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江苏省连云港市赣榆县智贤中学2014高中物理3.2弹力导学案新人教版必修1【学习目标】1.知道弹力产生的条件,学会表述弹力。2.能画出以下弹力(压力、支持力、绳的拉力)的力的示意图。【重点、难点】弹力有无的判断及弹力方向的判断.【自主复习】1.形变的类别有几种?分别是什么?2.什么是弹力?5.弹力的方向:。6.弹力产生的条件:.练习:1、关于弹性形变的概念,下列说法正确的是()A、物体形状的改变叫弹性形变B、一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C、物体在外力作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变D、物体在外力作用后的形变叫弹性形变2.关于弹力产生的条件,下列说法中正确的是()A直接接触的物体间一定会产生弹力B不直接接触的物体间一定不会产生弹力C只有发生弹性形变的物体间才会产生弹力D.发生弹性形变的物体间一定会产生弹力3、关于弹力下列说法正确的是()A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同【课堂合作探究】知识点一、弹性形变和弹力(看书p54独立完成以下内容,有问题的小组讨论解决)1、(组内之间相互提问)什么叫做弹性形变?什么叫做非弹性形变?(弄清楚概念后,请举出生活中有关弹性形变的例子,上课时看哪小组举的多)
2、(先看书,然后脱离课本用自己的语言说一说)什么叫弹力?弹力产生的条件是什么?知识点二、几种弹力1.(小组讨论完成)常见弹力有几种?举例说明,分析它们是怎样产生的以及它们的方向?2.(看书p55的演示,体现物理的一种什么方法?)手压桌子,桌子出现弹性形变了吗?请同学们设计出演示微小变形的小实验(鼓励自己或者小组创新)例:放在水平桌面上的书书由于重力的作用而压迫桌面,使书和桌面同时发生微小形变,要恢复原状,对桌面产生垂直于桌面向下的弹力F1,这就是书对桌面的压力;桌面由于发生微小的形变,对书产生垂直于书面向上的弹力F2,这就是桌面对书的支持力。根据例子说明并画出练习中等与绳子之间的弹力。3.弹力有无的判断(判断是否符合弹力产生的条件):使用假设法或者二力平衡判断下列情况小球是否受到弹力?画出受力示意图。AB几种常见的弹力(弹力的方向)1.方向:与施力物体发生弹性形变的方向(相同或相反)2.几种常见的弹力:(1)压力、支持力方向:接触面指向被压或被支持的物体。画出物体受力示意图
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