资料简介
专题二十一化学实验基础
考情解读课标要求1.认识化学实验是研究和学习物质及其变化的基本方法,是科学探究的一种重要途径。2.初步学会物质检验、分离、提纯和溶液配制等化学实验基础知识和基本技能。3.能运用实验基本操作实施实验方案,具有安全意识和环保意识
考情解读核心考点核心命题角度考题取样命题情境素养能力常见的化学仪器及使用方法物质制备中涉及的仪器、试剂的选择(热点角度)2020山东,5学习探索探究与创新化学实验基本操作以装置图为载体考查实验基本操作(热点角度)2019全国卷Ⅰ,9学习探索分析与推测以表格为呈现方式考查“实验目的—实验现象—实验操作”(热点角度)2019全国卷Ⅱ,10学习探索分析与推测化学试剂的保存常见化学试剂的存放2020山东,1A生活实践理解与辨析化学实验安全实验安全及事故处理2019全国卷Ⅱ,28(1)生活实践理解与辨析
考情解读高考怎么考本专题内容为高考热点,常见仪器的识别及化学实验的基本操作在选择题及综合实验题中出现的概率均很大,在综合实验题中往往将物质的制备原理、仪器的使用、仪器的组装等综合起来进行考查;常见气体(如Cl2、NH3、CO2等)的制备操作考查较频繁,配制一定物质的量浓度溶液的操作、滴定操作等是考查热点中的热点。预计2022年高考试题中仍会出现常见仪器的识别及其名称的书写类题目,仍会出现常见仪器的正确使用与操作类试题,仪器连接顺序及药品选择类实验题出现的概率也较大
考点1常见的化学仪器及使用方法考点帮·必备知识通关考法帮·解题能力提升考法1实验仪器的选择与使用考法2影响化学反应速率的因素考点2化学实验基本操作考点帮·必备知识通关考法帮·解题能力提升考法2化学实验基本操作
考点3化学试剂的保存考点帮·必备知识通关考法帮·解题能力提升考法3化学试剂的存放考点4化学实验安全考法4实验安全及事故处理高分帮“双一流”名校冲刺释疑难·专题突破疑难10实验仪器的“一器多用”
考点1常见的化学仪器及使用方法
考点帮▪必备知识通关1.常见的可加热仪器
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考点帮▪必备知识通关2.常见的计量仪器
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考点帮▪必备知识通关3.常用的分离、提纯和干燥仪器
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考点帮▪必备知识通关4.其他常见的仪器
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考点帮▪必备知识通关深度学习·辨识记忆使用前需检查是否漏液的仪器1.容量瓶:检查瓶塞处是否漏液。方法:加入水,塞上塞子,用食指摁住瓶塞,另一只手托住容量瓶瓶底把容量瓶倒立观察,然后直立后将塞子旋转180°再倒立观察。2.分液漏斗和滴定管:使用分液漏斗时,要检查活塞、瓶塞处是否漏液。使用酸式滴定管时,要检查活塞处是否漏液;使用碱式滴定管时,要检查玻璃珠与橡皮管接触部位是否漏液。
考法帮▪解题能力提升考法1实验仪器的选择与使用1.量器的选择选择量器,一般按“大而近”的原则来选(如量取10mL以下的液体时,选择规格为10mL的量筒)。(1)固体:粗量固体质量用托盘天平(小数点后保留1位数字);精量固体质量用分析天平(小数点后保留4位数字)。(2)液体:粗量液体用量筒;精量液体可以用滴定管(小数点后保留2位数字)。
考法帮▪解题能力提升2.容器的选择选择反应容器时,一般按所盛放试剂的量与容器的规格来选。(1)少量液体反应的容器一般选用试管。较大量液体反应的容器一般选烧瓶(单口、二口、三口等)或锥形瓶。(2)液体需要蒸发浓缩或蒸发结晶时选用蒸发皿。(3)固体加热分解可以选择硬质试管或坩埚。(4)液体蒸馏或分馏时选用蒸馏烧瓶。
考法帮▪解题能力提升3.热源的选择(1)实验所需加热温度低于100℃,一般选用水浴加热。(2)实验需用400℃左右的温度加热,一般选用酒精灯。(3)实验需要高温加热时(700℃左右),一般选用酒精喷灯。4.冷凝管的选择(1)冷凝气温度较低:①斜放时一般选用直形冷凝管。②竖直放置时一般选用球形冷凝管。(2)冷凝气温度高于140℃:为防止冷凝管炸裂一般选用空气冷凝管。
考法帮▪解题能力提升5.漏斗的选择(1)添加液体:①向小口容器中添加液体用普通漏斗。②简易气体发生装置可用长颈漏斗或分液漏斗添加液体,若需控制滴加液体的速度或萃取分液用分液漏斗。(2)过滤:①少量慢速过滤时,一般选用普通漏斗。②大量快速过滤时,一般选用布氏漏斗、吸滤瓶与抽滤泵进行减压过滤(抽滤)。③滤液为强碱性或强酸性液体时,由于会腐蚀滤纸,一般选用砂芯漏斗。6.除杂仪器的选择所用除杂试剂是固体时一般用球形干燥管或U形干燥管,所用除杂试剂是液体时一般用洗气瓶。
考法帮▪解题能力提升命题角度1物质制备中涉及的仪器、试剂的选择示例1[2016天津,5,6分]下列选用的仪器和药品能达到实验目的的是
考法帮▪解题能力提升解析电石和水反应剧烈,制备乙炔时,常用饱和食盐水代替水以减小反应速率,且应用滴液漏斗滴加液体,以控制反应速率,A项不符合题意;蒸馏装置中,锥形瓶与牛角管之间不用橡皮塞密封,B项不符合题意;HCl与饱和NaHSO3溶液反应,生成NaCl、H2O、SO2,而SO2与饱和NaHSO3溶液不反应,且使用NaHSO3溶液可降低SO2的溶解度,故该方法可除去SO2中的少量HCl,C项符合题意;K2Cr2O7具有强氧化性,会氧化碱式滴定管中的橡胶管,应该用酸式滴定管量取K2Cr2O7溶液,D项不符合题意。答案C
考法帮▪解题能力提升命题角度2“目的—操作”型实验中涉及的仪器、试剂的选择示例2[2020四川成都第七中学三诊]下列实验装置、实验操作正确,且能实现相应实验目的的是
考法帮▪解题能力提升
考法帮▪解题能力提升解析酸性KMnO4溶液具有强氧化性,能腐蚀橡胶管,应盛放在酸式滴定管中,A项错误;氯化铝水解生成氢氧化铝和氯化氢,水解吸热,且氯化氢易挥发,故直接蒸发氯化铝溶液不能得到AlCl3固体,B项错误;AgI(黄色)和AgCl(白色)类型相同,同浓度的氯化钠和碘化钠混合溶液,滴加硝酸银溶液,若先出现黄色沉淀,可说明Ksp(AgI)
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