资料简介
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第一课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的建立
1
、隋朝的建立：
北朝的最后一个王朝是北周。
隋文帝
(581
─
604
在位
)
，周武帝时，杨坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由杨坚辅政。坚自为左大丞相，总揽军政大权。为了夺取帝位，杨坚先后平定了尉迟迥等人的反杨武装力量，又大杀周室诸王。
北周末年，外戚杨坚掌握大权。
581
年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
陈后主陈叔宝
不问政事，沉迷享乐。
589
年，隋朝灭陈，统一全国。
北方民族大融合，南方经济的发展。
长期分裂割据人民渴望统一。
隋文帝励精图治，陈后主昏庸无道。
隋朝统一的原因和意义
隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势（影响
/
意义）。
2
、隋朝巩固统一的措施：
①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度
②政治：加强中央集权，提高行政效率
大隋皇帝
均田
令：
成年男丁每人受
露田
80
亩，种植五谷，再受
永业田
20
亩
;
妇人每人受露田
40
亩，不给
永业田
;
奴婢
受田同如常人。
永业田
不须归还，
露田
在耕田者死后要归还国家。
均田制
编订户籍
我们一家户口本不在官府户籍内，我们是依附于豪强地主的“浮户”。开元三年，官府整顿户口，根据相貌挨家挨户检查户口，不遗漏一人。从此我们家成了国家编民，成为国家的纳税户，政府的税役比地主的税役低，我们一家好高兴啊！
隋朝 五铢钱
统一货币
隋度
隋量
隋衡
统一度量衡
隋朝五铢钱
时间
项目
隋初
隋盛世
表现
人 口
3000
多万人
4600
多万人
垦 田
1900
多万顷
5500
多万顷
粮 仓
长安太仓
洛阳含嘉仓、兴洛仓
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
影响：这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝
。
相关史事：
含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大国家粮库。经过考古发掘，遗址面积
40
多万平方千米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达
18
米，最深达
12
米。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。
相关史事：
隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯穿了不同水系之间的水陆交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带。
材料三：“（平陈时）收图籍，封府库，资财一无所取，天下皆称广，以为贤。……（开皇十年）陈之故境，大抵皆反，大者有众数万，小者数千，共相影响，执县令，或抽其肠，或脔其肉食之……”
——
司马光《资治通鉴》卷177《隋纪一》
二、开通大运河
材料
二
：
(
南朝时）江南之为国盛……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，衣覆天下。——《宋书》
材料
一
：京邑所居，五方辐凑，重关四塞，水陆艰难，大河之流，波澜东注，百川海渎，万里交通。——《隋书·食货志》
为了
加强南北交通
巩固隋王朝对全国的统治
。
1
、目的
3
、概况
大运河以
洛阳
为中心，北抵
涿郡，
南至
余杭
，连接了
海河、黄河、淮河、长江和钱塘江
五大水系，全长
2000
多千米。
隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从
605
年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
2
、条件
涿郡
北京
江都
余杭
杭州
长安
洛口仓
淮
水
长
江
（海河）
浙
江
（钱塘江）
广通渠
扬州
黄
河
沁
水
水
洛
洛阳
洛阳
西安西
新开凿的大运河河段
都城
永
济
渠
渠
通
济
邗
沟
江
南
河
在天然河道和旧运河基础
上修建的大运河河段
洛阳
涿郡
余杭
渤
海
东
海
605
年
605
年
608
年
610
年
605
年
开始开凿各段运河的年代
隋朝大运河
路线
——
新开凿河段
——
在原有河道基础上修建的河段
大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长
2700
多千米。
大运河的一二三四五
一个中心
以洛阳为中心
两个端点
北抵涿郡，南至余杭
三点
涿郡、洛阳、余杭
四段
通济渠、永济渠、江南河、邗沟
五大水系
黄河、淮河、海河、长江、钱塘江
海河
黄河
淮河
长江
浙江，即钱塘江
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
涿郡
(
今北京
)
洛阳
余杭
(
今杭州
)
三点
四段
五河
作用：加强了南北地区的政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度：
魏晋南北朝时期：
魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制度的正式确立。
隋炀帝于大业三年（
607
年），
正式设置进士科，考核参选者对时事的看法。按考试成绩选拔人才，可以凭才学做官。选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。
定十科举人，开设进士科，以考试诗赋为主，选择“文才秀美”的人才。这标志着科举制度的产生。
材料一
4
、科举制的意义
“这一伟大帝国的各项设施中，没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中
选拔
政府官员那样，给予其创立者这么大的荣耀
……
在中国，
学而优则仕
，人人机会均等。”
——
郭施拉
《
开放的中国
》
科举制的创立
是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。
材料
二
：科举制度……考生几乎没有身份、阶层、职业等限制……
——杨齐福
材料
一
：
宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。”
促进了社会阶层的流动，同时，推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了
1300
多年。
千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
-----
胡曾
《
汴水
》
尽道亡隋为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
-----
皮日休
《
汴河怀古
》
四、隋朝的灭亡：
隋文帝厉行节俭，曾教训太子说：自古帝王没有好奢侈而能长久的。
营建洛阳，
多次巡游
，劳民伤财
隋炀帝
好大喜功，不恤民力。纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
隋炀帝乘龙舟游江都
隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们
营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道；
为了加强对各地的统治，多次巡游，乘坐高大、华丽的龙舟，随行的船只浩浩荡荡，沿途护卫的士兵和拉纤的民工多达数十万，耗费大量人力物力和财力。
隋炀帝三次东征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，使人民无法正常从事生产劳动。
相关史事：
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称
“
福手福足
”
。有的地方人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“磬南山之竹书罪
未
穷，决东海之波流恶难尽。”
隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于爆发大规模起义。起义首爆发在人民受害最深的山东地区，随即迅速蔓延到全国，在各地形成许多反隋队伍。
在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。
618
年，隋炀帝被部下在江都杀死，隋朝灭亡
第一课
隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的建立
1
、隋朝的建立
2
、隋朝巩固统一的措施
3
、意义
二、开通大运河
1
、目的
2
、时间
3
、意义
三、开创科举取士制度
1
、科举制
2
、意义
四、隋朝的灭亡
1
、隋炀帝暴政
2
、隋朝的灭亡
本课小结：
课堂练习：
C
A
1
、隋朝开凿大运河的重大意义在于（
）
A
、满足了隋炀帝巡游江都的愿望
B
、实现了南水北调
C
、大大促进了南北政治、经济和文化交流
D
、巩固了国家统一
2
、邓嗣禹在《中国科举制度起源考》中提到：“科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试……”从材料中，我们不能得到的有关科举制度的信息是
( )
A.
目的是加强皇权
B.
采取分科考试的形式
C.
采用择优录取的方法
D.
考生可自由报考
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