陕西省山阳县色河中学九年级语文上册5《敬业与乐业》导学案新人教版

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2022-06-11
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敬业与乐业学习内容第二单元第5课（节）：敬业与乐业（第1课时）课型：新授课7-习目标1、掌握议论文的基本知识,识记文中涉及的警句;2、了解作者，掌握、积累生字词。3、疏通课文，初步了解文意。学习•重点:1、掌握议论文的基木知识，识记文中涉及的警句;2、了解作者，掌握、积累牛字词。时间预计：导课3分、自学15分、交流10分、展示5分、小结3分、•巩固4分钟学习流程学习流程学案导案（学法指导）一、自学新知1.快乐连接材料一：论说文的三要素，即论点、论据、论证。（1）论点：作者所要论述的对某个问题的观点、看法或主张，也就是“‘要证明什么”，论点是议论文的灵魂。（2）论据：证明论点的根据。一篇议论文中，提出论点后还必须举出事实、讲出道理才能证明论点的正确性。这些证明论点的事实和道理就是论据。即事实论据（事例、数据、史实），它能增强文章的说服力。道理论据（科学定理、定律，名人名言，作者合乎逻辑的议论），它能增加文章的权威性。（3）论证方法：运用论据來证明论点的过程和方法，也就是指“怎样证明”。常见的论证方法有举例论证（事例）、道理论证（名人名言）、对比论证（正反两方面对比）、比喻论证（运用比喻的修辞手法）。材料二：论说文的基木结构论说文的一般结构形式有三部分：提出问题——引论，分析问题——本论，解决问题——结论。最关键的部分是木论，一、创设情境，导入新课爱辿生曾经说过：•人生是短暂的。对这短暂的人牛，我们最好的报答就是T作。那么，亲爱的同学，你思考过人生与事业的关系吗？我们究竞应该怎样去看待H己的职业？近代思想家梁启超认为，应该“敬业”、“乐业”，并深信这是人类合理的牛活。阅读此文，相信你的心中会対这个严肃的话题有了新就是要对提出的观点进行分析，一般可以提出的认识。这么几个问题：为什么？是什么？怎么样？把对这几个问题的的思考和答案，通过一定的方法写出来，i篇论说文就基本形成了。2、作者:梁启超（1873〜1929）中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖z—。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊聘，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一•生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字3、背景资料《敬业与乐业》是梁启•超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道徳启蒙教育，有很强的针对性。4、演讲的基本知识演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表口己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是官传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时乂是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下儿方面要求：①认清对彖，确立主旨。既要有针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。“到什么山上唱什么歌”②思路清晰，节奏明快。•③感情充沛，例证动人。二、布置预习（自学新知）这一环节组织学生课前预习课文，掌握议论文的慕木知识，识记文中涉及的重点字词及警句。 ④语言准确，形象生动。5、重点•字词：亵渎：轻慢，不尊重。骈进：并进，…起询进。断章取义：不顾全篇内容，只是根据口己需要孤立地取其中一段或一旬话。安居乐业：使人民安定生活，快乐劳作。心无旁弩：心中没有正业以外的任何追求。强聒不舍：硬要啰唆个不停。聒，喧扰。征引：弓1用。敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。不二法门：比喻最好的或独一无二的方法。言行相顾：言行一致。二、朗读课文，思考问题1、作者先后谈论了哪几个问题？(1)、有业；(2)、敬业;(3)、乐业.2、你认为这几个问题的关系怎样？有业是前提;敬业是基础；乐业才是最高境界。3、•找出本文的中心论点。《礼记》：敬业乐群《老了》：安其居,乐其业敬业乐业人牛法门4、依据议论文的基本结构划分文章结构。提出问题(1)：揭示全文论述的中心一敬业与乐业分析问题(2-8)：论述冇业、敬业、乐业的重要性解决问题(9)：总结全文，勉励人敬业乐业三、初读课文带看几个问题，疏通课文，初步了解文意。四、小结板书设计:教后反思：查看更多

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