资料简介
第一节绿色植物的主要类群(第一课时)学习目标:1.概述藻类植物、蕨类植物的主要特征。2.掌握水绵的细胞结构。3.了解藻类植物、蕨类植物与人类关系。预习导学:1.科学家把绿色植物分为__________、___________、___________等若干类。2.藻类植物一般生活在___________中,结构___________,形体___________大多数为___________个体,少数为___________个体,没有___________、___________、___________的分化,属于___________植物。3.藻类植物细胞含___________、___________等多种色素,因而植物体会出现___________、__________、___________等多种色彩。4.藻类植物是________和___________的饵料同时也是大气层中___________的主要来源。5.蕨类植物生长在__________的地方,有真正的_________、__________、__________并分化出出能运输__________和__________的输导组织,因而适应能力较强,叶片的背面有许多的__________色的__________。里面含有大量的__________成熟后如果条件适宜就能萌发形成新个体。6.蕨类植物是绿色植物的重要组成部分,它们在__________、__________、__________等方面都有重要作用。合作*探究*交流:观察水绵1.显微镜的镜头是________和___________,在对光时应选用___________镜转动___________准焦螺旋,观察时转动___________准焦螺旋会使物像更加清晰。2.在制作水绵临时装片时,应用解剖针挑取___________的水绵并让水绵___________分布在载玻片上以免观察时出现___________重叠,盖盖玻片时应先使其___________接触___________避免下面产生大量___________影响观察效果。3.水绵细胞呈___________状,叶绿体像___________子呈___________3/3
状分布在细胞里。当堂检测:一、我会选:1.下列关于藻类植物的说法,正确的是()A.藻类植物结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶分化B.单细胞藻类植物无根、茎、叶分化,大型藻类植物有了根、茎、叶分化C.藻类植物繁殖时产生了大量的种子D.越简单的藻类植物光合作用越强2.善于观察的同学们一定知道水绵可从下列哪种环境中采集到?()A.小河的浅水边B.大西洋的海底C.土坡上D.海边的洼地3.聪明的你一定知道大气中的氧气最重要的来源是()A.藻类植物B.草原上的草C.蕨类植物D.森林中的树木4.藻类植物是一类最低等的植物类群,其原因是()A.主要生活在水中B.没有根、茎、叶的分化C.能释放出氧D.是单细胞或多细胞的个体5.善于观察生活的同学们一定知道细胞中含碘较多的藻类植物是()A.衣藻B.海带C.蓝藻D.水绵6.聪明的你一定知道藻类植物的生活环境是()A.都生活在水中B.大都生活在水中C.都生活在陆地上D.大都生活在陆地上7.海带都是呈褐色的,紫菜是紫红色的,水绵是绿色的,但它们的细胞内都有()3/3
A.叶绿素B.褐色素C.藻红素D.绿色素二、识图填空:据水绵细胞图,回答下列问题。(1)请写出图中编号的名称:①_________②_________③__________④__________⑤_________呈_______状⑥___________.(2)进行光合作用的场所是[]_____________.(3)水绵的颜色是__________色,这是因为它的细胞内含有___________。三、生活常识如果养鱼缸长时间不换水,缸内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色,这是什么原因?3/3
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