天天资源网 / 小学道德与法治 / 教学同步 / 部编版 / 四年级下册 / 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 / 10 我们当地的风俗 / 统编部编版四年级道德与法治下册第10课《我们当地的风俗》优质课件
资料简介
部编版四年级下册道德与法治第十课·第一课时我们当地的风俗
新课导入同学们，你喜欢过节吗？你喜欢过哪个传统节日？请和大家说一说。
一年四季，四时八节，都有约定俗成的风气。我们这节课的学习内容就是当地的风俗。我们对地方风俗的定义就是发生和存在于人们中间的风俗习惯，以及社会风气、待人接物的礼节、仪式等。地方风俗是我们的生活必不可少的部分，是我们中华民族区别于其他民族最根本的东西。所以说，地方风俗是流淌在我们血液里的基因！
今天，就让我们一起去走进课文，一起去探究传承千年的风俗——我们当地的风俗
风俗是发生和存在于人们中间的风俗习惯，以及社会风气、待人接物的礼节、仪式等。风俗是我们的生活必不可少的部分，是我们中华民族区别于其他民族最根本的东西。风俗伴随我们成长，风俗其实就在我们身边。风俗就在我们身边风俗就在我们身边
剃胎发发红蛋你见过这些风俗吗？
民俗认为红色是传统喜庆色，蛋，谐音“诞”。在我国许多地区，婴儿出生以后，父母报喜时必须要带上红鸡蛋。一来红色可以增加喜庆气氛，二来人们认为红色可以辟去灾祸，保佑孩子安然无恙。民间有传言称，满月后给宝宝剃胎毛，日后宝宝的头发会长得既黑密又漂亮。
交流：哪些风俗伴随我们成长？
迎新春风俗
小结：风俗伴随我们成长，风俗其实就在我们身边。
阅读课本资料回答问题。说生肖
十二生肖是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。十二生肖的起源与动物崇拜有关，每一种生肖都有丰富的传说，并以此形成一种观念阐释系统，成为民间文化中的形象哲学，如婚配上的属相、本命年等。你属什么？
星宿说——古代将周天等分十二分，用十二支表示，而十二支配属生肖，生肖与二十八星宿存在对应关系。岁星说——不同年份出生的人如能模仿当年生长旺盛的动物，从而形成生肖动物，十二生肖和十二辰相统一。图腾说——十二生肖来源于原始社会的图腾崇拜，成为令人信服的学说。外来说——郭沫若在《释干支》中，认为生肖源于巴比伦的黄道十二宫，汉代西域诸国仿十二宫而造十二生肖。古希腊、古埃及、巴比伦等古国也有类似的十二生肖。起源
生肖取数十二，暗合古人对自然现象的归纳性认识。中国先民感受到寒暑交替，植物枯荣的周期，以之为“一岁”。月亮的盈亏周期也与“岁”相关——十二次月圆正好一岁。《周礼·春官·冯相氏》云：“掌十有二岁、十有二月、十有二辰”，除计年计月，十二也用做计量时辰。取数
民间故事：轩辕黄帝要选十二动物担任宫廷卫士，猫托老鼠报名，结果老鼠忘了，从此猫见老鼠就寻仇。原本推牛为首，老鼠偷偷爬上牛背占先机。虎和龙不服气，被封为山神和海神，排在牛的后面。兔子不服，要和龙赛跑，兔子跑到龙前面。狗不乐意，一气之下咬伤兔子，被罚倒数第一。蛇、马、羊、猴、鸡之间还经过一番较量，最后猪跑来占据末席。排序
组内交流：我喜欢的生肖故事或传说。
十二生肖民俗老鼠嫁女在江南一带的民间传说中，说老鼠是害人的，不吉利，所以旧历年三十夜要把它嫁出去，以确保来年平安吉祥。“老鼠嫁女”、“老鼠娶亲”的年画和剪纸在我国民间视为“吉祥物”，过年过节时贴在墙上和窗户上。
舞龙舞龙，又称玩龙灯，是中华民族的传统民俗文化活动，以舞龙的方式来祈求平安和吉祥。每逢喜庆节日，人们都会舞龙，从春节开始舞龙，然后二月“龙抬头”、端午节也舞龙。舞龙时，龙跟着绣球做各种动作，穿插，不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。人们以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地传统的一种民俗文化。随着华人移民到世界各地，现在的舞龙文化，已经遍及中国大陆、港澳台地区、东南亚，以至欧美、澳大利亚、新西兰各个华人集中的地区，成为中华文化的重要标志。
小结：十二生肖是我们熟悉的风俗之一，现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。
阅读课本资料回答问题。谈敬老
说说你知道了什么？
演一演：这些生活场景中该怎样尊老？出门时生日时用餐时
说一说你家里或身边尊老的风俗。
生活中，伴随着我们成长有许多风俗，其中不少体现了尊老的传统美德。
总结我们的风俗习惯寄托了人民对美好生活的愿望：比如十二生肖，它作为我们熟悉的风俗之一，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。随着我们国家的国际影响的扩大，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。再如伴随着我们成长有许多风俗，其中不少体现了尊老的传统美德。
板书设计我们当地的风俗风俗就在我们身边谈敬老说生肖
请回家后与家人交流我们身边的风俗，讲讲学到的风俗，听听家人的风俗故事！课后作业
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部编版四年级下册道德与法治第十课·第二课时我们当地的风俗
新课导入同学们，你喜欢过节吗？你喜欢过哪个传统节日？你能和大家说一说你喜欢节日的风俗吗？
中国传统节日是中华民族悠久历史文化的组成部分。中国传统节日包括春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，其形式多样，内容丰富，大多数与原始信仰、天象物候、历法、数学以及后来划分出的节气有关，记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，积淀着博大精深的历史文化内涵。
今天，就让我们一起去走进课文，一起去探究奇妙的节日风俗——我们当地的风俗
中国传统节日是中华民族悠久历史文化的组成部分。记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，积淀着博大精深的历史文化内涵。奇妙的节日风俗奇妙的节日风俗
阅读课本资料回答问题。我们的端午
你们知道粽子和什么节日有关吗？
阅读课本阅读角“端午节”，思考：为什么端午节吃粽子的习俗保留至今？
虽然屈原已经离我们而去，但是屈原的爱国精神，却永远地留在我们的心中。因此，我们会在农历五月初五端午节来纪念他的忠魂。
说一说：除了吃粽子、赛龙舟，你们家乡还有什么端午节日习俗呢？
扒龙舟、挂艾草与菖蒲、聚午宴、洗草药水、放纸鸢、荡秋千、贴“午时符”、系百索子、打午时水、浸龙舟水、放纸龙、点艾条、赠香扇、晒百日姜、画王字、佩香囊、拴五色线、食粽、采药制茶、立蛋、佩豆娘、贴五毒图、九狮拜象、抢青、挂钟馗像、品花宴等等。
相同的节日在不同地方会有不同的庆祝活动，形成各地有差异的节日风俗。
阅读课本资料回答问题。特色民俗我知道
选一个节日同桌互相说说:这些节日的名称、地区和风俗活动。饮水节“三月三”歌节藏历新年“孝顺节”
除了端午节这样的共同节日，各个地方还有不少当地特色节日，看书本，选一个节日同桌互相说说：这些节日的名称、地区和风俗活动。
我家乡有什么独特节日，又是怎么过这个节日的？说一说
小结：我们中华民族的民族节日还有很多，都有着悠久的历史、奇妙而独特的风俗和丰富的内涵。不同的风俗体现了不同的文化，寄托了人们美好的愿望，表达了人们多样的感情。
阅读课本资料回答问题。我们来探究
请同学们放学后对自己的家乡进行一次“家乡风俗小调查”，看看自己的家乡有哪些特殊的、独具特色的节日。
小调查风俗的名称调查的途径风俗的主要活动淘汰或者变革的理由可能的替代性活动
“家乡节日风俗介绍”评价单评价维度评价标准评价结果说清楚有资料有感受风俗特点风俗过程风俗内涵
总结我们的风俗习惯寄托了人民对美好生活的愿望。相同的节日在不同地方会有不同的庆祝活动，形成各地有差异的节日风俗。除了相同的节日，我们中华民族的民族节日还有很多，都有着悠久的历史、奇妙而独特的风俗和丰富的内涵。不同的风俗体现了不同的文化，都寄托了人们美好的愿望，都能代表各民族的情感。
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请回家后与家人交流不同的风俗习惯，上网查阅其他民族特有的风俗，讲讲他们的风俗故事！课后作业
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部编版四年级下册道德与法治第十课·第三课时我们当地的风俗
趣味导入·话春节同学们，你们家过春节时有没有和别人家不一样的地方？你能和大家说一说吗？
春节，社会上有许多习俗,如放烟花，拜年，大人给小孩压岁钱……随着社会的发展，有许多发生了变化。比如：在秦汉以前，贴春联的目的是驱鬼压邪，而现在是营造节日喜庆的氛围。以前家家户户贴的春联内容、字数都一样，而现在对联的内容、字数都是不一样。以前春联都是用毛笔写的，现在是印刷厂印出来的。
给压岁钱也发生了变化，古时候，一对夫妻俩给自己的孩子八个铜钱，而又是自己的爸爸妈妈在大年三十晚上给，而现在，爸爸妈妈至少我们给100元钱作为压岁钱，亲戚们从初一到正月十五之间都相互给下辈（我们）发压岁钱。再说拜年，在唐朝拜年目的是把仇恨解开，他们的祝词都是身体健康，拜年的方式是下跪，现在我们的目的是团圆，祝词是工作顺利，生意兴隆……，方式是打电话、上网……
今天，就让我们一起去走进课文，一起去探究节日风俗的新变化——我们当地的风俗
中国传统节日是中华民族悠久历史文化的组成部分。中国的传统节日自几千年前演变至今，古代的习俗，已和现代的有了很大的变化。风俗的演变风俗的演变
阅读课本资料回答问题。我们来探究
请从以下几个维度进行交流：风俗名称……风俗活动……淘汰或变革的理由……可替代的活动……
中秋节，又称月夕、八月节、追月节……中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今。中秋节寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节
你觉得怎样过中秋节才有意思？你想用怎样的方式来庆祝呢？
家乡的节日风俗会影响人们生活，不能满足人们需要的风俗，需要淘汰或变革，要用合适的方式来庆祝传统节日,风俗就会演变。
阅读课本资料回答问题。小小辩论会
辨析：过年要不要放鞭炮？正方反方
传统的节日也应有时代的价值，不符合时代需要的，应该淘汰。
阅读课本资料回答问题。清明节的新风俗
清明节，又称踏青节、三月节、祭祖节等，是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩的欢乐节日。主要风俗有放风筝、插柳，拔河，荡秋千，斗鸡，蹴鞠，但扫墓祭祖、踏青郊游是共同基本礼俗主题。每逢清明时节，人们无论身处何方，都会回乡参加祭祖活动，缅怀祖先。国人自古就有礼敬祖先、慎终追远的礼俗观念，因此在清明时节逐渐形成春祭的传统。每年一到清明节，很多地方都会以不同的形式，举行各式各样的纪念活动来缅怀革命先辈，纪念战斗英雄。
组内交流：变革清明习俗，如何做到文明祭扫？
清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗；作为小学生，清明时节应该开展凭吊先烈，文明祭扫活动。
阅读课本资料回答问题。新“重阳”——老人节
重阳节是指每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。重阳节
登高望远摆敬老宴遍插茱萸赏菊辞青
蜀中九日九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。读诗谈感受
总结我们的风俗习惯寄托了人民对美好生活的愿望。我们中华民族的民族节日有很多，都有着悠久的历史、奇妙而独特的风俗和丰富的内涵。但是有些良好的节日风俗已经被人们淡忘，需要我们每个人重拾祖先遗训，重视和传承窗体，国家和社会为此都在努力。
板书设计我们当地的风俗风俗的演变清明节的新风俗小小辩论会新“重阳”——老人节我们来探究
请回家后与家人交流诗中的不同风俗习惯，背一背，然后和同学们交流，并讲讲诗文背后的风俗故事！课后作业
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10我们当地的风俗10我们当地的风俗
学习目标学习目标1.感受风俗与自己生活的密切关系，并体会这些风俗所蕴含的传统美德。2.了解当地的节日风俗，并体会这些风俗所蕴含的美好祝愿和多样的情感。3.关注风俗的变化，并学会理性地对待风俗的演变。
参考资料参考资料长寿面长寿面是寿诞时用以祝寿的面条。生日时吃长寿面的风俗流行于全国大部分地区。与寿桃、寿屏、寿幛、寿烛、寿酒等一样，长寿面是寿宴上必备之物。在寿宴上吃寿面,取“长寿”之意:中国食品中以面条最为绵长，且“面”与“命”音相谐,故寿日吃面,表示延年益寿。取面条之长，象征寿命之长,反映了人类对生命绵长的心理追求。在古代礼俗中,寿面要求长三尺,每束须百根以上,盘成塔形,放在托盘上,备双份敬献寿星，祝寿时置于寿案上。现代祝寿仪式虽已简化，且寿面多用蛋糕代替,但在很多地区的寿宴上，人们仍以吃寿面为主。元宵节元宵节是春节的重要组成部分。因其在每年农历正月十五“上元”，故又称为“上元节”。元宵节的活动主要在夜间进行，也因灯火旺盛而被称为“灯节”。元宵节里要吃元宵、张灯、放焰火、表演杂戏等。张灯、观灯是元宵节最主要的节日习俗。
结构图示结构图示我们当地的风俗10风俗就在我身边奇妙的节日风俗·感受与自己成长相关的风俗·认识尊老风俗·了解“十二生肖”风俗·了解共同节日的当地风俗·探究当地节日风俗蕴含的愿望和情感·了解当地特有节日的风俗风俗的演变·调查需要淘汰或者加以变革的风俗·讨论有争议的风俗·关注被人们遗忘的优良风俗
每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。板块一：风俗就在我身边每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。出生满月听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友。这叫作“报喜”听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月时都要剃胎发，所以，我满月的那天，爷爷和奶奶亲自动手给我剃了胎发。
风俗伴我来成长：说一说你曾经参与或经历过怎样的风俗。我过生日时，妈妈会早早起来为我煮鸡蛋，然后还会用鸡蛋在我的身上从头滚到脚。妈妈说，这叫滚运气，鸡蛋滚一滚，运气滚滚来。我有一个漂亮的金项圈，项圈下面挂着金锁，这是我百日的时候外婆送给我的。金锁的正面有“长命百岁”四个字，背面刻着铜钱的样子，还有莲花，漂亮极了。
美好祝愿寄其中：伴随我们成长的风俗还有很多，把你知道的说给同学听，并讲一讲这些风俗中包含了长辈怎样的祝愿和期盼。从我出生开始，每年过年的时候，家里的长辈、亲友都会给我压岁钱。开始我不懂，为什么要给压岁钱呢？后来我在电脑上查了资料才知道是祝愿我们平平安安的意思。每次哥哥开学离开家的时候，妈妈都会给他包饺子。每次他放假回来第一顿饭，妈妈一定会做面条。有一次我问妈妈为什么，妈妈说，这叫“上车的饺子下车的面”。饺子象征团聚，送行吃饺子的寓意就是盼望团圆;面条象征长久，下车吃面就是希望亲人从此长长久久伴随在自己身边。这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。
了解“十二生肖”“十二生肖”是我们熟悉的风俗之一，让我们一起深入了解一下吧。阅读角“十二生肖”的风俗生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。据说，古时候的文人，为了让全天下的人，包括不识字的人，都能记住自己是哪一年出生的，就使用了常见的动物名称来标识，后来，相对应的年就被人们称为“生肖年”。“生”是出生的意思，“肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期为十二年。每个人在其出生年都有一种动物作为生肖。中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
我想了解的生肖是：_______________与生肖有关的故事、传说有：_________________________你想了解哪个生肖呢？请收集资料并向大家介绍。
1.说一说有关“十二生肖”的风俗。“十二生肖”作为中国特有的民俗文化，在民间世代相传。据说在陕西就有送布老虎的风俗。小孩满月时，舅家要送去一只黄布做的老虎，在进大门时，将虎尾折断一节扔到门外。送布老虎意在祝愿孩子长大后像老虎那样强壮有力，折断虎尾则是希望孩子在成长过程中免灾免难。
2.讲一讲有关“十二生肖”的故事或传说。我给大家讲一个有关生肖的故事。传说猫和老鼠原来是好朋友。有一年，玉皇大帝要在正月初九选定“十二生肖”，猫听说后就对老鼠说：“我的好朋友，你能在初九的清晨叫醒我吗？咱们一起去选‘十二生肖’。”“当然，我们是好朋友，我一定会叫你的。”老鼠爽快地答应了。可是正月初九那天，老鼠却独自出发了。半路上，老鼠悄悄地钻到牛的耳朵里，顺利地过了河。结果，老鼠第一，牛第二;接着虎、兔等动物都来了。等到猫睡醒后才发现，“十二生肖”评选已经结束了。从此以后，猫和老鼠结下了不解之仇。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。
尊老敬老风俗介绍会请收集一张给老人祝寿的照片、了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品，给大家介绍或者表演一下，再议一议这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿。我听爸爸说过，寿宴上会摆放寿桃，一般是八个小桃，一个大桃，取“八仙祝寿”，暗合“长久”之意在我的家乡，寿星要吃“长寿面”，面条绵长，表示长寿。晚上则安排酒宴，寿星坐在正位，接受亲友和晚辈的祝贺在我家，老人寿辰当天亲友们会聚在一起。老人看到晚辈围绕在身边就特别开心。我的家乡人们这样给老人祝寿……
尊老风俗来分享。把自己家乡与尊老有关的风俗跟同学们说一说吧!在我的家乡，九月九日重阳节，要向老年人敬献菊花酒，祝愿老人健康长寿。在我的家乡，除夕过后，晚辈都要给长辈拜年，行礼问好。
寄托祝愿议一议。奶奶寿辰，姑姑送了一副寿联，上联是“福如东海”，下联是“寿比南山”，爸爸说这是祝愿奶奶幸福长寿。姥姥大寿时，爸爸送了一幅画，画的是寿星、松柏和仙鹤，妈妈说这幅画有松鹤延年、健康长寿之意。
尊老行为知多少。读一读《弟子规》中尊敬长辈的内容吧，说说有哪些敬老的行为要求。要及时应答父母的呼唤。要恭敬地聆听父母的教导。出门时要告诉父母。
中国有许多重要的传统节日，如春节端午节和中秋节等。但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。端午节农历五月初五是端午节，本名“端午”。一般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。屈原是战国时期楚国人，他因报效楚国的理想无法实现，又无力挽救楚国的灭亡，当秦国灭楚后，在五月初五那天，他抱石投汨罗江自沉。江边群众得知后，纷纷驾舟打捞屈原尸体。后人为纪念屈原，把这天定为端午节。每逢此节，民间有戴香包、吃粽子、赛龙舟的习俗。香包表示屈原的品德、节操万古流芳，粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品，划龙船则表示去营救屈原。
端午节是中华民族的传统节日，你们那里是怎样庆祝这个节日的？我家在山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要用手掠取草木上的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。我家在东北，端午节一定要戴五色丝线。在中国传统文化中，“青、红、白、黑、黄”五种颜色被视为吉祥色。我家在南京，过端午节的时候要准备一盆清水，水中加入一些雄黄和两枚鹅眼钱，全家人都用这盆水洗眼睛，称为“破火眼”。我家在山西，每逢端午节男女都要戴艾叶，称为“去疾”。我家在江西，每当端午节时，人们都会用百草水洗浴，以防止疥疮。
你还知道哪些有关端午的风俗？跟同学们说一说。洗龙湫水。龙漱水就是龙舟竞渡过的水，人们认为那是好水、活水，故常有喝龙湫水、洗龙湫水浴的习俗，民间也就有“五月节洗龙湫水”的俗语流传。悬艾叶、葛蒲。民谚说：“清明插柳，端午插艾。”端午节，人们把插艾叶和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭院，以菖蒲、艾叶插于门楣，悬于堂中。
除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多独特的节日风俗。我家住在黑龙江省的五大连池市，我们这里有“饮水节”。节日期间人们聚集到泉边，喜饮泉水，并开展丰富多彩的庆祝活动。我家住在广西壮族自治区，每到“三月三”歌节，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。人们聚集在一起，歌声此起彼伏，非常热闹。我家住在西藏自治区的拉萨市，我们这里过“藏历新年”，节日期间人们会进行传统赛马与表演活动。我家住在福建省的福州市，我们这里有“孝顺节”。节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，已出嫁的女子要回娘家孝敬父母。
这些节日你听说过吗？你经历过吗？把你喜欢的节日跟同学们说一说。我喜欢西藏自治区拉萨市的“藏历新年”。听爸爸说，在藏历初一的早晨，藏族人民会来一个“抢水”比赛。每户都要出一个青年人来到河边、井口抢第一桶水。谁抢到第一桶水，就是“金水”，预示一年吉祥、幸运、财源滚滚。
把自己收集到的有趣的节日风俗或节日的来历与同学分享。我收集到的是关于“饮水节”的传说。相传在很早以前，五大连池地区人烟稀少。人们过着渔猎生活。一天，有个青年在山间打猎，忽遇一鹿，急射一箭，箭中鹿后腿，伤鹿向西南方向拼命逃跑。青年沿血迹紧追不舍，追至药泉山东南时，伤鹿涉过一泉水后，健步逃往臣虎山，血迹中断。青年甚为惊奇，俯察泉水，清澈见底，不断有气泡逸出，如沸水翻腾，取水饮之，其味清凉甘甜，顿觉精神振奋，非一般水可比，随即将其奉若圣水。那时正值端午，后经辗转相告，迅速传开，人们相信此泉水有祛疾、延寿的奇效。以后每逢端午节前后，散居于各地的人们赶着车带着食宿用具，来到这里露宿于泉水周围。他们为了庆贺病愈，宰牛杀羊，欢歌狂舞，归时投掷石块，以示祛除疾病，其影响一直延续至今。
阅读角那达慕大会我家住在美丽的内蒙古自治区的锡林郭勒大草原上，这里有历史悠久的传统活动“那达慕”。“那达慕”为蒙古语，意思是“娱乐”“游戏”。每当七八月间，草原上水草丰美、牛肥马壮，牧民们就会身着节日盛装，从四面八方聚集到一起，举行一年一度的那达慕盛会。大会上，有众多具有浓厚民族特色的比赛项目，比如赛马、摔跤和射箭等，这些活动是力与美的展现、体能和智慧的较量、速度和耐力的比拼。除此之外，还有棋艺、歌舞及物资交流等。大会期间，宁静的草原变成了欢乐的海洋，蒙古包内外充满欢声笑语。飘动的彩旗和欢腾的牛羊驼马，构成草原上一幅美丽的图画。
你们当地有什么独特的节日？你们是如何过这个节日的？我与同学们分享的是“泼水节”。“泼水节”是傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族等民族的传统节日。泼水节期间，人们清早起来便沐浴礼佛，之后开始连续几日的庆祝活动，大家用纯净的清水相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺。我与大家分享的是“火把节”。“火把节”，一些民族又称“星回节”，是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉祜族等民族的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的日期不同，大多是在农历的六月二十四，其主要的活动有斗牛、赛马、摔跤、歌舞表演等。我与大家分享的是都江堰放水节。历史上，每年农历三月的清明节都要举行隆重的放水大典，以预祝当年农业丰收。届时，地方官员要亲自主持放水仪式，当地群众也自发地组织到二王庙祭拜李冰父子，举办二王庙会，又称清明会。近些年，都江堰市政府将民间传统的清明会改为政府主办的放水节，由身着古装的水利官员、仪仗队伍表演放水节的全过程。此间有民间歌舞表演，引人入胜。
不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。每年除夕，我们这里家家户户都要用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“福”“禄”“寿”“喜”，贴在门窗上，作为一种装饰，增添节日气氛。每年正月十五元宵节，我们这里除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在祝愿一家团圆和睦。
你们当地的节日风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢？每当快到新年时，妈妈都要拿着新买的扫帚把家里里里外外打扫一遍。奶奶告诉我，这是“腊月二十四，掸尘扫房子”。奶奶说，因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的意思，就是要把一切穷运、晦气统统扫出门。我想这一习俗应该是寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临，家家户户都要打扫卫生，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘等。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。你吃过灶糖吗？在我的家乡就有腊月二十三吃灶糖的习俗。灶糖是一种又粘嘴又粘牙的麦芽糖，把它抽为长条形的糖棍称为“关东糖”，拉制成扁圆形就叫作"糖瓜”。冬天把它放在屋外，因为天气寒冷，“糖瓜”凝固得坚实而里边又有些微小的气泡，吃起来脆甜香酥，别有风味。为什么要吃灶糖呢？我在网上找到了答案，原来是为了粘住灶爷的嘴巴。传说灶爷是玉帝派往人间监督善恶的神，他有上通下达、联络天上人间感情、传递仙境与凡间信息的职责。在他上天之时，人们供他灶糖，希望他吃过甜食，在玉帝面前多进好言，让我们新的一年风调雨顺.事事顺心。哈哈，真有趣。
板块三：风俗的演变随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。
小调查请通过翻阅图书、上网或者采访长辈等途径，调查一下自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗。风俗的名称：______________________调查的途径：______________________风俗的主要活动：__________________淘汰或者变革的理由：______________可能的替代性活动：________________
明德：采访长辈设宴款待客人过于浪费调查的途径风俗的主要活动淘汰或者变革的理由风俗的名称结婚宴请可能的替代性活动旅行结婚明道：采访长辈烧纸污染环境，引起火灾调查的途径风俗的主要活动淘汰或者变革的理由风俗的名称清明祭扫可能的替代性活动献花
有些风俗不符合时代需要，应该淘汰；有些风俗是否保留，人们有不同的看法。辩一辩观点一：每年都会有很多人因放鞭炮而受伤、致残甚至丧命。放鞭炮还会污染环境，鞭炮中的火药在燃放过程中，会释放出许多有害物质，而且放鞭炮噪音很大，因此要禁止燃放。观点二：放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事时的重要习俗。过年时，放鞭炮寄托了人们很多美好的愿望，比如期盼新的一年能平安。
对于放鞭炮，你的看法是什么呢？说说你的理由。我认为，应该把这个传统延续下去，放鞭炮能让人们感受到节日的喜庆，尤其是我们小孩，看着那五彩缤纷的礼花，就会产生丰富的想象力，更是让我们忘不了过年放烟花爆竹的快乐。我提倡放鞭炮。春节是喜庆的节日，不放鞭炮多冷清啊。找不到过节的感觉。不让放鞭炮，那“年”的故事又该怎么传下去呢？我反对放鞭炮，因为放鞭炮的危害太多了。1.燃放过的爆竹纸随风飞扬，人行道、马路上到处都是，给环卫工人加大了工作量，也破坏了城市的形象。2.燃放礼花爆竹时，喷出的种种烟雾，会刺激人的耳、鼻、喉、肺，还会给人的身体带来很多危害，并且会使大气受到严重的污染。3.制造烟花爆竹要浪费大量的火药和纸。4.燃放烟花爆竹造成了许多悲剧。
阅读角清明节清明节在每年4月5日前后，古时也叫三月节，至今已有两千多年的历史。清明节原是祭祀祖先的节日，如今除了祭奠逝去的亲人，在这一天人们还会开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动。清明时分，天气转暖，草木复苏，人们常常结伴到郊外踏青、放风筝、欣赏春光，所以清明节也被称作“踏青节”。
清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗。清明时节悼念革命先烈，也是小学生的常规活动。说一说你们开展过哪些文明祭扫活动。去年的清明节，学校组织我们开展“文明祭扫，绿色清明”活动。我们中队在烈士陵园栽种了11棵青松，象征着先烈顽强不屈的精神。我们还为烈士纪念碑进献了鲜花。在纪念碑前，我们庄严宣誓：努力学习，做新时代的接班人。这场景让我至今难忘。我参加了全省开展的“缅怀先辈，文明祭扫”网络祭祀活动。在妈妈的帮助下，我登录了网站，点亮红烛，留下了我的心里话，还郑重地签下我的名字。我觉得，这样的活动很好。今年清明节我参加了网上的“云祭扫”活动，通过互联网线上代祭、弹幕追思、居家礼祭等方式，履行鸣钟、点烛、诵文、鞠躬、献花、敬茶、折柳等礼仪，形式、地点虽有变，内涵不变、爱意不减。
随着时代的变迁，也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘，令人痛心。为了留住这些优良的风俗，国家和社会都在努力。
阅读角重阳节重阳节的日期是农历九月初九。重阳节又称为“双九节”或“老人节”。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。九九重阳与“久久”谐音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。庆祝重阳节的活动包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。这些活动综合而成为“登高会”，也叫"茱萸会”，因此重阳节也被称为“茱萸节”。为了保护和延续这个风俗，2006年5月20日，重阳节被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2012年修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》把每年农历九月初九定为“老年节”。
我还知道我知道重阳节首先有登高的习俗。金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可使人心旷神怡，达到健身祛病的目的。我知道重阳节时，南京人以五色纸凿成斜面形，连缀成旗插于庭中。我知道重阳佳节有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。我知道湖北有的地方于重阳日酿酒，据说此日所酿之酒最为清冽，且久藏不坏。
你能说说把重阳节定为“老人节”、列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义吗？国家将重阳节列入第一批国家级非物质文化遗产名录，既点明重阳节是一个值得保护的节日，又告诉人们要延续这一节日的优良风俗。尊老敬老是中华民族的传统美德，国家把每年农历九月初九定为“老年节”，正是对这一传统美德的传承。
活动园从古至今，有很多以“重阳”为主题的诗词歌赋。大家分头收集，开个重阳诗会吧!
重阳诗会主持1：九九重阳金光照耀，万紫千红秋暖校园。主持2：尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们，大家上午好!主持1：九月初九，二九相重，称为“重九”；九是阳数，重九又叫“重阳”。这一天有登高、赏风俗，所以又称“登高节”“菊花节”。主持2：九月初九，“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖或推行敬老活动，节日又被称为“老人节”“敬老节”。主持1：在这个美好的节日，让我们用诗歌的形式歌咏重阳，拥抱秋日，抒发豪情!主持2：在这个温馨的节日，让我们以重阳的名义演绎诗歌，发扬传统，弘扬美德!下面请欣赏诗朗诵：《九月九日忆山东兄弟》唐·王维《九日登巴台》《重阳席上赋白菊》唐·白居易
《过故人庄》唐·孟浩然主持1：听，蓝天的白鸽吹响了清脆的哨音，岁岁重阳，今又重阳。主持2：看，芬芳的菊花向我们绽开多情的笑脸，不是春光，胜似春光。主持1：一首首诗歌，唱不尽中华儿女的爱国情怀!主持2：一声声诵读，诉不尽莘莘学子的感恩之情!主持1：祝愿我们的祖国永远壮丽伟岸!主持2：祝愿我们的父母永远年轻健康!共：满载幸福，重阳，化作我们生命的沉淀!满载希望，重阳，开启我们感恩的华章!
课外拓展端午节别称龙舟节、重午节、端阳节、正阳节、天中节等。二十四节气二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，分别是：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降。立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
课外拓展非物质文化遗产名录非物质文化遗产名录是保护非物质文化遗产的一种方式。联合国教科文组织第32届大会通过了《保护非物质文化遗产公约》，自此，非物质文化遗产开始与物态文化遗产一样受到国际公约的重视和保护。我国的昆曲、古琴艺术等项目列入联合国教科文组织公布的“人类非物质文化遗产代表作名录”，我国已成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。
一、把正确答案的序号填在括号内。1.下列选项哪个不是敬老的风俗？()A.摆寿桃B.吃长寿面C.献寿联D.放鞭炮2.下列选项哪个不是端午节的风俗？()A.戴香包B.插茱萸C.吃粽子D.赛龙舟DB
一、把正确答案的序号填在括号内。3.“那达慕”是哪个民族的传统节日？()A.汉族B.回族C.蒙古族D.朝族4.下列选项哪个不是元宵节的风俗？()A.吃元宵B.赏花灯C.舞龙、舞狮D.贴窗花CD
一、把正确答案的序号填在括号内。5.既是节日又是节气的是()。A.重阳B.清明C.立春D.端午6.下列选项哪个不是重阳节的风俗？()A.登高远眺B.遍插茱萸C.观赏花灯D.饮菊花酒BC
二、把特有的节日与对应的地区连起来。黑龙江省五大连池市广西壮族自治区西藏自治区拉萨市福建省福州市“三月三”歌节“孝顺节”“饮水节”“藏历新年”
三、下列诗词句描写的是哪个节日？彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。()借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。()但愿人长久，千里共婵娟。()遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。()端午节清明节中秋节重阳节
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