长，再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地面积。我的列式： 200÷8 ＝ 25 （米） 25×24 ＝ 600 （平方米）三、知识运用 200 平方米 8 米 200 平方米 8 米 200 平方米 8 米 24 米你能利用今天学的知识解决这个问题吗？ 2. 扩大后的绿地面积是多少？我是这样解决的：扩大后的宽是 24 米， 24 米是原来宽的 3 倍，长不变，宽乘 3 ，面积也乘 3 。我的列式： 24÷8 ＝ 3 200×3 ＝ 600 （平方米）四、布置作业作业：第 54 页练习九，第 1 题、第 4 题。第 55 页练习九，第 10 题。查看更多

人教版四年级数学上册4.3《积的变化规律》ppt课件.ppt

资料简介

相关资料