资料简介
第五课
这些事我来做
想一想,你的父母回家以后都要做哪些家务活呢?
家务活有许多,买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……
我们尝试着做家务, 不仅能够减轻大人的
负担
,而且在动手做的过程中还会有许多
收获
呢。
作为家中的小成员,我们应当做些
力所能及
的家务事,减轻父母的
负担
。
你平时做过哪些家务活呢?
你平时做过哪些家务活呢?
你平时做过哪些家务活呢?
1.
扫地
2.
收拾房间
3.
倒垃圾
4.
叠衣服
5.
刷碗
回想一下自己在做家务活的过程中,有哪些收获呢?
或者说我们
做家务活有什么好处?
①有助于形成良好的生活习惯;
②可以形成良好的劳动态度;
③可以增进对父母的理解,帮助我们体会家庭责任;
④能够提高生活技能,让人自信;
⑤为成年后的生活打下良好基础。
作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,现在请大家阅读一下夏丛艳同学的日记,说一说你有什么感受?我们又能从主人公的身上学到些什么呢?
夏丛艳同学十分辛苦,她承担了家中大部分家务,并且做得井井有条。我们可以学习她吃苦耐劳、懂事、体谅父母的优点。
事实上,像夏丛艳同学这样愿意主动承担家务劳动,并且做得非常出色的人有非常多,在我们班上就有很多同学,家务活做得也十分出色。下面就让我们一起夸一夸我们身边的这些家务小能手。
明明:妈妈,快帮我把校服洗了吧!下周一我还要穿呢!
小丽:妈妈,你帮我把被子叠了吧!我着急去上学呢!
小刚:爸爸,你快点把桌子擦一擦,我要开始写作业了。
同学们,你们觉得这些孩子可爱吗?为什么?再反思一下自己平时有没有像他们一样?
我每天要上学还要写作业,没有时间来做家务,做家务会耽误我学习。
家务活是爸爸妈妈的工作,不需要我来做。
天天做家务太累了,我不愿意做家务!
这些家务活有什么意思?不如出去打篮球呢!
请同学们
分小组讨论这些观点,说说自己的看法。
大人们为什么不让我们做家务活呢?
·
怕耽误我们学习,影响我们的成绩。
·
担心我们做不好家务,比如洗不干净衣服
·
担心我们的安全
·
觉得我们年纪还小,用不着做家务
·
认为我们会帮倒忙
我们要怎样消除父母的顾虑呢?
·道理魔石
用道理说法家长,晓之以情,动之以理。
·恒心魔石
长时间地坚持做好家务,这份“恒心”一定能打动大人。
·巧思魔石
选做家务要量力而行,先从自己力所能及的事情开始,用实际行动证明自己能胜任,就可以打消大人的顾虑啦!
课上练习:
1.晾晒在庭院里的衣服被风吹落了,我们应该( )
A.不用管它
B.将衣物收拾回屋
C.等妈妈下班回家收拾
答案:
B
课上练习:
2.你帮妈妈洗碗,可是妈妈觉得你浪费水,不让你洗。此时,你会怎么做?( )
A.不洗了
B.必须洗
C.向妈妈询问节水的方法,再去洗
答案:
C
课上练习:
3
.下列说法中正确的一项是( )
A.我们小学生不需要做家务
B.做家务会耽误我的学习
C.做家务可以减轻父母的负担
答案:
C
任何人都不是天生就能把家务活做好的。只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”
我们可以制订一份家庭劳动计划,认真地完成家务劳动,同学们之间可以互相讨论沟通你们的完成情况。
我的家务劳动计划
时间
我要做什么
家长的评价
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