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2018年中图版高中生物选修三1.2.6《动物细胞培养》ppt课件
资料简介
动物细胞培养
富县高级中学：张荣
一、动物细胞培养的应用和概念：
1
、概念：
动物细胞培养就是从动物有机体中取出相关的
组织
,
将它分散成
单个细胞
,
然后
,
放在适宜的
培养基
中
,
让这些
细胞生长和增殖
.
2
、原理：
细胞增殖
定义：
人们通常将动物组织
消化后
的
初次培养
称为原代培养。
胰蛋白酶处理
取出组织
胚胎或幼龄动物器官组织
剪碎
单个细胞
细胞悬液
转入培养瓶内培养 （
贴壁生长
长成单层细胞。有
接触抑制
现象）
。
①
原代培养
3
：过程
图示
原代培养
强调一：细胞贴壁过程
■
细胞贴壁：
在培养瓶悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。
■
培养瓶或培养皿壁要求：
表面光滑、无毒、
易于贴附。
■
当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时
,
细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。
强调二：接触抑制
定义：
当原代培养的细胞处于
接触抑制后
,
用
胰蛋白酶
处理
,
使细胞从瓶壁上
脱离
下来
,
然后加入新的培养液
,
将
细胞分离稀释
,
并
从原培养瓶内转接到新的培养瓶内
,
这个过程称
传代培养
.
（
分瓶培养的过程
）
②
传代培养
▲
细胞株：传代细胞一般能传到
40-50
代，
遗传物质一般不会发生改变
，叫细胞株。
细胞系、细胞株（
了解即可
）
▲
细胞系：传代
50
代以后不能再传下去，部分细胞
遗传物质发生了改变
，能连续传代，获得不死性，叫细胞系。
3
、总结：动物细胞培养过程
动物胚胎或幼龄动物的组织、器官
配置细胞悬液
剪碎用胰蛋白酶处理
10
代细胞
转入培养瓶
40-50
代细胞
传代培养
无限传代
单个细胞
加培养液稀释
传代
10
代以内，
遗传物质不改变，保持
正常
二倍体核型
。
传代
10-50
代左右，增长缓慢以至于完全停止，
部分细胞核型可能发生变化
（遗传物质可能改变
）
为什么用胰蛋白酶处理？
分瓶
传代培养
原代培养特点：
细胞贴壁、接触抑制
继续传代培养少部分细胞
获得不死性
，
细胞突变
，
遗传物质已经改变
，
等同于癌细胞
。
细胞株：
一般说遗传物质未改变
细胞系：
遗传物质已改变
原代培养
4.
动物细胞培养的条件
:
1
）无菌无毒 的环境：
适宜的温度：
人和哺乳动物细胞最适温度为
36.5
±
0.5℃
。
适宜的酸碱度：
PH
：
7.2-7.4
液体合成培养基：（
糖、氨基酸）、促生长因子、（水、无机盐、微量元素）
等；通常还需加入
血浆、血清等
天然成分。
4
）气体环境：
2
）营养：
3
）温度和
pH
：
“95
％空气
+5
％
CO
2
”
的混合气体培养箱。
氧
气是细胞代谢必须的；
CO
2
维持培养液的
PH
。
对培养液和所有培养用具
无菌处理；
培养液中
添加抗生素
防止培养过程中污染；
定期更换培养液
以清除代谢产物，防止对培养细胞造成危害。
细胞的全能性
细胞或细胞产物
新个体或细胞产物
培养结果
获得细胞
或细胞产物
快速繁殖、培育无病毒植株等
培养目的
葡萄糖、动物血清
蔗糖、植物激素
培养基特有成分
液体培养基
固体培养基
培养基性质
细胞增殖
原理
动物细胞培养
植物组织培养
比较项目
植物组织培养和动物细胞培养的比较
5.
动物细胞培养技术的应用
:
1.
蛋白质生物制品的生产
如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体
2.
应用于基因工程
主要用于作为受体细胞
3.
检测有毒物质，判断某种物质的毒性
4.
细胞的生理、药理、病理研究
如用于筛选抗癌药物
1.
动物细胞工程技术的基础是：（ ）
A
．动物细胞融合
B
．胚胎移植
C
．动物细胞培养
D
．核移植
Ｃ
课堂练习
;
２．在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（ ）
A
．结果是相同的
B
．杂种细胞的形成过程基本相同
C
．操作过程中酶的作用相同
D
．诱导融合的手段相同
Ｂ
再见
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