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资料简介

8 网络新世界 1 学习目标 1 .让同学认识到网络是一个神奇的世界,里面有许多网络新事物。 2 .引导学生了解互联网,虽然是模拟世界,但是有自己的规则,我们要学会遵守规则,保护自己,不伤害他人。 3 .让学生认识到网络游戏的是与非,明白沉迷于网络游戏对我们身心健康带来的巨大损害,培养学生的自控力。 2 ( 1 ) 是一个神奇虚拟的世界,它能够让远在天边的人,变得仿佛近在眼前。 ( 2 )互联网让辽阔的地球变成了一个小村庄, 的称呼由此而来。 ( 3 )互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样,有自己的规则,我们要学会 , 。 预习导入 3 新世界 很精彩 互联网是个虚拟神奇的世界,给我们的生活带来很多便利。 4 有谁可以把上网时间控制在 一个小时以内 ?又有谁没有办法控制好自己的上网时间?没有控制好自己上网时间的同学,一般上网时间都是多久呢? ( 1 ) 1~2 小时 ( 2 ) 3~4 小时 ( 3 ) 5 小时以上 5 在上网的时候都要做些什么呢? ( 1 )购物 ( 2 )玩游戏 ( 3 )看动画 6 ( 6 )其他 ( 5 )搜集资料 ( 4 )聊天 7 网络除了可以给我们带来这些便利,还给人们的生活带来了哪些便利呢? 思考: 8 ( 1 )我们现在出门可以不用拿零钱,手机上直接下载 APP ,就可以直接扫码坐公交车 ( 2 )对于那些腿脚不便的老人可以用手机远程操作,电饭煲就能自动煮饭 ( 3 ) …… 9 新世界 有规则 虽然说互联网是一个虚拟世界,我们身处这个世界,不知道对方的真实身份,但这不代表我们可以肆无忌惮,同样在这个虚拟世界,我们也需要遵守规则来保护好自己,在保护自己的同时,也不能伤害他人 10 合作探究: 1 ,在互联网这个虚拟世界,我们要愉快的生活,需要遵守哪些规则? 11 ( 1 )个人隐私信息,我们要避免泄露,如果是我们不熟悉的人询问信息,这种情况我们不能轻易给出, ( 2 )网上那些包含暴力色情的不良信息,我们要马上远离,及时关闭浏览窗口, ( 3 )网上认识的新朋友约你出去,你要求得父母的同意,并且在大人的陪同下,否则绝不能过去。 12 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习,不浏览不良信息; 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人; 要增强自护意识,不随意约会网友; 要维护网络安全,不破坏网络秩序; 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。 13 网络游戏的是与非 自由讨论: 网络游戏是 弊大于利 ?还是 利大于弊 ?说出理由。 14 沉迷于网络游戏,有哪些危害? 合作探究: 15 (1) 浪费时间和金钱 ,玩网络游戏是非常耗时间的,尤其是级别高了以后,要升一级,要投入更多的精力和时间去玩;你还会为了游戏去买更多的装备。 16 (2) 影响身体健康 ,游戏者把大量的精力用来玩游戏时,每天坐在电脑面前外,对身体健康带来诸多不利,如视力下降、体能下降、饮食无规律导致的消化系统疾病,神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发各种疾患。 17 (3) 对心理和精神健康的危害 , 会导致玩家 情绪不稳定,失眠,有时发生知觉错乱现象,对极其重要的事物会茫然无所知觉。对声音极度敏感,即便轻微的声音也会激动得心跳、冒汗。长期如此,还有可能导致神经衰弱症 ! 18 (4) 具有暴力倾向 ,在游戏中经常是一言不合就拔刀相向,小学生会受到影响,在现实中拿刀捅人,一言不合就打人。 ( 5 ) 影响正常的学习生活 ,游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时,会出现成绩下降、上课没精神、逃课的现象。 19 课后作业 1 ,如果你是一名网络设计师,你会设计哪些环节控制上网时间 2 ,搜集关于沉迷网络游戏的故事 20 做练习 1. 选择题 ( 1 )沉迷于网络游戏,首先会对我们()造成损害 A 眼睛 B 腰椎 C 肌肉 D 心情 21 ( 2 )上网的时间我们正好控制在()以内 A 1 小时 B 5 小时 C 3~4 小时 D 随意 22 板书 网络新世界 互联网 丰富多彩 方便快捷 虚拟世界 遵守规则保护自己 网络游戏要适度 23 查看更多

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