资料简介
引导今天，老师给小朋友们带来一个小谜语，看谁最聪明，能够猜出来。“叫虎不是虎，生来有四足。爱在墙角住，专吃蚊蝇虫。”(猜一动物)
小壁虎借尾巴
认识壁虎壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平，四肢短，脚趾上有吸盘，可附在墙壁上迅速爬行，有长长的尾巴。壁虎是益虫，吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益.
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会认的字bìhǔjièwénshé壁虎借蚊蛇táonánjiěxīn逃难姐新小壁虎借尾巴
壁虎借蚊蛇逃难姐新
bìhǔjièshūwénzishé壁虎借书蚊子蛇táozǒunánkànjiějiexīwěiba逃走难看姐姐新尾巴
壁虎借书蚊子蛇逃走难看姐姐新尾巴哪里 好呀 你呢 小河
壁虎借蚊蛇逃难姐新河呀哪
壁纸老虎借书蚊子蛇皮逃跑难过姐妹新年河水哪里人呢
读课文，想一想：小壁虎为什么要借尾巴？问题
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？用“（）”画出来用“”画出来
１２３４５（ ）（ ）（ ）（ ）
６７（ ）
说一说：小壁虎向（）、（）和（）借尾巴。小鱼黄牛燕子
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小鱼没有借尾巴是因为：要用尾巴拨水
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
老牛没有借尾巴是因为：要用尾巴赶蝇子
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”
燕子没有借尾巴是因为：要用尾巴掌握方向
3.小壁虎到过哪些地方？跟谁借过尾巴？地方：谁：(小河边)(大树上)(屋檐下)小鱼黄牛燕子姐姐伯伯阿姨结果怎么样呢？
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
1.小壁虎没借到尾巴,心情如何？2.后来小壁虎为什么又高兴起来了？3.小壁虎的尾巴有什么特点？小壁虎的尾巴易断，断后还能再长出新尾巴。这种能力叫“再生”能力.再生能力,能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保护自己.小壁虎长出一条新尾巴啦！难过
你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？学了这课你增长了哪些知识？想一想:动物的尾巴不同，用处也不同。
孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。孔雀
老虎的尾巴，像一条钢鞭，能够抽打。老虎与其他动物搏斗时，尾巴就成了有力的战斗武器。
蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器。
松鼠的尾巴在跳跃时，能保持身体平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖在身上，当被子。松鼠
照样子连一连，再读一读。小鱼游来游去。燕子（飞）来（飞）去。老牛（跑）来（跑）去。壁虎（爬）来（爬）去。-------()来()去。
1、小鱼（）着尾巴，在河里（）来（）去。2、黄牛在树下吃草。尾巴（）来（）去。3、燕子（）着尾巴，在空中（）来（）去。4、小鱼用尾巴（），黄牛用尾巴（），燕子用尾巴（），小壁虎的尾巴断了以后，还能（）。课堂练习摇游游甩摆飞飞甩拨水赶蝇子掌握方向长出来
比一比，再组词：何（ ）姐（ ）借（ ）河（ ）组（ ）错（ ）牙（ ）那（ ）呀（ ）哪（ ）
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