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认识长方形和正方形
资料简介
认识长方形和正方形
课件设计：杜水平
项城市贾岭镇中心小学
二年级下册
课堂引入
长方形
正方形
长方形
正方形
课堂探索
长方形有（ ）条边（
）个角。
正方形有（ ）条边（ ）个角。
4
4
4
4
同桌两人或三人讨论要求：
1.
用你的直尺量一量长方形上下两条长边的长度、左右两条短边的长度你发现了什么？
2.
把你手中的长方形纸片折一折，你又发现了什么？
用三角尺的直角比长方形的四个角。发现了？
同样用量一量、折一折、比一比的方法发现正方形的什么特征？
长方形
正方形
长方形的对边相等。
课堂探索
正方形的4条边都相等。
课堂探索
长方形
正方形
长方形和正方形的4个角都是直角。
课堂练习
下面哪些图形是长方形或正方形？
长方形
正方形
正方形
长方形
相同点
不同点
长方形
正方形
课堂总结
比一比。
4
条边
4
个直角
对边相等
4
条边都相等
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结
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