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可爱的小猫 ——认识  教学目标知识与能力:  (1) 初步了解Scratch的界面。  (2)识记软件的主要功能模块。  过程与方法: (1)结合生活,熟悉模块的功能。 (2)通过具体的程序,掌握Scratch的基本编程过程。  情感态度与价值观:培养学生对于编程的学习兴趣,激发学生 的求知欲。  教学重点  对Scratch软件的体验以及对其界面的认识  教学难点掌握Scratch软件的基本工作方式,编写简 单的脚本 教学重难点 展示作品 任务筹划 任务一:走进Scratch 任务一:启动Scratch 任务一:Scratch工作界面 八个模块组 1、新建文件,修改角色属性 2、为角色搭建脚本 3、运行脚本 4、保存作品 1、导入舞台 (你喜欢的)背景 2、调整小猫的大小和位置 3、写入脚本 4、保存文件 在“小猫快跑”的基础上如何让 小猫重复跑的动作,而且碰到 边缘就反弹。 如果以上你都完成之后,想一 想如何让小猫跑慢一些? 分享成果 展示你的作品与同学分享成功 与不足。 说出你的收获与不足之处。 总结 查看更多

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