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浙教版数学三年级上册第 13 课时三位数除以一位数(三) 教 学 设 计 课题 三位数除以一位数(三) 单元 第二单元 学科 数学 年级 三年级 学习 目标 1、经历探索三位数除以一位数的笔算方法的过程,理解算理,掌握算法,能正确地进行计 算,培养学生迁移类推的能力。 2、在具体的情境中估算三位数除以一位数的商是几位数,增强估算的意识和能力。 3、在独立思考、与他人交流算法的过程中,获得成功的体验,培养学习的主动性以及合作、 交流的意识,产生对数学的积极情感。 重点 掌握三位数除以一位数商中间有 0 的除法的笔算方法。 难点 理解 0 在商中的占位作用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 复习导入: 有 246 只风筝,每盒装 6 只,可以装多少盒? 试着算一算? 小组讨论,如何计算,回忆旧知,说出不同的计算 方法。 学生进行三位 数除以一位数 的计算。 240÷6=40 6÷6=1 40+1=41 246÷6=41 通过复习三位数 除以一位数引入 新知识。 探索新知,通过 小 组 讨 论 的 形 式,激发学习兴 趣,探索新知识。 讲授新课 同学们一起捡贝壳,活动情况如图所示。大家 试着算一算平均每组捡了多少个? 小组讨论,然后大家一起交流答案并分享各自 的想法。 老师:首先我们是不是可以估算一下平均每组 捡了多少贝壳呢? 小组讨论,并在课堂上交流结果。 平均每组捡的个数在 100~110 个之间。还可以 更加精确一些吗? 我们来用竖式计算。 先用 4 去除百位上的 4,4 个百 除以 4,商 1 个百,1 写在被除数的百位上。 用 4 去除十位上的 2,不够商 1,怎么办? 不够商 1,要商 0 占位。落下来的 2 和个位上 的 4 合起来往下除。 三位数除以一位数商中间有 0 的除法的笔算方 求平均每组捡 了多少个,用 除法计算。 424÷4=? 可以把 424 看 做 400 还可以把 424 看做 440 小组讨论,自由 发言,培养学生 团 结 协 作 的 能 力。同时激发学 生多思考不同的 解决方法。 法: 在笔算过程中,如果被除数哪一位上的数是 0 或者小于除数,且前一位没有余数时,这一位就商 0 占位。 上个活动中,第 2 组平均每人捡了多少个? 分组讨论,并交流想法。 老师:商个位上的 0 可以省略吗?为什么? 0 起占位作用,不能省略。 三位数除以一位数有余数的验算方法:商×除 数+余数=被除数 这节课咱们主要学习的就是三位数除以一位 数商中间有 0 的计算方法,一起再来回顾一下。 三位数除以一位数商中间有 0 的除法的笔算方法: 在笔算过程中,如果被除数哪一位上的数是 0 或许 小于除数,且前一位没有余数时,这一位就商 0 占 位。 三位数除以一位数有余数的验算方法:商×除数+ 余数=被除数 103 ÷ 5 ≈ 20 (个) 10 个 十 除 以 5,商 2 个十, 写在被除数的 十位上。 余下的 3 比 5 小。 验 算 : 20 × 5+3=103. 学生跟着老师 一起总结 小组讨论,互相 检查,通过将自 己的正确答案呈 现给别的同学的 过程中,培养学 生的成就感,激 发学习兴趣。 总结计算方法, 使学生对三位数 除以一位数的计 算 方 法 加 深 理 解。 [来源:Z.Com] [ 课堂练习 一、对照第一行的等式填空 103×5+3=518 二、计算,并用乘法验算。 721÷7=; 650÷5= [来源:学|科|网] 三、玩具厂生产了 984 架玩具飞机,每 8 架装成一 箱。这些玩具飞机可以装多少箱? 四、一本儿童画册共 735 页。预计一周看完,每天 要看多少页? 五、三年级 175 名同学要去参加夏令营,第一辆车 坐了 50 人,剩下的同学平均坐在 5 辆车上,每辆 539÷ 5=107……4 721÷7=103 650÷5=130 984 ÷ 8=123 (箱) 答:这些玩具 飞 机 可 以 装 123 箱。 735 ÷ 7=105 (页) 答:每天要看 105 页。 (175-50)÷ 5=25(人) 本题考查三位数 除以一位数存在 余数的计算。 本题考查三位数 除以一位数的计 算及验算。 本题考查三位数 除以一位数的应 用。 本题考查三位数 除以一位数的应 用。 本题考查三位数 除以一位数的应 车该坐多少人? 答:每辆车该 坐 25 人。 用。 课堂小结 三位数除以一位数商中间有 0 的除法的笔算方 法: 在笔算过程中,如果被除数哪一位上的数是 0 或许小于除数,且前一位没有余数时,这一位就商 0 占位。 三位数除以一位数有余数的验算方法:商×除 数+余数=被除数 板书 三位数除以一位数商中间有 0 的除法的笔算方法: 在笔算过程中,如果被除数哪一位上的数是 0 或许 小于除数,且前一位没有余数时,这一位就商 0 占 位。 三位数除以一位数有余数的验算方法:商×除数+ 余数=被除数 查看更多

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