资料简介
期中试卷C一、选择题（每题4分，共68分）1．如图是某学习小组解剖油菜花的展示图，以下说法不正确的是（ ）A．解剖时用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上进行观察B．用解剖刀从雌蕊中央横剖开，用放大镜观察里面的胚珠C．图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系D．从图中的可知，油菜花属于单性花【考点】7D：花的结构和分类．【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为【解答】解：A、观察花的结构时，要用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上进行观察，A正确；B、胚珠在子房的中间部位，用解剖刀纵向或横向剖开子房即可观察到胚珠的结构，胚珠不是细微结构（胚珠较大），用放大镜观察便可。B正确；C、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分，C正确；D、从图中的可知，油菜花中既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花，D错误。故选：D。【点评】掌握花的主要结构是解题的关键。2．依靠风来传粉的花是（ ）A．牡丹花B．月季花C．油菜花D．玉米花【考点】7D：花的结构和分类．【专题】31：类比推理；464：植物的生殖专题．【分析】植物的花根据传播花粉的特点分为风媒花和虫媒花两种，依靠昆虫传播花粉的花叫虫媒花，依靠风力传播花粉的花叫风媒花。虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠，具芳香的气味及甜美的花蜜；风媒花的特征是：花朵比较小，不鲜艳，没有芳香的气味和甜美的花蜜，花粉多、小而轻，容易随风飘落，柱头有分叉并且分泌粘液黏住花粉。【解答】解：ABC、牡丹花、月季花、油菜花都比较鲜艳，依靠昆虫传粉，属于虫媒花。ABC不符合题意；D、玉米的花属于风媒花。D符合题意。
故选：D。【点评】解答此题的关键是明确风媒花和虫媒花的特征。3．玉米颗粒常有缺粒现象，造成这种情况的原因（ ）A．气温原因B．传粉不足C．水分不足D．光照不足【考点】7E：传粉和受精．【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补传粉不足，人们常采取人工授粉。【解答】解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此玉米的果穗常有缺粒的现象，其主要原因是传粉不足。故选：B。【点评】人工辅助授粉的最直接的意义就是克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量。4．绿色植物开花之后，形成果实和种子要完成的两项生理过程是（ ）A．传粉和受精B．开花和受精C．开花和传粉D．自花传粉和异花传粉【考点】7E：传粉和受精．【专题】142：生物习性类开放题；464：植物的生殖专题．【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精，绿色植物一朵花只有经过传粉和受精才能形成果实，据此解答。【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；受精作用完成后，子房的发育如下：因此一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精。故选：A。【点评】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
5．一个豆荚中有4粒种子，在受精过程中至少需要几个花粉粒提供几个精子？（ ）A．4，4B．2，4C．4，8D．1，4【考点】7E：传粉和受精．【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目。【解答】解：由于被子植物具有特有的双受精（即传粉后，花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱，直达子房内的胚珠，这时花粉管前端破裂，释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与中央的极核结合形成受精极核，完成双受精过程），也就是每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两颗精子。所以一个豆荚中有4粒种子，在受精过程中至少需要4个花粉8个精子。故选：C。【点评】熟知果实的数目取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目。每生成一颗种子，完成一次双受精，需要两个精子。6．大豆的种皮和胚，分别是由什么发育而来的（ ）A．珠被和子房壁B．珠被和受精卵C．胚珠和子房D．子房壁和受精卵【考点】7G：果实和种子的形成．【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）两部分，剥去大豆种子的外皮后，可看到合着的两个豆瓣，实际是子叶，有储存营养的作用，结合果实与种子形成示意图来解答。【解答】解：在果实的发育过程中，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，具体发育情况为：果实包括果皮和种子两部分，大豆的种子包括种皮和胚，种皮是由珠被发育成的；胚由受精卵发育成的。故选：B。【点评】大多双子叶植物的营养物质储存在子叶里，明确豆瓣实际上指的是胚的一部分：子叶。7．加图为桃花部分结构发育过程示意图，下列①～④的名称依次是（ ）
A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、受精卵、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、子房壁、果皮、种子【考点】7G：果实和种子的形成．【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答。【解答】解：一朵花经过传粉和受精后，子房的发育情况为：可见，①是子房，②是子房壁，③是果皮，④是种子。故选：D。【点评】明确果实与种子的形成过程即能正确答题。8．下列说法正确的是（ ）A．种子萌发，首先突破种皮的是胚根B．种子萌发任意结构都可能首先突破种皮，只是要看那种结构生长得好C．种子萌发，不管气候、水分等外界因素，只要种子本身具备萌发条件就行D．以上答案都是正确的【考点】72：种子萌发的条件和过程．【专题】33：归纳推理；431：种子的结构和萌发专题．【分析】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整诱惑力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发。萌发时所需要的营养物质来自于种子内的营养物质，单子叶植物种子营养储存在胚乳中，双子叶植物营养物质储存在子叶中，解答即可。【解答】解：A、种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，A正确；B、种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，而不是胚芽、胚轴等，B错误。C、只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发。只具备外界条件种子是不会能萌发的，C错误；D、据以上分析：A正确，BC错误，所以D错误。故选：A。
【点评】只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发，经常会被混淆为具备外界条件种子就能萌发。应特别注意。9．下列四项是已经测得的某种子的发芽率，最适宜播种的是（ ）A．60%B．70%C．89%D．91%【考点】75：种子的发芽率．【专题】21：热点问题；31：类比推理；431：种子的结构和萌发专题．【分析】本题考查的是种子的发芽率，种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。【解答】解：种子发芽率的计算公式为：发芽率=（萌发的种子数）/（供检测的种子数）×100%，种子的发芽率只有达到90%以上，才能达到播种要求。因此最适宜播种的是D91%。故选：D。【点评】种子的发芽率是考查的重点，可结合着发芽率的公式掌握。熟记种子的发芽率只有达到90%，才能达到播种要求。10．下列有关植物根尖的说法正确的是（ ）A．分生区细胞与成熟区细胞的遗传物质相同B．根尖部位的迅速伸长主要是因为分生区细胞的分裂C．根毛是一种特化的细胞，其基本结构与其他部位细胞不同D．从伸长区开始出现了输导组织﹣﹣导管【考点】85：根尖结构与功能特点．【专题】33：归纳推理；432：根茎叶的结构和功能专题．【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，解答即可。【解答】解：A、根尖分生区细胞与成熟区细胞都是细胞分化形成的，遗传物质相同，A正确；B、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B错误；C、成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，其基本结构与其他部位细胞相同，C错误；D、成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。D错误。故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位以及成熟区适于吸收的特点。11．下列有关芽的叙述中，正确的是（ ）A．芽轴上的叶原基发育成侧芽B．枝条是由芽发育而来的C．芽全部发育成枝条D．枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化【考点】77：芽的结构和发育．【专题】33：归纳推理；432：根茎叶的结构和功能专题．【分析】将来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，如图：【解答】解：A、芽轴将来发育成植物的茎，芽原基发育成侧芽。A错误；B、生长点使芽轴不断伸长，芽轴将来发育成植物的茎。叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶。芽原基发育成侧芽。所以说枝芽将来发育成枝条，正确；C、芽按将来的发育结果，可分为叶芽、花芽、混合芽，叶芽发育成枝条，花芽发育成花，混合芽发育成叶和花，错误；D、枝条的形成要依靠叶芽分生组织的细胞分裂和分化，错误。故选：B。【点评】熟练掌握芽的结构和发育情况，是解决上述问题的基础。12．又到了樱桃采摘的季节。晓磊同学发现，在小樱桃（中国樱桃）树上有几个枝条结着大樱桃（欧洲樱桃），这种繁育的方法是（ ）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养【考点】J8：植物的扦插或嫁接．【专题】33：归纳推理；432：根茎叶的结构和功能专题．【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等，解答即可。【解答】解：嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优良性状，在小樱桃（中国樱桃）树上有几个枝条结着大樱桃（欧洲樱桃），使用大樱桃作为接穗，小樱桃作为砧木，这是利用了嫁接的生殖方式，故C正确。故选：C。【点评】解答此题的关键是掌握嫁接的概念、应用、优点。
13．如图表示蝗虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）A．蝗虫的发育经历了三个时期，和果蝇不同B．蝗虫的幼虫和成虫形态结构等差别明显C．幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D．蝗虫是一种害虫，幼虫和成虫都有危害【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。【解答】解：A、蝗虫的发育经过了卵、幼虫和成虫等3个时期，也属于不完全变态发育；果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此蝗虫的发育经历了三个时期，和果蝇不同，A正确；B、蝗虫是不完全变态发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，蝗虫的幼虫和成虫形态结构等差别不明显，B错误；C、蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随幼虫的生长而长大，所以幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象，C正确；D、蝗虫是一种害虫，幼虫和成虫都有危害，主要危害农作物的茎和叶，D正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特点。14．2017年，美洲爆发了由伊蚊传播的寨卡病毒。伊蚊的一生要经历的时期有（ ）A．受精卵、幼虫、成虫B．受精卵、蛹、成虫C．受精卵、幼虫、蛹、成虫D．受精卵、蛹、幼虫、成虫【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】蚊子的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，并且幼虫和成虫的差别明显，这种发育过程称为完全变态发育。【解答】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点和过程。15．下列关于两栖动物生殖与发育的特点，叙述不正确的是（ ）A．营养生殖B．体外受精C．变态发育D．有性生殖【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】152：结合课本知识的信息；33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】两栖动物生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。【解答】解：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，两栖动物的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育、有性生殖。营养生殖是植物的生殖方式。所以A符合题意。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育。16．青蛙的生殖和幼体的发育都离不开水其原因是（ ）①青雄的生殖方式是有性生殖②成蛙高开水后无法呼吸③青蛙的卵细胞与精子在水中结合④青蛙的幼体即蝌蚪用呼吸离开水后无法呼吸A．①②B．③④C．①③D．②④【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】151：课本知识同类信息；33：归纳推理；471：生物的分类．【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育特点是体外受精，变态发育，据此答题【解答】解：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异，属于变态发育，可见B正确。故选：B。【点评】两栖动物的生殖和发育内容较为琐碎，需细心理解。17．鸟类的繁殖行为复杂多样。下列属于鸟类繁殖行为的是（ ）①织布岛筑巢②小鸡啄米③孔雀开屏④公鸡报晓⑤仙鹤起舞⑥蜂鸟采食花蜜
A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥【考点】J5：鸟的生殖和发育过程．【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】鸟的生殖和发育过程一般包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，据此答题。【解答】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等①织布鸟筑巢（筑巢）、③孔雀开屏（求偶）、⑤仙鹤起舞（求偶）都属于繁殖行为，②小鸡啄食、⑥蜂鸟采食花蜜属于取食行为；④公鸡报晓属于节律行为，因此，①③⑤符合题意。故选：C。【点评】明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键。二、解答题（共32分）18．某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况。如表：装置甲乙丙丁场所黑暗中黑暗中日光下日光下温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿（含一定水分）干燥潮湿（含一定水分）干燥种子萌发的数量230240请分析回答：（1）该研究小组实验的目的是想同时探究 和 两个变量对豆种子萌发的影响。（2）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是 ，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是 。（3）根据 （选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）两组的实验结果判断，光对豌豆种子的萌发没有明显的影响。（4）上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是 。（5）分析上述实验可知，这种豌豆种子 （选填“适合”或“不适合”）播种。【考点】W3：探究种子萌发的条件．
【专题】23：实验设计与评价题；36：对照实验思想；431：种子的结构和萌发专题．【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【解答】解：（1）甲、乙唯一不同的变量是水分，能形成对照实验；甲、丙唯一不同的变量是光照，能形成对照实验；丙、丁唯一不同的变量是水分，能形成对照实验；甲丁、乙丙都有两个变量光和水，变量不唯一，不能形成对照实验；乙、丁种子都不萌发，不能形成对照实验。实验该研究小组实验的目的是想同时探究水分和光照两个变量对豌豆种子萌发的影响。（2）若将甲组合乙组进行对照，实验变量是水分，甲组潮湿（含一定水分）种子萌发，乙组干燥种子不萌发，因此比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是一定的水分是豌豆种子萌发必须的条件。（3）甲、丙唯一不同的变量是光照，甲组黑暗中组组长萌发，丙组日光下种子萌发。因此根据甲组和丙组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响。（4）上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是有两个变量光照和水分，变量不唯一。（5）分析上述实验可知，这种豌豆种子不论在黑暗中还是日光下其发芽率均大于90%，所以适合播种。故答案为：（1）光照；水分；（2）水分；种子萌发需要一定的水分；（3）甲；丙；（4）有两个变量光照和水分，变量不唯一；（5）适合【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性。19．如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构名称。（1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是 区细胞分裂，使细胞数目增多， 区细胞生长，使细胞的体积增大的缘故。（2）根吸收水分和无机盐的主要部位是 区。（3）在根尖的各部分结构中，起保护作用的是 区。
【考点】85：根尖结构与功能特点．【专题】122：结构示意图；33：归纳推理；432：根茎叶的结构和功能专题．【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。【解答】解：（1）分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此，根的长长主要依靠[③]分生区增加细胞数量，[②]伸长区细胞的迅速伸长。（2）①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。（3）在根尖的各部分结构中，根冠有保护作用。故答案为：（1）分生；伸长；（2）成熟；（3）根冠。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握根尖的结构和各部分的功能。20．如图是三种动物的发育过程图，请根据所学知识回答下列问题：
（1）这三种动物中，在受精过程中明显不同于其他另外两种动物的是 ，它的受精卵形成的场所是在 。（2）甲的幼体和成体在生活习性和形态结构上都有明显的差异，其幼体用 呼吸，身体形态更像鱼，成体主要靠 呼吸，所以能够在陆地上生活。（3）家蚕的发育过程和图 属于一个类型，判断依据是 ，这种发育过程叫 发育，养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长 时期。（4）乙和丙体表的外骨骼不能随着身体的长大而生长，所以在幼虫的生长过程中有 现象，乙和丙中的很多种类都是农业害虫，其中在成虫期对农业危害较大的是 。【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；J3：两栖动物的生殖和发育过程．【专题】124：过程示意图；21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育只经历卵、若虫、成虫三个时期。【解答】解：（1）（2）图甲为青蛙，属于两栖动物，在受精方式上与其他2种动物不同，它是体外受精、精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸。（3）家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育。与图乙相似。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质，蚕蛹还可以食用。（4）家蚕和蝗虫有蜕皮现象，其蜕去的“皮”实际上是外骨骼。蝗虫是农业害虫，危害农作物的关键时期是成虫期。故答案为：（1）甲（或青蛙）；水中；（2）鳃；肺；（3）乙；具有蛹期；完全变态；幼虫；
（4）蜕皮；丙。【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
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