资料简介
4 平行和相交
第 1 课时 认 识 平 行
不夯实基础，难建成高楼。
1. 下面哪几组的两条直线互相平行？哪几组的两条直线是相交的？
2. 用两根小棒摆一摆，画一画，并说一说每组两根小棒之间的关系。
如：
3. 动手检验下面每个图形中哪两条线段是平行的，各有几组平行的线段。
重点难点，一网打尽。
4. 判一判。
(1)5 厘米的线段与 5 厘米的射线一样长。( )
(2)小方在纸上画了一条平行线。( )
(3)永不相交的两条直线叫做平行线。( )
(4)一个 25°的角用放大 4 倍的放大镜看，看到的这个角是 100°。( )
(5)长方形的两组对边不但相等而且分别平行。( )
5. 过点 A 分别画出已知直线的平行线。
6. (1)同一平面内，过一点与一条已知直线平行的直线有( )。
A. 1 条 B. 2 条
C. 无数条
(2)右图中有( )组平行线。
A. 2 B. 3 C. 4
7. 你能用画平行线的方法把下面的图形各画一个四边形吗？
(1)
(2)
8. 动手摆一摆，再在( )里填上“平行”或“相交”。
用四根小棒按下面的方法摆一摆：第 1 根和第 2 根平行，第 3 根和第 2 根也平行，第 4
根与第 3 根相交。
(1)第 1 根和第 3 根( )。
(2)第 2 根和第 4 根( )。
举一反三，应用创新，方能一显身手！
9. 下图中有几组直线是互相平行的？请在图上用线连起来。
4 平行和相交
第 1 课时
1. 平行 相交 平行 相交 2. 略
3. 略 4. (1) (2) (3) (4) (5)
5. 略 6. (1)A (2)B 7. 略
8. (1)平行 (2)相交 9. 3 组
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