资料简介
2021 届新高考语言文字运用练习：连贯、修辞与病句类（附：答案）
语言文字运用训练一
一、阅读下面的文字，完成 1-3 题。
中国古代最早的窗子谈不上美观，经过千百年的发展，中国窗子才形成自己独特的风格。
随着岁月的流逝，使它们成为最富有美学表现力的中国建筑的因素。
在中国，有多少工匠，（ ），如正方形、长方形、圆形和菱形等等，或单独存在或
互相交替使用，看起来就像有无数的组合。有简单的图案，也有独具特色的图案，一切都用薄
薄的棕色或红色木条制作成。
每当夜幕降临，从中国传统院落大门旁边的影壁小心地往里看，就能看到像自身发光的抽
象画一样的木制窗子，窗子木格细细地勾画着自己精致的线条，微弱的灯光洒在院子里，消失
在甬道长廊，婆娑竹影上。偶尔有人在室内走动，身影在洁白的窗纸上滑动，充满神秘的色彩。
1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.就可能有多少种装饰图案的窗子，但原则上都是对称的变化
B.窗子就可能有多少种装饰图案，但原则上都是对称的变化
C.即使原则上都是对称的变化，窗子也会有各种各样的装饰图案
D.即使对称变化是窗子的设计原则，也会有各种各样的装饰图案
2.下列各项中与画波浪线句子使用相同修辞手法的一项是（ ）
A.戎马关山北，凭轩涕泗流。
B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
C.自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。
D.凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
3.文中画横线的语句有语病，请修改。
二、阅读下面的文字，完成 4-6 题。
拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。
古人说，有所不为才能有所为。（ ）人们常常以为拒绝是一种迫不得已
的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。
纵观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比赞成的概率要多得多。因为生命属于我们只有
一次，要用唯一的生命成就一种事业，就需在千百条道路中寻觅仅有的花径。我们确定了“一”，
就拒绝了九百九十九。拒绝如影随形，是我们一生不可拒绝的密友。
4. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 拒绝，就是这个“不为”。
B. 这个“不为”，就是拒绝。
C. 这个拒绝，就是“不为”。
D. “不为”，并不意味着拒绝。
5. 下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A. 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
B. 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
C. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
D. 阡陌交通，鸡犬相闻。
6. 文中划横线的句子有语病，请修改。
三、阅读下面的文字，完成 7-9 题。
砚台是用来研墨的器具，是伴随着笔和墨的发展而发展起来的。作为“文房四宝”之一，
砚的历史悠久，古人对它的称谓可谓多矣。唐朝韩愈作《毛颖传》，称砚为“陶泓”；唐朝文
嵩作《即墨侯石虚中传》，从此人们便称砚为即墨侯，如王迈诗云：“多谢吾家即墨侯，朝濡
暮染富春秋。”苏轼为产于婺源龙尾山的“罗文砚”写了一篇传记《万石君罗文传》，由此，
“万石君”的名字亦流传开来。
随着人们欣赏水平的提高，砚已由最初的文房用具，逐渐演绎为精致的艺术品，并赋予了
丰富的文化内涵。古人常以砚比德，俗谚也有“砚田有谷，耕之有福”的说法。民间常把祖传
的砚作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征。人们还认为砚是文人秀士或达官显贵的宝器，
有驱邪避妖、镇恶扬善的功能。（ ），砚虽小，却承载着泱泱大国几千年的优秀传统文
化，历千载不衰，传万代不朽，是我国艺术长河中一颗璀璨的明珠。
7.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.人们将美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣寄托于方寸之砚台上
B.美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，被人们寄托于方寸之砚台上
C.方寸之砚台，寄寓着人们美好的心愿，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣
D.方寸之砚台，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，寄寓着人们美好的心愿
8.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A.岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。
B.朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.雨过树头云气湿，风来花底鸟声香。
9.文中画横线的语句有语病，请修改。
四、阅读下面的文字，完成 10-12 题。
能量的产生不是某一特定器官来发展的，或是通过人体所有细胞来实现的。一个活细胞就
好比一簇火焰，它燃烧燃料，从而产生生命所需的能量。（ ）因为细胞完成“燃烧”是
有温度条件的，即人体的正常体温。①只有这样、千千万万个小火焰才会遇和地“燃烧”、给
生命提供所需的能量。
②在细胞中、物质会永不停歇地转化为能量、就像一个不停转动的轮子。它是自然界更新
循环的一种方式。在循环过程中，以葡萄糖形式存在的糖燃料经历了分解及一系列微妙的化学
变化。这些变化规律地、有条不紊地进行着，每一环节都由一种特定的酶支配和控制，每一种
酶都各司其职。每一环节都会产生能量，排出废物二氧化碳和水，发生了变化的燃料分子会被
传送到下一环节。当这个轮子“转”满一圈，燃料分子几乎被分解尽了，它们将随时与新的分
子结合，开始新一轮的循环。这一过程是生命世界的一大奇迹。③细胞就像一间化工厂，不断
从事着生产活动。这真是太不可思议了，④所有发挥作用的部分极其微小，就连细胞本身也只
有在显微镜下才能被看到。
10.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.这是一个富有诗意但极不准确的比喻。
B.这个比喻虽不准确，但极富诗意。
C.这是一个极不准确但富有诗意的比喻。
D.这一比喻极富诗意，但并不准确。
11.下列各项中，对画波浪线的句子使用的修辞手法分析正确的一项是（ ）
A.第①句使用了借代手法，用“小火焰”借代细胞，使其特征更加鲜明。
B.第②句使用了比拟手法，生动形象地展现了细胞内物质变能量的过程。
C.第③句使用了比喻手法，喻体“化工厂”形象地展现了细胞活动情形。
D.第④句使用了夸张手法，突出细胞本身及其发挥作用部分的体积之小。
12.文中画横线的语句有语病，请修改。
五、阅读下面的文字，完成 13-15 题。
不似江南雪景的含蓄柔丽，北方雪景是大刀阔斧的，极度的严寒扑面而来。一方水土养一
方人，（ ）从家乡到哈尔滨，我始终没离开东北。乡村的生活图景仍然遵从自然时序，
春耕、冬藏、秋收，对城市的生活方式却大有不同。当我们住在温暖的房子里安居乐业的时候，
寒冷的冬日不过是窗外可供欣赏的审美客体：松花江的冰面在阳光的映射下是钴青色的，隐约
能看到凝固的波纹；树木的枝杈间堆积着白雪，厚重如大朵的棉花……而今的银白世界里物质
丰富，闲食琳琅满目，想起小儿时代的零嘴，如同白雪覆盖着的金银木红艳的果实，既是诱人
的，又是审美的，尽管那可能是一种贫困美学。
13.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.让人们创生出独特的生活美学的是冰雪环境，虽有它的不适之处。
B.让人们创生出独特的生活美学的是有它不适之处的冰雪环境。
C.冰雪环境虽有它的不适之处，但让人们创生出独特的生活美学。
D.冰雪环境让人们创生出独特的生活美学，虽有它的不适之处。
14.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A.大漠沙如雪，燕山月似钩。
B.轻风扶细柳，淡月失梅花。
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
15.文中画横线的语句有语病，请修改。
六、阅读下面的文字，完成 16-18 题。
黄州人到了外地也要吃烧梅，因不地道，吃了又悔，但仍要吃。（ ）
黄州烧梅是黄州传统名点，其配料精、制作细，上似梅花，下似石榴，寓意“榴结百子，
梅呈五福”，因而亦叫“石榴烧梅”。烧梅与东坡饼、炒汤圆并称为古城黄州的三大名吃。相
传黄州烧梅在明代以前是用肥肉、桂花、核桃仁等做馅，清代以后又加入了葡萄干、冰糖等，
制成后用蒸笼蒸熟。如今，黄州烧梅在工艺上更讲究。①黄州烧梅不仅颜色亮丽、造型别致，
味道也是独具一格，这与其精细的制作和优良的选料紧密相关。
尽管黄州的烧梅小店遍布市井，但每个热气腾腾的窗口，几乎都是排队的长龙。戴着白帽
的伙计揭开蒸笼，糯米脂油的浓香喷薄而出，腾腾的白气把半条街道熏得香气浓郁，人的口腹
之欲自然被撩拨得蠢蠢欲动。这种情势，生动地渲染了黄州人生活的众生相，成为江城街头民
俗文化的风景线。
黄州烧梅，如同一曲戏剧。②戏曲是精神文化食品，而黄州烧梅却是供人们味觉享受的佳
肴，在精神上得到一种愉悦和满足。
16.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.究其原因，与其说是乡土情结，不如说是味蕾的诱惑。
B.究其原因，与其说是味蕾的诱惑，不如说是乡土情结。
C.其原因是味蕾的诱惑，也是乡土情结。
D.其原因是乡土情结，也是味蕾的诱惑。
17.下列各项中，和画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
B.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
D.知否？知否？应是绿肥红瘦。
18.文中两处画波浪线的语句有语病，请修改。
七、阅读下面的文字，完成 19-21 题。
这座楼（马克思故居）里保存最多的资料是马克思的各种手稿和著作的版本。
（ ）。《资本论》是一本最彻底地教人认识社会的巨著，全书 160 万字，马
克思为它耗费了 40 年的心血，为了写作，前后研究书籍达 1500 种。在这之前谁也没有像他这
样讲清资本和劳动的关系。恩格斯在马克思的墓前说，马克思一生有两大发现：一是发现物质
生产是精神活动的基础；二是发现了资本主义的生产规律。不只是这本书教人认清剥削，消灭
剥削；还教人认识生产力和生产关系，发展经济，组织经济。甚至它的光焰逼得资本家也不得
不学《资本论》，不得不承认劳资对立，设法缓和矛盾。
《资本论》是一个海，人类社会的全部知识，经过了在历史河床上的长途奔流，又经过了
在各种学科山林间的吸收过滤，最后都汇到了马克思的脑海里来，汇到了这本大书里来。
19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一句是（ ）
A.第 22 展室在三楼，是专门收藏和展出《资本论》的
B.三楼的第 22 展室是专门收藏和展出《资本论》的
C.《资本论》的专门收藏和展出是在三楼的 22 展室
D.三楼的第 22 展室是专门展出和收藏《资本论》的
20.下列选项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A.红眼睛原知道他家里只有一个老娘。
B.波浪一边歌唱，一冲向高空去迎接那雷声。
C.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
D.柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
21.文中画横线的句子有语病，请修改。
八、阅读下面的文字，完成 22-24 题。
随着新技术不断应用，媒介变得更加智能。在智能媒介的广泛应用下，曾经的“信息过剩”
似乎变得简约起来。如：某电商客户端贴心地设置“猜你喜欢”栏目，而某新闻资讯平台端出
“你关心的，才是头条”。这大大提高了信息传播的个性化和效能，与此同时，人们也逐渐发
现，兴趣之外的内容都被过滤掉，同质化内容如同蚕茧，将人们包围，这种现象被称作“信息
茧房”效应。
近年来，网络文化内容越发丰富多样，为更加“高效”地传播内容，媒体平台纷纷使用指
向用户偏好的推荐算法。它会根据用户浏览历史和关键词一条接一条地推送相似内容。由此，
人们获取精神食粮的方式发生了新变化。起初，在信息资源相对稀缺的时期，文化内容的摄取
是“赶集”式的，寻获所需内容，要付出较高人力和物力成本。互联网诞生后，样态丰富、种
类繁多的文化“超市”替代“集市”，内容选择自主性更强。
22.下列各句中的引号作用与例句相同的一项是（ ）
例句：在智能媒介的广泛应用下，曾经的“信息过剩”似乎变得简约起来。
A.某电商客户端贴心地设置“猜你喜欢”栏目
B.而某新闻资讯平台端出“你关心的，才是头条”
C.这种现象被称作“信息茧房”效应
D.为更加“高效”地传播内容，媒体平台纷纷使用指向用户偏好的推荐算法
23.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
B.暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
C.一水护田将绿绕，两山闼送青来。
D.朱门酒肉臭，路有冻死骨。
24.文中画横线的语句有语病，请修改。
九、阅读下面的文字，完成 25-27 题。
剪纸是中国民间的传统艺术，有着悠久的历史。剪纸用的材料和工具很简单，只需纸和剪
刀。（ ）办婚礼、过春节的时候，红颜色的剪纸是门窗装饰的首选。民间剪纸的题材非
常丰富，体裁样式相对稳定，某些纹样还较为可信地保持着初始的基本形态。由于纸质物品的
保存极为困难，使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。
贴在窗户上的剪纸，人们称其为“窗花”。令人惊奇的是，窗花几乎都是在冬天贴上去的。
冬天是少花的季节。在无花的日子里，窗花却在窗格上或调皮喧闹，或平和优雅地绽放着。
25.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.红色象征着吉祥、喜庆、四季红火，剪纸的颜色多为红色。
B.象征着吉祥、喜庆、四季红火的是红色，剪纸的颜色多为红色。
C.剪纸的颜色多为红色，因为红色象征着吉祥、喜庆、四季红火。
D.剪纸的颜色多为红色，因为象征着吉祥、喜庆、四季红火的是红色。
26.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
B.寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。
C.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
D.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
27.文中画横线的语句有语病，请修改。
十、阅读下面的文字，完成 28-30 题。
风筝是中国古代劳动人民发明于东周春秋时期的产物。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年
而成，这是最早的人类的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质,至东汉期间，蔡伦
改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称之为“纸鸢”。
到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具；从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始
用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。（ ）当时的文人
亲手扎绘风筝，除自己放飞外，还赠送亲友，并认为这是一种极为风雅的活动。在古人看来，
放风筝不仅仅可以放走自己的晦气，还是一种游艺活动。人们说春季草长莺飞，最适合放风筝。
放飞风筝，其实是人与自然之间的美好对话。
28.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.明清风筝有了超越前代的巨大进步，在大小、样式、放飞技艺、扎制技术和装饰上，明
清时代是中国风筝发展的鼎盛时期。
B.明清风筝在大小、样式、扎制技术、装饰和放飞技艺上都有了超越前代的巨大进步，明
清时代是中国风筝发展的鼎盛时期。
C.明清时代是中国风筝发展的鼎盛时期，明清风筝在大小、样式、扎制技术、装饰和放飞
技艺上都有了超越前代的巨大进步。
D.明清时代是中国风筝发展的鼎盛时期，在大小、样式、放飞技艺、扎制技术和装饰上，
明清风筝都有了超越前代的巨大进步。
29.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
B.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
30.文中画横线的语句有语病，请修改。
十一、阅读下面的文字，完成 31～33 题。
抗击新冠肺炎疲情的战斗打响，数万名医护人员奔赴前线，一道坚不可摧的生命
防线被筑起。已经渐渐淡出人们日常生活的书信，成为医护人员与家人交流的载体。
这些逆行者既是战士，也是父母、儿女、妻子、丈夫。家人是他们的最大“软肋”，
也是最坚强的后盾。这些普通人，怎样变成一往无前的英雄?在《逆行者家书》中，或许能够
找到答案。周馨瑜写信告诉儿子∶“面对国家召唤，妈妈心里只有四个字∶义不容辞。”
这一封封非常时期的非常家书，（ ），让人发自内心地感慨“每个人都了不
起”。它们生动昭示∶危急关头总有人义无反顾站出来，肩负起沉甸甸的使命，这些人就是鲁
迅称赞的“中国的脊梁”。
31.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分）
A.质朴的文字凸显着普通人的英雄本色，映照出中华民族守望相助、同舟共济的文化
底色
B.用质朴的文字凸显着普通人的英雄本色，映照出中华民族守望相助、同舟共济的文
化底色
C.用质朴的文字凸显着普通人的英雄本色，中华民族守望相助、同舟共济的文化底色
被映照出来
D.普通人的英雄本色体现在质朴的文字中，映照出中华民族守望相助、同舟共济的文
化底色
32.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3 分）
A. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
B. 白发三千丈，缘愁似个长。
C. 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
D.起舞弄清影，何似在人间。
33. 文中画横线的语句有语病，请修改。（2 分）
十二、阅读下面的文字，完成 34～36 题。
芒种是二十四节气的第九个节气。芒种的气候特征是气温显著升高、雨量充沛。农事耕种
以芒种这一时节为界，过此之后，播种的成活率就越来越低了。所以到了芒种，在农业生产上，
必须抓紧时间，（ ）。如果再推迟，显著升高的气温会使得水稻营养生长期缩短，
而且生长阶段又容易遭受干旱和病虫害，到了秋天收割的时候，产量必然不高。①民间把“芒
种”称为“忙种”，②农谚有“芒种忙、忙着种”的农业生产谚语，③说明到了这个时节正是
农业耕种最忙的时候。我国古代将芒种分为三候：“一候螳螂生，二候鵙（jú）始鸣，三候
反舌无声。”其中“鵙”指伯劳鸟，喜阴的它现身枝头，感阴而鸣，诉说春之离愁，也唱响了
夏之诗意。
34．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分）
A. 大春作物抢种，水稻及时移栽
B. 抢种大春作物，水稻及时移栽
C. 大春作物抢种，及时移栽水稻
D. 抢种大春作物，及时移栽水稻
35．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3 分）
A. 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
B. 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
C. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
D. 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
36．文中画横线的语句有两处语病，请修改。（3 分）
十三、阅读下面的文字，完成下面小题。
一个人如能经常沉下心来，静静凝思一番——即使忆起美色，也能爱而不淫；见
到皇冠，也能羡而不妒，时时处处都能以一副体谅同情的襟怀临之，而同时又能欣于所遇，安
于现状——如能做到这点，那岂不是真的参透德行睿智，永臻于幸福之境吗？譬如沿街游行，
那深得其乐的人往往并非那威仪赫赫、持旗前导的人， ① 。而一旦你达到这种境
界，世上的任何奇谈怪论你也都会付之一笑。不论人们如何闪烁其词，如何讲得冠冕堂皇，这
些对你都将毫不生效。这时如果你反问自己一下，人们一般所谓的声名财富甚至学问到底有何
意义，你便会觉得这一切都是多么不切实际；于是你又回到你那缥缈的想象王国之中，这里在
一般逐利心切的庸人俗物的眼中虽然不屑一顾，但对于目前一些深为这个一切失调的现实世界
所苦的有心人们却是意义重大，他们仰望着天际滚滚群星的不息运行，不能不对那两种同属微
若无物的不同事物骤生感喟，即在罗马帝国之与一只烟斗或百万金元之与一根琴弦之间到底有
无区别？
37．下列和画波浪线的句子使用的修辞手法不同的一项（3 分）
A．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
B．铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。
C．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
D．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
38．根据上下文，请简析加点词语“百万金元”与“一根琴弦”的表达效果。（4 分）
39．文中①处的句子，有两种表达供你选择，结合文意，你会选择哪一种？并简要阐释如
此选择的理由。(4 分)
A．却是那闲倚虚幌、隔窗一眺的人。
B．而是一些对此只做浅层了解的人。
十四、阅读下面的文字，完成下面小题。
浪漫属于青春。浪漫属于爱情。
但浪漫绝不是青春和爱情的专利。年轻时，在阳光如瀑的大街上，在剪剪的微风和如潮的
人流中，你大声长吟的歌谣，为什么今天不能唱？初恋时，在花前月下，在澄明的清晨或朦胧
的黄昏，你曾经一次次献给你心爱的人的那一朵朵玫瑰，为什么不能让它再重新绽出一缕温
馨？
在柴米油盐的纷杂里，你可以拣一个细雨霏霏的夜晚，熄灭灯烛，伏案面窗，听那斜风，
听那细雨，听那窗棂下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱。或在风清月白的夜晚，独卧阳台，把酒临风，
面对灿烂的星空和皓月，吟李白的“花间一壶酒，独酌无相亲”，替东坡抒情：“明月几时有？
把酒问青天……”
在时间和年龄的羁绊中，你可以用油渍斑斑的手拨电话号码，对不再年轻的妻子说几句温
馨的俏皮话或倾吐几句真诚而幽默的祝福。也可以在她逐渐衰老的日子里，做一只傻帽的“唐
老鸭”南腔北调地给她唱一首生日歌。
柴米油盐是淹没不住浪漫的。浪漫是生活五味中最具味道的一味，有了浪漫，你的人生才
会有滋有味。
（ ）。八十岁的老人依旧可以从浪漫里寻回十七八岁的感觉，金婚的夫妻依旧
可以从浪漫里寻回初恋的情愫。
40. 下列各句所用修辞手法和文中画波浪线的句子相同的一项是（ ）
A. 唐诗啊，请你告诉我如何才能温暖受降城外那一地如霜的月色？
B. 难道那灵岩寺的山泉，在岁月的悠远中默默地流成了一泓清凉？
C. 那水畔的苍苍蒹葭啊，你在秋风里为谁摇曳成一片苍茫的忧愁？
D. 故园那灼灼的桃花啊，是否还会在微风中向我绽开甜甜的笑意？
41. 请把文中画横线的三个短句改成一个长句，保持语意基本不变，词语可以略有调整。
42. 请结合语境在文中括号内补写合适的句子，不超过 25 字。
语言文字运用训练一答案
1.A（括号后的内容“如正方形、长方形、圆形和菱形等等”，是在列举窗子的类型，而
且都是对称图形，据此括号内后半句应说窗子的造型特点是对称的，排除 CD；联系括号前的
句子“在中国，有多少工匠”，能与之衔接的是 A，B 的重点是“装饰图案”，与话题不一致。）
2.C（画波浪线的句子运用的是拟人手法。A.“戎马”是借代手法，代指战争；B.“恰似
一江春水向东流”是比喻，将“愁”比作一江春水；C. “废池乔木，犹厌言兵”，运用拟人
手法；D.“廉颇老矣，尚能饭否？”，是用典和反问。）
3.修改：随着岁月的流逝，它们成为中国建筑中最富有美学表现力的因素。
4.B。 前文说“古人说，有所不为才能有所为”，选择“不为”开头衔接更紧密，排
除 AC；前后的意思是要懂得拒绝，“它更是一种主动的选择”，因此 D 项的“并不意味着拒
绝”与文意不符。
故选 B。
5. C。 “就需在千百条道路中寻觅仅有的花径”运用比喻，将成功的路径比喻为“花
径”。
A．黄鹤飞不去过去，猿猱无法攀援，这是夸张和拟人；B．“红”运用借代手法，指泪痕；
C．“雪”运用比喻，将浪花比喻为“雪”；D．“阡陌交通，鸡犬相闻”运用对偶。
故选 C。
6. 改为：纵观我们一生，选择拒绝的概率，实在比选择赞成的概率要高得多。(或改为：
纵观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会要多得多。)
原句“机会”与“概率”搭配不当。可以都用“机会”，也可以都用“概率”。注意“机
会”要搭配“多”，“概率”要搭配“高”。
7.C（语段的描写对象是砚台，根据对象一致的原则，而 A、B 两项的主语是“心愿”，故
排除 A、B 两项。介绍砚的文化内涵，先介绍其作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征，
后介绍其驱邪避妖、镇恶扬善的功能，分别照应人们美好的心愿和崇尚祥瑞的民俗心理、民情
民趣。根据前后照应的原则，排除 D 项。）
8.B（原文画波浪线的句子用了借代的修辞手法，以“即墨侯”代砚台。A.用了比喻修辞
手法，将“岭上晴云”比作“絮帽”，将“树头初日”比作“铜钲”。B.用了借代修辞手法，
以“朱门”指代王侯贵族，富贵人家。C.运用夸张修辞手法，“三万里”“五千仞”以及“摩
天”极写山河之奇伟壮丽。D.用了通感修辞手法，“风来花底鸟声香”以嗅觉写听觉。）
9.砚已由最初的文房用具，逐渐演变为精致的艺术品，并被赋予了丰富的文化内涵。
10.D（上文是比喻的具体表现，所以衔接内容以比喻开头更加合理，排除 AC；下文强调
细胞燃烧需要条件，是对不准确的具体阐释，排除 B。）
11.C（A.考查借代与借喻的区别，借代是“代”，强调相关性，借喻是“喻”，强调相似
性，此处为借喻；B.考查比喻与比拟的区别，此处为比喻；D.考查学生对夸张的掌握，夸张是
对事物进行刻意夸大或缩小，此处细胞及发挥作用部分本来就很小，并非刻意夸大或缩小。）
12.能量的产生不是由某一特定器官来完成的，而是通过人体的所有细胞来实现的。
13.C（根据话题一致性的原则，由上文“一方水土养一方人”可推知，主语应是环境，故
排除 AB；“不适之处”与“创生出独特的生活美学”是转折关系，且“创生出独特的生活美
学”与下文的表述内容一致。）
14.A（画波浪线的句子，运用了比喻的修辞手法。把“白雪”比作“棉花”。A.运用了比
喻的修辞手法。把“沙”比作“雪”；把“新月”比作“钩”。B.运用了拟人的修辞手法。“扶”
赋予“轻风”以人的动作。C.运用了夸张和比喻的修辞手法。“飞流直下三千尺”用了夸张，
用来形容庐山瀑布的落差气势；“疑是银河落九天”把“瀑布”比作“璀璨的银河”，既生动
又贴切。D.运用设问和借代的修辞手法。 用杏花村代指“酒家”。）
15.乡村的生活图景仍然遵从自然时序，春耕、秋收、冬藏，与城市的生活方式却大有不
同。
16.B（根据语境“黄州人到了外地也要吃烧梅，因不地道，吃了又悔，但仍要吃”，括号
内的语句主要强调“乡土情结”。A.“与其说是乡土情结，不如说是味蕾的诱惑”强调的是“味
蕾的诱惑”；B.“与其说是味蕾的诱惑，不如说是乡土情结” 强调的是“乡土情结”；C.“是
味蕾的诱惑，也是乡土情结”，用并列关系的连词，没有强调出“乡土情结”；D.“是乡土情
结，也是味蕾的诱惑”，用并列关系的连词，没有强调出“乡土情结”。）
17.C（文中划线句“黄州烧梅，如同一曲戏剧”是比喻修辞。A.“偷眼”“断魂”是拟人；
B.“东南坼”“日夜浮”是夸张；C.“千堆雪”是比喻，以雪喻浪花；D.“绿肥红瘦”，以“绿”
“红”代“绿叶”“红花”，借代；“肥”“瘦”是拟人。）
18.（1）“精细的制作和优良的选料”改为“优良的选料和精细的制作”。
（2）在“在精神上得到一种愉悦和满足”前加“让人们”。
19.B（由上文“这座楼（马克思故居）里保存最多的资料是马克思的各种手稿和著作的版
本”可知，是在讲“这座楼”，需要填写的这句话在结构上是承上启下的作用，所以要承接上
文的“这座楼”，排除选项 C；先“收藏”，再“展出”，所以排除选项 D；A 和 B 比较，以
“三楼”开头，更符合原文题意。）
20.C（文中句子运用了比喻的修辞手法，把书籍《资本论》比成了海，生动形象的写出了
《资本论》内容的丰富。C 和画波浪线的句子都是比喻，A.为借代。用人身上的器官“红眼睛”
来代指人。B.为拟人。描写波浪时，用“歌唱”“迎接”来形容。C.为比喻。把叶子比喻成了
舞女的裙子。D.为夸张。“铜牌好像也要晒化”含有夸张成分。）
21.这本书不只是教人认清剥削，消灭剥削；还教人认识生产力和生产关系，组织经济，
发展经济。
22.D（例句为特殊含义。A、B、C 项为特定称谓。D.为特殊含义。）
23.B（文中划线句把信息资源丰富和相对稀缺的两个阶段分别比作“超市”和“集市”，
为比喻手法。A.句意为：所有的山，鸟儿全部消失了，所有的路，看不到人影脚印。为夸张手
法；B.把月亮比成“玉盘”，为比喻手法；C.山水本是无情之物，可诗人说水“护田”，山“送
青”，水对田有一种护措之情，山对人有一种友爱之情，这就使本来没有生命的山水具有了人
的情思，显得柔婉可爱，生动活泼。本来水是环绕着绿色的农作物，但诗人没说具体的植物，
而是用植物的色彩来代替，说“将绿绕”，环绕着绿意；青色，也是虚的，是没法送的，诗人
却说山要“送青来”，这就化实为虚，诗意盎然；D.“朱门”代指豪门，为借代手法。）
24.这大大提高了信息传播的个性化水平和效能。
25.C（根据话题一致性的原则，以及下文“办婚礼、过春节的时候，红颜色的剪纸是门窗
装饰的首选”的提示，此处的主语应是“剪纸的颜色”，排除 AB；“因为”意味此处解释“剪
纸的颜色多为红色”的原因，排除 D。故选 C。）
26.D（文中画波浪线的句子使用的修辞是拟人，“调皮喧闹”“平和优雅”赋予窗花以人
的情感，展现窗花的各种花样。A.借代。“一苇”借喻小船；B.设问。C.没有修辞手法。D.
拟人。以猿猱“愁”攀援来表现蜀道之难。）
27.示例一：由于纸质物品的保存极为困难，我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。
示例二：纸质物品的保存极为困难，使我们很难看到从古代流传下来的剪纸实物。
28.C（由前文“南北朝”“隋唐”“宋代”可知，应先写朝代“明清时代”，排除 A、B。
“大小、样式、扎制技术、装饰和放飞技艺”，逻辑先后顺序，排除 D 项。）
29.B（“其实是人与自然之间的美好对话”，抓住“美好对话”“人”分析，运用拟人修
辞。A.把琵琶声比作“大珠小珠落玉盘”的声音，运用比喻修辞。B.山水本是无情之物，可诗
人说水“护田”，山“送青”，水对田有一种护措之情，山对人有一种友爱之情，这就使本来
没有生命的山水具有了人的情思，显得柔婉可爱，生动活泼。本来水是环绕着绿色的农作物，
但诗人没说具体的植物，而是用植物的色彩来代替，说“将绿绕”，环绕着绿意；青色，也是
虚的，是没法送的，诗人却说山要“送青来”，这就化实为虚，诗意盎然。C.诗人将依依惜别
的情感寄托在对自然景物的描写中，充分的将情与景完全交融在一起。“帆”代指船，是借代
的修辞手法。D.抓住“十千”“万钱”分析，运用夸张。）
30.相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，这是人类最早的风筝起源。（语序不当，
“最早”修饰“起源”，应该放在后面，改为“这是人类最早的风筝起源”。）
31.B【解析】根据上文"这一封封非常时期的非常家书"和下文"让人发自内心地感慨"可知，
括号处主语应是"家书"，排除 A、D 两项;C 项后半句主语为"中华民族守望相助、同舟共济的
文化底色"，中途易辄，排除。（3 分）
32.C【解析】划线句用的修辞手法是比喻，选项虽都有"似"的比喻形式，但 AB、D 都不是
比喻。（3 分） 33.修改为∶抗击新冠肺炎疫情的战斗打响，数万名医护人员奔赴前线，筑
起一道坚不可摧的生命防线。（2 分）【解析】被动句改为主动句，与上文陈述对象一致，衔
接紧密。
34．D（上文是“在农业生产上，必须抓紧时间”，注意保持主语一致性）
35．C （A 项为夸张，B 项为比喻，D 项为对比，C 项和原文为拟人）
36．②改为“农谚有‘芒种忙、忙着种’的说法”。（或删除“农谚”，或将“农谚”改
为“民间”。其他改法言之成理也可得分）本句“农谚”和“农业生产谚语”语义重复。
③改为“说明这个时节正是农业耕种最忙的时候”。（或改为“说明到了这个时节就到了
农业耕种最忙的时候”）本句结构混乱。
改为：纵观我们的一生，选择拒绝的概率，实在比选择赞成的概率要高得多。或改为：纵
观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会要多得多。
37. D (ABC 均为借代，D 项运用了比喻、夸张的修辞手法)
38.“百万金元”指“声名财富”，“一根琴弦”指艺术，两者对比强烈，表达了作者对
庸人逐利心切的不屑。
39. 选 A (选 B 不得分)。A 句中“闲倚虚幌、隔窗一眺” 的句式与“威仪赫赫、持旗前
导”-致，也与语段的行文风格-致: 是对具体动作的描摹，更形象生动:与“威仪赫赫、持旗
前导”形成对比，作者立场更鲜明。
40.B。 文中句子的主干是“玫瑰绽出温馨”，完整的句子应该是“玫瑰绽出一缕温馨（的
花香）”，用“温馨”指代“温馨的花香”，属于以特征借代本体，使用了借代的修辞手法。
A.使用了拟人和比喻（明喻）的修辞手法。
B.以“清凉”指代“清凉的泉水”，与画波浪线的句子相同，是以特征借代本体。
C.使用了拟人和比喻（暗喻）的修辞手法。
D.使用了拟人和通感的修辞手法。另外，文中画波浪线的句子和 B 项句子都是反问句。故
选 B。
41. 倾听斜风、细雨以及窗棂下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱。（或：听那斜风、那细雨、那
窗棂下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱）文中三个短句都是以“听那”开头，改写成以“听那”或者
“倾听”开头，后跟三个宾语的长句。“听那……高吟短唱”，“那斜风、那细雨、那窗棂下
蟋蟀跌跌宕宕”“的高吟短唱”，即“听那斜风、那细雨、那窗棂下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱”。
或者“倾听斜风、细雨以及窗棂下蟋蟀跌跌宕宕的高吟短唱”。
42. 时间和年龄是限制（或束缚、拘束、制约）不了浪漫的
根据“八十岁的老人依旧可以从浪漫里寻回十七八岁的感觉，金婚的夫妻依归可以从浪漫
里寻回初恋的情愫”中的“依旧”可知，“浪漫”和“年龄”“时间”无关，结合“柴米油盐
是淹没不住浪漫的”可推知，括号内句式也应该是“……是……不住浪漫的”。由“柴米油盐
是淹没不住浪漫的”“浪漫是生活五味中最具味道的一味”“在柴米油盐的纷杂里”相照应可
推知，括号内容还应该和第四段“在时间和年龄的羁绊中”相照应。综上分析可推知，括号内
应该填写“时间和年龄是限制（或束缚、拘束、制约）不了浪漫的”。
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