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A级:“四基”巩固训练一、选择题1.下列各组向量中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是(  )A.a=(0,0),b=(1,-2)B.a=(-1,2),b=(5,7)C.a=(3,5),b=(6,10)D.a=(2,-3),b=(4,-6)答案 B解析 A中,a=(0,0)与b=(1,-2)共线,不能作为表示它们所在平面内所有向量的基底;C中a=(3,5)与b=(6,10)=2a共线,不能作为表示它们所在平面内所有向量的基底;D中a=(2,-3)与b=(4,-6)=2a共线,不能作为表示它们所在平面内所有向量的基底.故选B.2.已知两点A(2,-1),B(3,1),与平行且方向相反的向量a可能是(  )A.(1,-2)B.(9,3)C.(-1,2)D.(-4,-8)答案 D解析 =(3-2,1+1)=(1,2),∵(-4,-8)=-4(1,2),∴(-4,-8)满足条件.3.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),c=(-1,-2),若表示向量4a,4b-2c,2(a-c),d的有向线段首尾相连能构成四边形,则向量d为(  )A.(2,6)B.(-2,6)C.(2,-6)D.(-2,-6)答案 D解析 由题意,得4a+4b-2c+2(a-c)+d=0,则d=-4a-4b+2c-2(a-c)=-6a-4b+4c=(-2,-6).4.若a=,b=,且a∥b,则锐角α为(  )A.30°B.45°C.60°D.75°答案 B解析 由a∥b,得×-sinαsinα=0,∴sin2α=, ∴sinα=±,又α为锐角,∴α=45°.故选B.5.若平行四边形的3个顶点分别是(4,2),(5,7),(-3,4),则第4个顶点的坐标不可能是(  )A.(12,5)B.(-2,9)C.(3,7)D.(-4,-1)答案 C解析 解法一(估算法):画草图可知符合条件且在第一象限的点只有一个,且位于点(5,7)的右侧,则该点的横坐标要大于5,所以C不可能.解法二(向量法):设第4个顶点坐标为D(m,n),记A(4,2),B(5,7),C(-3,4).∵四边形ABCD为平行四边形,∴=或=或=,∴(1,5)=(-3-m,4-n)或(1,5)=(3+m,n-4)或(-7,2)=(5-m,7-n),∴点D为(-4,-1)或(-2,9)或(12,5),故第4个点坐标不可能为(3,7).故选C.二、填空题6.向量a=(n,1)与b=(4,n)共线且方向相同,则n=________.答案 2解析 ∵a∥b,∴n2-4=0,∴n=2或n=-2,又a与b方向相同,∴n=2.7.在△ABC中,点P在BC上,且=2,点Q是AC的中点,若=(4,3),=(1,5),则=________.答案 (-6,21)解析 -==(1,5)-(4,3)=(-3,2),因为点Q是AC的中点,所以=,所以=+=(1,5)+(-3,2)=(-2,7).因为=2,所以=+=3=3(-2,7)=(-6,21).8.已知A(-3,0),B(0,2),O为坐标原点,点C在∠AOB内,|OC|=2,且∠AOC=.设=λ+(λ∈R),则λ=________.答案  解析 过C作CE⊥x轴于点E,由∠AOC=知,|OE|=|CE|=2,所以=+=λ+,即=λ,所以(-2,0)=λ(-3,0),故λ=.三、解答题9.如图所示,在四边形ABCD中,已知A(2,6),B(6,4),C(5,0),D(1,0),求直线AC与BD交点P的坐标.解 设P(x,y),则=(x-1,y),=(5,4),=(-3,6),=(4,0).由B,P,D三点共线可得=λ=(5λ,4λ).又=-=(5λ-4,4λ),由与共线,得(5λ-4)×6+12λ=0.解得λ=,∴==,∴点P的坐标为.B级:“四能”提升训练1.平面上有A(-2,1),B(1,4),D(4,-3)三点,点C在直线AB上,且=,连接DC,点E在CD上,且=,则E点的坐标为________. 答案 解析 因为=,所以2=,所以2+=+.所以=.设C点坐标为(x,y),则(x+2,y-1)=(-3,-3).所以x=-5,y=-2.所以C(-5,-2).因为=,所以4=.所以4+4=5.所以4=5.设E点坐标为(x′,y′),则4(9,-1)=5(4-x′,-3-y′).所以解得所以E点坐标为.2.已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5)及=+t,试问:(1)t满足什么条件时,点P在x轴上?点P在y轴上?点P在第二象限内?(2)四边形OABP能否成为平行四边形?若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由.解 (1)=(3,3),=(1,2),=+t=(1+3t,2+3t).若点P在x轴上,则2+3t=0,解得t=-.若点P在y轴上,则1+3t=0,解得t=-.若点P在第二象限内,则解得- 查看更多

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