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天天资源网 / 初中数学 / 教学同步 / 人教版(2012) / 七年级上册 / 第一章 有理数 / 1.3.2 有理数的减法 / 2.0有理数的减法

2.0有理数的减法

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菁优网Http://www.jyeoo.com2010年默认标题-2011年9月27日©2011菁优网©2010箐优网 菁优网Http://www.jyeoo.com一、选择题(共10小题)1、(2010•宜昌)冰箱冷冻室的温度为﹣6℃,此时房屋内的温度为20℃,则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高(  )A、26℃B、14℃C、﹣26℃D、﹣14℃2、(2010•哈尔滨)某年哈尔滨市一月份的平均气温为﹣18℃,三月份的平均气温为2℃,则三月份的平均气温比一月份的平均气温高(  )A、16℃B、20℃C、﹣16℃D、﹣20℃3、(2008•哈尔滨)哈市4月份某天的最高气温是5℃,最低气温是﹣3℃,那么这天的温差(最高气温减最低气温)是(  )A、﹣2℃B、8℃C、﹣8℃D、2℃4、(2006•南京)某地今年1月1日至4日每天的最高气温与最低气温如下表:日期1月1日1月2日1月3日1月4日最高气温5℃4℃0℃4℃最低气温0℃﹣2℃﹣4℃﹣3℃其中温差最大的是(  )A、1月1日B、1月2日C、1月3日D、1月4日5、(2005•潍坊)今年在北京举行的“财富世界论坛”的有关资料显示,近几年中国和印度经济的年平均增长率分别为7.3%和6.5%,则近几年中国比印度经济的年平均增长率高(  )A、0.8B、0.08C、0.8%D、0.08%6、如果a与b互为相反数,x与y互为倒数,则代数式|a+b|﹣2xy值为(  )A、0B、﹣2C、﹣1D、无法确定7、一个数是10,另一个数比10的相反数小2,则这两个数的和为(  )A、18B、﹣2C、﹣18D、28、已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断:①a<c<b;②﹣a<b;③a+b>0;④c﹣a<0中,错误的个数是(  )个.A、1B、2C、3D、49、已知|x|=3,|y|=6,且x,y异号,则|x﹣y|的值为(  )A、±9B、9C、9或3D、±310、以﹣273℃为基准,并记作0°K,则有﹣272℃记作1°K,那么100℃应记作(  )A、﹣173°KB、173°KC、﹣373°KD、373°K二、填空题(共10小题)11、(2009•湖州)计算:|﹣3|﹣2= _________ .©2010箐优网 菁优网Http://www.jyeoo.com12、(2008•云南)已知某地一天中的最高温度为10℃,最低温度为﹣5℃,则这天最高温度与最低温度的温差为 _________ ℃.13、(2008•十堰)已知|x|=5,y=3,则x﹣y= _________ .14、(2008•贵阳)符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…(2)f(12)=2,f(13)=3,f(14)=4,f(15)=5,…利用以上规律计算:f(12008)﹣f(2008)= _________ .15、(2007•河池)古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,根据它的规律,则第100个三角形数与第98个三角形数的差为 _________ .16、(2006•西岗区)已知甲地的海拔高度为150m,乙地的海拔高度为﹣30m,那么甲地比乙地高 _________ m.17、(2006•柳州)水位上升用正数表示,水位下降用负数表示,如图,水面从原来的位置到第二次变化后的位置,其变化值是 _________ .18、(2005•梅州)北京与巴黎两地的时差是﹣7(带正号的数表示同一时间比北京早的时间数),如果现在北京时间是7:00,那么巴黎的时间是 _________ .19、(1998•绍兴)计算:﹣2﹣|﹣3|= _________ .20、符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…;(2)f(12)=2,f(13)=3,f(14)=4,f(15)=5,…利用以上规律计算:f(2009)﹣f(12009)= _________ .三、解答题(共4小题)21、已知:|a|=3,|b|=2,ab<0,求a﹣b的值.22、(1)比较下列各式的大小:(用“>”、“=”或“<”连接)|﹣2|+|3| _________ |﹣2+3|;|3|+|﹣5| _________ |3﹣5|;∣﹣12∣+∣﹣13∣ _________ ∣﹣12﹣13∣;|0|+|﹣5| _________ |0﹣5|;….(2)通过(1)的比较,请你分析,归纳出当a、b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系.(3)根据(2)中你得出的结论,求当|x|+2008=|x﹣2008|时,求x的取值范围.23、计算:12﹣(12﹣14)﹣(14﹣18)﹣…﹣(1512﹣11024).24、计算:12﹣16﹣112﹣120﹣130﹣142©2010箐优网 菁优网Http://www.jyeoo.com答案与评分标准一、选择题(共10小题)1、(2010•宜昌)冰箱冷冻室的温度为﹣6℃,此时房屋内的温度为20℃,则房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高(  )A、26℃B、14℃C、﹣26℃D、﹣14℃考点:有理数的减法。专题:应用题。分析:求房屋内的温度比冰箱冷冻室的温度高多少,即是求房屋内的温度与冰箱冷冻室的温度差,列式计算即可.解答:解:用房屋内的温度减去冰箱冷冻室的温度,即:20﹣(﹣6)=20+6=26℃.故选A.点评:本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需要熟记的内容.2、(2010•哈尔滨)某年哈尔滨市一月份的平均气温为﹣18℃,三月份的平均气温为2℃,则三月份的平均气温比一月份的平均气温高(  )A、16℃B、20℃C、﹣16℃D、﹣20℃考点:有理数的减法。专题:应用题。分析:根据题意用三月份的平均气温气温减去一月份的平均气温气温,再根据有理数的减法运算法则“减去一个数等于加上这个数的相反数”计算求解.解答:解:2﹣(﹣18)=2+18=20℃.故选B.点评:本题考查有理数的减法运算法则.3、(2008•哈尔滨)哈市4月份某天的最高气温是5℃,最低气温是﹣3℃,那么这天的温差(最高气温减最低气温)是(  )A、﹣2℃B、8℃C、﹣8℃D、2℃考点:有理数的减法。专题:应用题。分析:依题意,这天的温差就是最高气温与最低气温的差,列式计算.解答:解:这天的温差就是最高气温与最低气温的差,即5﹣(﹣3)=5+3=8℃.故选B.点评:本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需要熟记的内容.4、(2006•南京)某地今年1月1日至4日每天的最高气温与最低气温如下表:日期1月1日1月2日1月3日1月4日最高气温5℃4℃0℃4℃最低气温0℃﹣2℃﹣4℃﹣3℃其中温差最大的是(  )A、1月1日B、1月2日C、1月3日D、1月4日考点:有理数的减法。专题:应用题。©2010箐优网 菁优网Http://www.jyeoo.com分析:首先要弄清温差的含义是最高气温与最低气温的差,那么这个实际问题就可以转化为减法运算,再比较差的大小即可.解答:解:∵5﹣0=5,4﹣(﹣2)=4+2=6,0﹣(﹣4)=0+4=4,4﹣(﹣3)=4+3=7,∴温差最大的是1月4日.故选D.点评:要弄清一些专业用语的含义,把实际问题转化为数学问题解决.5、(2005•潍坊)今年在北京举行的“财富世界论坛”的有关资料显示,近几年中国和印度经济的年平均增长率分别为7.3%和6.5%,则近几年中国比印度经济的年平均增长率高(  )A、0.8B、0.08C、0.8%D、0.08%考点:有理数的减法。专题:应用题。分析:用“作差法”比较增长率的大小,即:中国经济的年平均增长率﹣印度经济的年平均增长率.解答:解:近几年中国比印度经济的年平均增长率高7.3%﹣6.5%=0.8%.故选C.点评:本题考查了有理数的意义和实际应用,运算过程中应注意有理数的减法法则.6、如果a与b互为相反数,x与y互为倒数,则代数式|a+b|﹣2xy值为(  )A、0B、﹣2C、﹣1D、无法确定考点:有理数的减法;相反数;倒数。专题:计算题。分析:根据相反数的定义:a与b互为相反数,必有a+b=0,即|a+b|=0;x与y互为倒数,则xy=1;据此代入即可求得代数式的值.解答:解:∵a与b互为相反数,∴必有a+b=0,即|a+b|=0;又∵x与y互为倒数,∴xy=1;∴|a+b|﹣2xy=0﹣2=﹣2.故选B.点评:主要考查相反数、倒数的定义.相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数,0的相反数是0.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.本题所求代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式a+b和xy的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值.7、一个数是10,另一个数比10的相反数小2,则这两个数的和为(  )A、18B、﹣2C、﹣18D、2考点:有理数的减法;相反数;有理数的加法。分析:先根据相反数的概念求出10的相反数,再根据有理数的减法求出比10的相反数小2,再把两数相加即可.解答:解:∵10的相反数是﹣10,∴比10的相反数小2是﹣12,∴这两个数的和为10+(﹣12)=﹣2.故选B.©2010箐优网 菁优网Http://www.jyeoo.com点评:解答此题的关键是熟知相反数的概念及有理数的加减法则.8、已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断:①a<c<b;②﹣a<b;③a+b>0;④c﹣a<0中,错误的个数是(  )个.A、1B、2C、3D、4考点:有理数的减法;数轴;有理数大小比较;有理数的加法。分析:先根据在数轴上,右边的数总比左边的数大,得出a<c<b,再由相反数、绝对值的定义以及有理数的加减法法则得出结果.解答:解:由数轴上右边表示的数总大于左边表示的数,可知a<c<b.①正确;②a<﹣2,则﹣a一定大于2,而b<1,所以﹣a>b,错误;③∵a<0,b>0,|a|>|b|,∴a+b<0,③错误;④∵a<c,∴c﹣a>0,错误.所以错误的判断为3个.故选C.点评:此题主要考查学生数轴上的点的位置和数的关系,给学生渗透数形结合的思想.9、已知|x|=3,|y|=6,且x,y异号,则|x﹣y|的值为(  )A、±9B、9C、9或3D、±3考点:有理数的减法;绝对值。分析:先根据绝对值的定义及x,y异号,分别求出x、y的值,再代入|x﹣y|,即可得出结果.解答:解:因为|x|=3,|y|=6,所以x=±3,y=±6.又x,y异号,所以当x=3,y=﹣6时,|x﹣y|=|9|=9;当x=﹣3,y=6时,|x﹣y|=|﹣9|=9.故选B.点评:绝对值具有非负性,绝对值是一个正数的数有两个,它们互为相反数.10、以﹣273℃为基准,并记作0°K,则有﹣272℃记作1°K,那么100℃应记作(  )A、﹣173°KB、173°KC、﹣373°KD、373°K考点:有理数的减法。专题:应用题。分析:根据有理数减法法则计算,减去一个数等于加上这个数的相反数.解答:解:100﹣(﹣273)=373℃.故选D.点评:考查有理数的运算方法.有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.二、填空题(共10小题)11、(2009•湖州)计算:|﹣3|﹣2= 1 .考点:有理数的减法;绝对值。分析:先根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号再计算.©2010箐优网 菁优网Http://www.jyeoo.com解答:解:|﹣3|﹣2=3﹣2=1.点评:规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是是它的相反数;0的绝对值是0.12、(2008•云南)已知某地一天中的最高温度为10℃,最低温度为﹣5℃,则这天最高温度与最低温度的温差为 15 ℃.考点:有理数的减法。专题:应用题。分析:用最高温度﹣最低温度=温差,列式计算.解答:解:这天最高温度与最低温度的温差为10﹣(﹣5)=10+5=15℃.点评:本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需要熟记的内容.13、(2008•十堰)已知|x|=5,y=3,则x﹣y= 2或﹣8 .考点:有理数的减法;绝对值。分析:绝对值等于一个正数的数有两个,且它们互为相反数.熟练运用有理数的运算法则.解答:解:∵|x|=5,∴x=±5,又y=3,则x﹣y=2或﹣8.点评:本题重点考查有理数的绝对值和求代数式值,要求掌握绝对值的性质及其定义,并能熟练运用到实际运算当中.14、(2008•贵阳)符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…(2)f(12)=2,f(13)=3,f(14)=4,f(15)=5,…利用以上规律计算:f(12008)﹣f(2008)= 1 .考点:有理数的减法。专题:新定义。分析:本题关键是观察规律,观察(1)中的各数,可以得出f(2008)=2007;观察(2)中的各数,可以得出f(12008)=2008,再代值计算.解答:解:观察(1)中的各数,我们可以得出f(2008)=2007,观察(2)中的各数,我们可以得出f(12008)=2008.则:f(12008)﹣f(2008)=2008﹣2007=1.点评:考查有理数的运算方法和数学的综合能力.解此题的关键是能从所给出的资料中找到数据变化的规律,并直接利用规律求出得数,代入后面的算式求解.有理数加法法则:两个数相加,取绝对值较大加数的符号,并把绝对值相加.有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.15、(2007•河池)古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,根据它的规律,则第100个三角形数与第98个三角形数的差为 199 .考点:有理数的减法。专题:规律型。分析:©2010箐优网 菁优网Http://www.jyeoo.com根据条件第二个比第一个大2,第三个比第二个大3,第四个比第三个大4,依此类推,可以得到:第n个比第n﹣1个大n.则第100个三角形数与第99个三角形数的差100,第99个三角形数与第98个三角形数的差99,∴第100个三角形数与第98个三角形数的差为100+99=199.解答:解:第100个三角形数与第98个三角形数的差为199.点评:这是一个探索性问题,是一个经常出现的问题.16、(2006•西岗区)已知甲地的海拔高度为150m,乙地的海拔高度为﹣30m,那么甲地比乙地高 180 m.考点:有理数的减法。专题:应用题。分析:依据题意正确地列出算式,根据有理数减法法则计算,减去一个数等于加上这个数的相反数.解答:解:150﹣(﹣30)=150+30=180m.答:甲地比乙地高180m.点评:有理数运算的实际应用题是中考的常见题,其解答关键是依据题意正确地列出算式.17、(2006•柳州)水位上升用正数表示,水位下降用负数表示,如图,水面从原来的位置到第二次变化后的位置,其变化值是 ﹣8 .考点:有理数的减法。专题:应用题。分析:本题是一道看图求值的问题,求解时可以根据题意列出算式,然后利用法则求解.解答:解:0﹣3﹣5=﹣8.答:变化值是﹣8.点评:解决此类问题的关键是根据题意正确的列出算式.注意将原来的位置看做0.18、(2005•梅州)北京与巴黎两地的时差是﹣7(带正号的数表示同一时间比北京早的时间数),如果现在北京时间是7:00,那么巴黎的时间是 0:00 .考点:有理数的减法。专题:应用题。分析:认真阅读列出正确的算式,用北京时间加时差,列式计算.解答:解:依题意得:7﹣7=0,所以那么巴黎的时间是0:00.点评:有理数运算的实际应用题是中考的常见题,其解答关键是依据题意正确地列出算式.19、(1998•绍兴)计算:﹣2﹣|﹣3|= ﹣5 .考点:有理数的减法;绝对值。分析:绝对值的性质:正数的绝对值是其本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.解答:解:∵﹣3<0,∴|﹣3|=3,∴﹣2﹣|﹣3|=﹣2﹣3=﹣5.点评:本题考查绝对值的化简以及有理数的运算.20、符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:©2010箐优网 菁优网Http://www.jyeoo.com(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…;(2)f(12)=2,f(13)=3,f(14)=4,f(15)=5,…利用以上规律计算:f(2009)﹣f(12009)= ﹣1 .考点:有理数的减法。专题:规律型。分析:观察(1)中的各数,我们可以得出f(2009)=2008;观察(2)中的各数,我们可以得出f(12009)=2009;由此我们可以计算f(2009)﹣f(12009)的值.解答:解:f(2009)﹣f(12009)=2008﹣2009=﹣1.点评:考查有理数的运算方法和数学的综合能力.解此题的关键是能从所给出的资料中找到数据变化的规律,并直接利用规律求出得数,代入后面的算式求解.有理数加法法则:两个数相加,取较大加数的符号,并把绝对值相加.有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.三、解答题(共4小题)21、已知:|a|=3,|b|=2,ab<0,求a﹣b的值.考点:有理数的减法;绝对值;有理数的乘法。分析:根据已知条件和绝对值的性质,得a=±3,b=±2,且ab<0,确定a,b的符号,求出a﹣b的值.解答:解:∵|a|=3,|b|=2,∴a=±3,b=±2;∵ab<0,∴ab异号.∴(1)当a=3,b=﹣2时a﹣b=3+2=5;(2)当a=﹣3,b=2时,a﹣b=﹣3+2=﹣1.点评:解决本题的关键是根据绝对值性质求出a,b的值,然后分两种情况解题.22、(1)比较下列各式的大小:(用“>”、“=”或“<”连接)|﹣2|+|3| > |﹣2+3|;|3|+|﹣5| > |3﹣5|;∣﹣12∣+∣﹣13∣ = ∣﹣12﹣13∣;|0|+|﹣5| = |0﹣5|;….(2)通过(1)的比较,请你分析,归纳出当a、b为有理数时,|a|+|b|与|a+b|的大小关系.(3)根据(2)中你得出的结论,求当|x|+2008=|x﹣2008|时,求x的取值范围.考点:有理数的减法;绝对值;有理数大小比较;有理数的加法。专题:计算题。分析:根据一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.分别求出绝对值即可.解答:解:(1)|﹣2|+|3|>|﹣2+3|,|3|+|﹣5|>|3﹣5|,∣﹣12∣+∣﹣13∣=∣﹣12﹣13∣,©2010箐优网 菁优网Http://www.jyeoo.com|0|+|﹣5|=|0﹣5|;(2)当a,b异号时,|a|+|b|>|{a+b}|,当a,b同号时(包括零),|a|+|b|=|a+b|,∴|a|+|b|≥|{a+b}|;(3)由(2)可知:x与2008异号,∴x≤0.点评:对于带字母的式子求其绝对值时,注意分情况讨论求结果.23、计算:12﹣(12﹣14)﹣(14﹣18)﹣…﹣(1512﹣11024).考点:有理数的减法。专题:规律型。分析:解本题可以先去括号,就可以变成12与11024的和.解答:解:原式=12﹣(12﹣14)﹣(14﹣18)﹣…﹣(1512﹣11024)=12﹣12+14﹣14…﹣11024=12+11024=5131024.点评:正确观察去括号以后各数的关系,变成两数的和,是解决本题的关键.24、计算:12﹣16﹣112﹣120﹣130﹣142考点:有理数的减法。专题:计算题。分析:按照从左到右的顺序依次进行运算即可.解答:解:原式=36﹣16﹣112﹣120﹣130﹣142,=412﹣112﹣120﹣130﹣142,=14﹣120﹣130﹣142,=520﹣120﹣130﹣142,=15﹣130﹣142,=630﹣130﹣142,=16﹣142,=17.点评:本题考查了有理数的减法法则及异分母的分数相加的法则.©2010箐优网 菁优网Http://www.jyeoo.com菁优网版权所有仅限于学习使用,不得用于任何商业用途©2010箐优网 查看更多

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