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初中地理7年级上册人教版课时17_第三章_第二节气温的变化与分布第一课时-教案

2022-10-24
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人教版七年级地理上册学科教学设计课题人教版七年级上册第三章第二节气温的变化与分布授课教师广州市南沙东涌中学何冰课时第1课时，本教学内容共需2课时课型新授课1、运用气温资料，绘制气温曲线图，并读图说出气温随时间的变化特点；课程标准2、能初步说明气候在地理环境形成中的作用，以及对人类活动的影响。1、明白日平均气温、月平均气温和年平均气温的概念，并能运用数据计算。2、能够运用气温资料，绘制气温曲线图，并会阅读气温曲线图，分析气温随时教学目标间的变化特点。3.能够通过读图分析某地的气温日变化或气温年变化的特点及规律，明白气温日较差和气温年较差的概念，并能运用数据计算。掌握阅读气温日变化与年变化曲线图方法，运用气温资料，绘制气温曲线图，教学重点通过比较、分析、归纳说出气温日变化与年变化，气温随时间的变化特点并初步了解原因。教学难点理解气温的日变化与年变化规律与并初步了解原因学生已经学习天气的基本知识，了解天气与气候概念差异；知道天气预报需要说明的要素，了解天气符号知识内容；会看卫星云图、空气质量日报和天气预学情分析报等。本节气温变化与生活紧密相关，学生理解起来较为容易。在教学过程中通过比较、分析不同地区的气温年变化曲线图，归纳气温日变化与年变化特点。教学过程教学学生活动教师活动设计设计意图环节设计①让学生说说最近一天的气温变化，特别是早晚和中午的气温变谈谈学生结合生活实化。再引导学生说说一年各季节的气温变化。引出午热晨凉，冬寒自身生活际，导入新环节1夏暑，气温在不断变化。经验和感课，引起学新课悟；生兴趣与思导入考。了解气温提高地理学环节21.气温的概念数据提取习兴趣，培气温气温是指大气的冷热程度。单位记作“℃”，读作“摄氏度”。的时间，学养观察感受概念2.气温的观测习读温度地理现象，与均阅读材料P54“气温的观测”进行思考回答：计刻度，并选取地理信温计（1）气象站观测气温的仪器是，放在中。学习计算息的能力，算（2）温度计离地面米。测定的气温单位作，读作。日平均温提高学生地（3）百叶箱的作用是？为何温度计摆放有高度要求？度的方法。理学科思维，（4）在我国，人工观测记录气温，一般在北京时间时、时、时、时各进行一次。3.气温的计算（1）请读出书上图中4个时刻的气温值。（2）怎样求出日平均气温？日平均气温=一天中不同时间观测的气温值的平均数从日平均气温的概念引导学生说出怎么计算月平均气温和年平均气温。月平均气温=一月中各日平均气温的平均数年平均气温=一年中各月平均气温的平均数学生将收培养学生读4.气温的变化集的数据图、析图的气温日变化：以一天为周期的气温变化信息，制成能力，提高气温年变化：以一年为周期的气温变化气温变化学生地理学气温曲线图表示气温在时间上的变化曲线图，并科思维，发（1）气温日变化读出最高挥学生自主观察气温曲线图或根据生活经验，说说一天当中最高气温出现在什最低气温学习和独立么时候？与其时间思考的能一天当中，气温有时高，变化规律。力。有时低。陆地最高气温一般出现在正午过后（约动手在课环节314时），最低气温出现本上绘制，气温在日出前后。掌握绘制的变（2）气温日较差气温年变化一天中气温的最高值与化曲线图最低值之差。的方法。（3）气温年变化在北半球，陆地上一年当中最高月平均气温和最低月平均气温各出现在什么月份？一年当中，北半球气温，通常大陆上最高，最低；海洋上最高，最低。南半球相反。（4）气温年较差月平均气温最高值同月平均气温最低值之差5.绘制气温年变化曲线图运用气温资料，绘制一幅气温曲线图。绘制气温曲线图的步骤：1、绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1~12月，从左向右标上月份；2、绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为－25℃～25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；3、在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值；4、用平滑的曲线把各点连接起来。自主学习巩固本课所读图，思考和计算。为主学内容，反读出最高月平均气温的数值及月份。馈教学目标2．读出最低月平均气温的数值及月份。环节4实现情况3．计算该地气温年较差答疑环节4．估算该地的年平均气温。设计5．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？6．该地位于北半球，还是南半球？某城市一、气温的变化1、气温的测量日均温、月均温、年均温通过计算各月和年平均气温，与其它地区比较冷或热环节52、气温的变化板书①气温的日变化。一天中气温最高出现在午后2时（14时）；设计气温最低出现在日出前后。②气温的年变化大陆气温最高出现在7月，气温最低出现在1月，气温的年较差大海洋气温最高出现在8月，气温最低出现在2月，气温的年较差小3、气温曲线图的绘制 1．我们通常所说的某一天的气温是指()A．这一天的最高气温B．这一天的最低气温C．这一天中午12时的气温D．这一天的平均气温2.下列关于气温的叙述，错误的是（）A.气温是指大气的冷热程度B.一年之中，世界陆地大多数地方的最高月均温，北半球出现在7月，南半球出现在1月C.气温的观测通常是看百叶箱中的温度计D.一个地方的气温年较差是指该地最高气温与最低气温之差3.下表是群英学校地理兴趣记录下来的一天的气温数据，请你计算出当天的日平均气温（）A．20℃B．14℃环节6时间/时814202习题C．15℃巩固D．17℃气温/℃152416134．我国西部地区有句民谚“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，说明该地气温()A．日较差大B．月较差大C．年较差大D．年际变化大读某校地理气象兴趣小组观测一天2:00、8:00、14:00、20:00的气温状况图，完成第5~6题5.图中能正确表示14:00气温状况的是（）A.①B.②C.③D.④6.该地当天气温日较差为（）A．10℃B．12℃C．8℃D．15℃ 查看更多

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