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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 第三框 正确对待外来文化 导学案 (1)理解对待外来文化的错误观点。 (2)理解对待外来文化的正确态度。 (3)理解立足国情,交流互鉴。 1.教学重点:理解对待外来文化的正确态度。 2.教学难点:理解立足国情,交流互鉴。 (要熟记课本重点知识,加深理解,注意运用) 一.面向世界 博采众长 近代以来,对待外来文化,中国文化界曾有过两种激进的观点:彻底拒斥外来文化的① 、盲 目照搬西方文化的② 。历史和实践证明,这两种观点都是错误的。 文化发展必须保持③ 的心态。我们要④ 一切有利于我国社会主义文化建设的有益经 验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理 理念和运行机制,以发展⑤ 。 二.立足国情 交流互鉴 古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只 有与① 相结合,才能发挥积极作用。中国共产党人把② 基本原理同中国具体实际相结 合,同③ 相结合,实现了马克思主义④ ,推动了中国革命、建设和改革的发展。 立足⑤ ,实现不同文化的⑥ ,应当坚持“洋为中用”,坚持⑦ ,坚守中华文 化立场,吸收⑧ 有益文化,推动当代中国文化发展。 自主探究一: 2019 年 5 月 15 日,习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中指出:“每一种文明都扎根于自 己的生存土壤,凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求,都有自己存在的价值。人类只有肤色 语言之别,文明只有安紫妈红之别,但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等,执意改造甚 至取代其他文明,在认识上是愚套的,在做法上是灾难性的!如果人类文明变得只有一个色调、一个模式 了,那这个世界就太单调了,也大无趣了!我们应该乘持平等和尊重,操弃傲慢和偏见,加深对自身文明 和其他文明差异性的认知,推动不同文明交流对话、和谐共生。” [探究任务] 1. 对待外来文化的错误观点是什么? 2. 对待外来文化的正确观点是什么? 自主探究二: 材料一:不要全盘西化。应该学习外国的长处,来整理中国的,创造出中国自己的、有独特的民族风 格的东西。 ——毛泽东 材料二:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外 国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方而我们有过不少教训。把马克思 主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总 结长期历史经验得出的基本结论。 ——邓小平 [探究任务] 1. 结合材料,如何理解立足国情交流互鉴? 1.电影《流浪地球》引发观影热潮,在这部电影中,我们能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、 冰封的上海,甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解,都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋。 这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因。材料表明( ) A.爱国主义是中华民族的精神基因 B.经济发展是文化发展的重要基础 C.中华优秀传统文化是影视作品创新的源泉 D.影视作品创新要植根于自己民族的文化土壤 2.2020 中意文化和旅游年是中意友好交往史上首次以“文旅融合”为主题举办的大型活动。双方将合作推出 贯穿全年、形式多样的上百项精彩活动,涵盖表演艺术、视觉艺术、文化遗产、旅游、创意设计等多个领 域。这表明( ) ①只要引入流行元素,民族文化就能很好地传承和发展 ②要善于推陈出新,民族文化才能实现更好的发展 ③民族文化只有赢得市场才有价值 ④文化的繁荣和发展需要面向世界,博采众长 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说:“此所为明哲之士,必洞达世界之大势, 权衡较量,去其偏颇,得其神明,施之国中,翕合无间。外之既不后于世界之思潮,内之仍弗失固有之血 脉,取今复古,别立新宗……”这段话告诉我们对待外来思想文化和中国传统文化时,必须( ) A.坚持拿来主义,全盘吸收 B.坚持排外主义,全盘否定 C.辩证对待,吸收其精华,剔除其糟粕 D.区别对待,吸收传统文化,排除外来文化 4.(2019•全国卷Ⅰ)2019 年上映的国产电影《流浪地球》,立足于中华优秀传统文化,融入天下大同、和谐共 生的价值理念,借鉴国外科幻电影元素,讲述了全球联合起来拯救地球的故事,获得海内外观众广泛好评, 被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是( ) ①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因 ②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展 ③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体 ④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.(2014•天津高考)印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应 中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传 统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这 一史实表明( ) ①中华文化具有极大的包容性 ②不同文化的融合导致文化差异性的消失 ③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用 ④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.一首《梁祝》历经 50 年不衰。曲作者之一何占豪说,这首曲子是浙江农民原创的,因为里面有很大部分运用 了越剧和昆曲的表演因素;它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可见( ) ①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创新必须继承传统,推陈出新 ③文化创新必须面向世界,博采众长 ④文化在发展的基础上继承和交融 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 课前预习参考答案 一.①文化复古主义 ②全盘西化论 ③开放 ④学习借鉴 ⑤中国特色社会主义文化 二.①中国具体国情 ②马克思主义 ③中华优秀传统文化 ④中国化 ⑤中国国情 ⑥交流互鉴 ⑦以我为主,为我所用 ⑧外来 自主探究参考答案 自主探究一: 1. 近代以来,对待外来文化,中国文化界曾有过两种激进的观点:彻底拒斥外来文化的文化复古主义、 盲目照搬西方文化的全盘西化论。历史和实践证明,这两种观点都是错误的。 2. 文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一 切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和 运行机制,以发展中国特色社会主义文化。 自主探究二: 1. 古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果 只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相 结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。 立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华 文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。 自我检测参考答案 1.D 2. C 3. C 4. B 5. C 6. C 查看更多

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