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新人教部编版四年级上册道德与法治第10课我们所了解的环境污染PPT课件
资料简介
-
第四单元 让生活多一些绿色
我们所了解的环境污染
10
活动
一：
从
“
白色污染
”
说起
在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？
塑料的性能
实验方式
塑料性能
用眼看
用手摸
鼻子闻
用水浸
……
塑料制品的有利之处
塑料制品给我们的生活带来了什么便利？
塑料垃圾的危害
·
景观污染
·
破坏土壤
·
危害
动物
生活中能不能没有塑料
塑料垃圾危害这么大，我们能不能完全不使用塑料制品？
如果学校里没有塑料
制品
……
如果医院里没有塑料制品
……
如果
家里没有塑料制品
……
如果
……
小组讨论
德国
于
1991
年
实施
《
包装条例
》
，首次就废弃包装的重新利用及
利
用
比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装
的
回收
和处理
。
如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子
，
大大
减少了塑料袋的使用量
。
2002
年
，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所
购物
时使用的每个塑料袋
征税，
从而
减少了塑料袋的使用量
。
我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，
2007
年
12
月
31
日，国务院办公厅印发了
《
关于限制生产销售使用塑料购物袋
的通知
》
。
2008
年
6
月
1
日，“限塑令”正式生效。
相关链接
塑料制品的替代品
可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂，稳定性下降，较容易在自然环境中降解的塑料。
玻璃是由多种无机矿物制成的，不含有有害的化学物质，并且玻璃很容易重复利用。
在生活中，我们应该怎样减少白色污染呢？
1.
妥善处理使用过的塑料用品，不随地丢垃圾。
2.
减少使用塑料用品，去超市购物时自带布袋。
3.
开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中所产生的污染。
4.
积极向身边的亲友宣传减少白色污染的重要意义。
减少
白色污染从我做起
活动
二：
环境污染大搜索
环境污染
指自然的或人为的破坏，使环境中的某种物质超过环境的自净能力从而产生危害。环境污染扰乱、破坏了生态系统和人类正常生产和生活条件
。
在我们的生活中，除了“白色污染”，还有哪些环境污染呢？
环境污染
按环境要素分类，有大气污染、水体污染、噪声污染、农药污染、辐射污染、热污染。
同学们进行的是哪方面的调查，拿出来与大家分享一下吧！
小组交流
我们的发现
产生的原因
造成的危害
我们的建议
我们
的发现
农药污染
就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。
我们
采访了农业技术员王叔叔，他告诉我们，很多人抓不住最佳防治期，平时打农药不及时，不见病虫不施药，看见病虫才打药，在病虫蔓延时大量用药。这样不仅杀虫效果差，还
造成很多污染
。
没有
科学地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。
产生的原因
造成的危害
1
.
威胁
人们的健康
。
2
.
危害动植物。
3
.
污染水源。
4
.
导致害虫和
病菌产生抗药性
，破环生态。
1
.
尽量减少农药的使用，使用绿色环保的
办法防治
病虫害。
2.
使用农药时，必须用符合国家标准的合格产品。
3.
严格按照说明书的要求使用农药。
我们
的建议
通过这次调查活动，你的收获是什么？
每
一个环境污染的实例，都是大自然对人类敲响的警钟。为了保护生态环境，为了维护人类自身和子孙后代的健康，我们必须积极防治环境污染。
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