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《即景抒情》ppt课件

2022-03-16
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1、析词2、意象描绘（这个字写出景物或人物的什么特点？）3、综合成意境（对意象描绘的总结：参考时间、地点、题目）4、指出作用，落实情感（注意用上术语）炼字题解题步骤吴楚东南坼，乾坤日夜浮。“坼”：分裂。“浮”：漂浮。(析词1）广袤千里的吴、楚两地因洞庭湖而一分为二，洞庭湖水势何其辽阔！天地日月仿佛都漂浮在这湖水上面，洞庭湖水势又何其浩淼!（景物形象描绘2）此二句勾勒出洞庭湖无边无际、水势浩荡的景象。（意境3）情景交融（术语4），壮观的景色体现了诗人忧国忧民、忧时忧身的博大胸襟。（感情）香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。“湿”,潮湿。“寒”，寒冷(析词1）夜深露重，妻子高高的发髻都被雾气沾湿了。清冷的月光洒在她的身上，她如玉的双臂一定生寒了。（人物形象描绘2）“湿”和“寒”可触可感，作者运用想象，表现了妻子望月之久，忆夫之深。（意境3）情景交融（术语4），含蓄写自己看月之久，思妻之切（感情）。炼字 “自”，独自，自顾自地。“空”，徒劳，白白地。（析词1）碧草映阶，独自呈现盎然春色，黄鹂隔叶，徒劳地婉转啼鸣。（景物形象描绘2）青草自绿，无人观赏；黄鹂好音，无人倾听。有声有色的亮丽春景反衬出武侯祠的荒凉。（意境特点3）乐景哀情（术语4），蕴含了诗人怀古的寂寞之心和无人赏识、壮志难酬之感。（感情）映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音苦吟诗人贾岛骑驴入城，仍搜索枯肠，忽得“鸟宿池边树，僧敲月下门。”在“推”和“敲”中琢磨，不觉撞上京兆尹韩愈的车骑，韩愈细问后，不仅没责怪他，反而帮他分析，确认“敲”字为佳。鸟宿池边树，僧敲月下门。①敲：敲响（析词）②月光皎洁，万籁俱寂。我的笃笃敲门声，惊动了池边的宿鸟。（意象描绘）③“敲”字以有声写无声（反衬），突出李凝幽居的寂静。（意境）④情景交融，抒发诗人渴望远离尘嚣的归隐情怀。（情感）炼字题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。幽僻幽静幽美居所“幽”——情景交融；“幽期”——直抒胸臆。表达归隐的心愿。直接抒情，表达归隐的心愿。即景抒情诗：诗人在诗中不是直接抒发情感，而是移情于景物，融情于景，将自己的感情转移到景物上去，使景物带上感情色彩。鉴赏要点：把握景物的特征，进而推出相应的感情，体会情景交融的意境。题李凝幽居贾岛思考课后三幽僻幽静幽美幽隐之愿情景交融知人论世陈子昂具有政治见识和政治才能。直言敢谏，不为武则天采纳，政治抱负不能实现。武则天万岁通天元年（696），契丹攻陷营州。武则天派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋。武为人轻率，少谋略。陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。后陈子昂又向武进言，反被降为军曹。诗人接连受到挫折，报国宏愿成为泡影。前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。登幽州台歌幽州台：即黄金台，是燕昭王为招纳天下贤士而建。前：过去。向前古人：古代那些能够礼贤下士的圣君。后：未来。向后后世那些重视人才的贤明君主。念：想到。悠悠：形容时间的久远和空间的广大。单独，独自怆然：悲伤凄凉的样子。涕下：流眼泪景和情？景——面对宇宙的寥阔与绵长，诗人于是伤感无限，涕泪纵横。情——A怀才不遇、寂寞无告B感慨生命之渺小与短暂，人生的孤独与无告望月怀远张九龄望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。细节描写具体刻画主人公望月怀远的形象：1、室内外看月的细节；2、室内做梦，期望梦里相会的细节。由景及情间接抒情有一句诗，千百年来为人传颂，有着独特的艺术魅力。背诵阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①　李白一为迁客②去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花③。注：①这是李白乾元元年(758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁。贬官长沙。③古曲有《梅花落》。(1)诗歌前两句抒发了诗人什么样的思想感情?(4分)(2)本诗后两句历来为评论家所称道，请选择一个角度简要赏析。(4分) 练习：与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李白一为迁客②去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花③。注：①这是李白乾元元年(758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁。贬官长沙。③古曲有《梅花落》。(1)诗歌前两句抒发了诗人什么样的思想感情?(4分)(1)抒发了诗人被流放的凄凉之感（1分），和眷恋朝廷（1分）、思家而不得归的苦闷（2分）。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①　李白一为迁客②去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花③。注：①这是李白乾元元年(758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁。贬官长沙。③古曲有《梅花落》。(2)本诗后两句历来为评论家所称道，请选择一个角度简要赏析。(4分)(2)(4分)参考示例：“江城五月落梅花”一句运用了通感的修辞手法，(2分)把听到的《梅花落》的笛声转化为看到的漫天飘落的梅花形象，化听觉为视觉，形象具体地抒写了迁谪的冷落凄凉之感。(2分)（答“想象”亦可）作业1、背诵《幽州台歌》《望月怀远》，并各默写2次。（语文作业本上）2、练习册3、4、5课。查看更多

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