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天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 浙教版 / 二年级下册 / 二 图形工作室 / 9、找位置 / 二年级下数学一课一练-找位置|浙教版

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2015 年小学数学浙教版二年级下册找位置 1.如图是几种动物在图中所处的位置。 照样子标出动物的位置。 2.如图蜗牛的位置为(2,3),则小鸟的位置可以表示为_______,金鱼的位置记为_______。 3.如图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为______,西瓜的位置记为_______。 4.看图,孙强家的位置是( , ),学校的位置是( , )。 5.棋盘上的各棋子分别在什么位置? 6.观察下图,写出各个字母的数对。 7.观察下图,写出各个水果的位置。 8.观察下图,写出各个物品的位置。 参考答案 1. 【解析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出图 中动物的数对位置。 2.(4,2);(5,4) 【解析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出图 中动物的数对位置。 3.(4,4);(5,1) 【解析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出图 中水果的数对位置。 4. 【解析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出图 中的数对位置。 5. 【解析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出图 中象棋的数对位置。 6. 【解析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出图 中字母的数对位置。 7. 【解析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出图 中水果的数对位置。 8. 【解析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出图 中物品的数对位置。 查看更多

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