资料简介
我不拖拉[第一课时]
一年级一班的欢乐小剧场开幕啦，咱们赶快去瞧一瞧吧！
从前有只“拖拉鸟”，喜欢唱歌与舞蹈。秋风起，筑巢忙。它说不急日子长。寒风呼呼睡不着，明天一定要筑巢。
又是一个艳阳照，它忙唱歌与舞蹈。别人劝它快垒窝，它叫别人不要吵。东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好。
北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。猜一猜1、请你猜一猜，拖拉鸟后来怎么样了呢？2、你觉得拖拉鸟是一只怎样的鸟？
“等一下”与“还没完”小明有个小绰号，他叫“等一下”。到底为啥呢？爸爸妈妈叫吃饭，小明说，“等一下”；爸爸妈妈叫起床，小明说，“等一下”……
“等一下”与“还没完”小白也有个小绰号，他叫“还没完”。到底为啥呢？老师说要收作业，小白说，“我还没做完”；老师说要听听写，小白说，“我还没准备好”……
说一说：生活中的小拖拉你也是像小明和小白一样，是一个爱拖拉的小学生吗？请你说一说，你在生活当中有没有拖拖拉拉的时候呢？
等一下再起床再看一会儿电视
玩一下再写等一会儿再收拾
开动脑筋：这样拖拉好不好呢？
斌斌是个小拖拉，放学回家先玩耍。斌斌说：“拖拉一下没关系，很快就能写完啦！”不知不觉到晚上，作业总也做不完。思考：斌斌说“拖拉一下没关系”，你觉得呢？有关系吗？
VS我说“拖拉一下有关系！”我说“拖拉一下没关系！”小小辩论台拖拉一下有没有关系呢？请你说说你的想法吧！
我觉得拖拉两三分钟没有关系，两三分钟不会有什么影响。
我觉得拖拉可不行。有一次，我和爸爸去坐火车，因为晚到了五分钟，火车开走了。我们没坐上那趟车。
故事屋一位司令叫士兵送信给一位将军，报告敌人已经率领军队快要到了。当士兵把信送给将军时，他正在和朋友们打牌，于是他就把那封信放在了自己的衣袋里，等打完牌以后再去看。看完信以后，他吓了一跳。匆忙地去召集军队抵抗，但是却已经晚了，敌人已经攻打进来了。最后全军覆没，连自己的性命也丧失在了敌人的手中。拖拉的后果
小组讨论1、想一想，说一说，这位将军为什么会失败呢？2、拖拉会带来怎样的坏处呢？说得越多越好！
对农民爷爷来说，拖拉可能会赶不上种植，秋天就没有丰收。对于医生伯伯来说，拖拉可能会错过救治的时机，让病人失去生命。对于警察叔叔来说，拖拉可能会让犯人逃脱。
对于我们来说，拖拉会让我们写不完作业赶不上公交车上学会迟到事情做不完浪费宝贵的时间……
生活中的小拖拉生活中的小拖拉，时常会说“等一下”。凡事都要“等一下”，多少时间溜走啦！生活中的小拖拉，做事总是“还没完”。三心二意做不完，改改这个坏习惯！
拖拖不仅会让我们做不完事情，时间长了，还会让我们养成拖拉的坏习惯，浪费我们宝贵的时间。我们都不能做小拖拉！不做小拖拉
课堂小结1、“等一下”与“还没完”2、生活中的小拖拉3、拖拉的坏处我不拖拉第一课时
我不拖拉[第二课时]
视频;《明日歌》
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。思考：同学们，你们知道这首歌唱的是什么意思吗？
这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。小告诫
骏骏的妈妈让骏骏每天要背一首古诗。骏骏心想：“哎呀，每天才背一首古诗，小意思啦，先玩一会儿再背。”骏骏玩一会儿，再玩一会儿，天黑了。快要睡觉的时候，骏骏想起来了，“糟糕，今天的故事还没背呢。”于是，骏骏赶紧去背古诗了。骏骏背来背去，都快急出汗来了，都还是没能把这首古诗背下来，骏骏不禁抱怨道：“一首古诗太多了，怎么背得完呀。”骏骏的故事（一）
第二天，骏骏担心妈妈出差回来发现自己没有好好背书，于是，骏骏早上一早就起床，开始背古诗了。神奇的事情发生了。骏骏居然在中午吃饭的时候，就能流利地背诵出昨天和今天的任务，一下子背了两首古诗呢！骏骏高兴极了，“原来一天不仅能背完一首古诗，还可以背得更多呢！”骏骏的故事（二）
小侦探1、你知道骏骏为什么在第一天的时候连一首古诗都背不完吗？2、骏骏后来能一下子背两首古诗，甚至可能背更多的秘密武器是什么？
想一想，假如我不拖拉的话，会怎么样呢？
假如我不拖拉，我就可以很快做完作业，然后就能有更多的时间练习我喜欢的舞蹈了。
假如我不拖拉，我每天可以多学习五个生字。
假如我不拖拉，我每天可以早十分钟到学校，就不用手忙脚乱的了。
想一想原来不拖拉可以做这么多的事情呢。但是，我们怎样才能做到“不拖拉”呢？
小明有个坏习惯，做功课时老爱玩。妈妈在时才专心，妈妈不在怎么办？小明的坏习惯
请你动动脑筋想办法，怎样才能帮助小明改掉拖拉的坏习惯呢？
不拖拉，有办法画个妈妈贴墙上，就像妈妈在身边。
故事屋鲁迅读书时，还要帮助家里做些事，特别是为父亲的病经常上当铺跑药店。有一次，因多做了些家务，读书迟到了，受到老师的责备，他就在书桌的右下角用小刀刻了个“早”字，用以鞭策自己。此后，他就再没有迟到一次。鲁迅刻“早”的故事
战胜“拖拉”故事会你有没有过战胜拖拉的经验呢？你是用什么办法做到不拖拉的？说说你的故事吧！
告别“拖拉”小提示做好计划。知道自己今天要做什么，记下来，贴在墙上。调好闹钟
马上行动，马上去做。先做完该做的，再去做想做的。比如先写完作业，再去玩。告别“拖拉”小提示
不拖拉，有办法小朋友，要牢记，不拖拉，有方法。闹钟响，快起床，时间到，就睡觉。写作业，不辛苦，小玩具，赶快收。拍路队，快静齐，值日时，不玩耍。做事情，有条理，不拖拉，人人夸。
克服拖拉计划表1、请你想一想，今天放学以后，你要做些什么？你准备在什么时间做？2、你可以在表格上写下一句座右铭，提醒自己不要拖拉。
克服拖拉计划表要做什么什么时候做是否按时完成数学作业16:30-17:00语文作业17:00-17:30……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
“不拖拉”进步小明星请你邀请爸爸妈妈当你的监督员，如果今天的计划完成得又快又好，就让爸爸妈妈给你一个“小白兔”；如果还需要再快一点，就让爸爸妈妈给你一个“小蜗牛”。
让我们一起乘坐时间的小马车，告别“拖拉”，和“拖拉”说再见吧！
课堂小结1、假如我不拖拉2、怎样才能不拖拉3、克服拖拉计划表我不拖拉第二课时
道德与法治一年级下册
第一单元我的好习惯3我不拖拉第一课时
明明妈妈的烦恼明明妈妈的烦恼是什么吗?你想对明明说些什么呢?
今天,我们就一起来学习第3课《我不拖拉》。
“等一下”与“还没完”
(1)在生活中,你会常说“等一下”或“还没完”吗?(2)什么情况下,你会说“等一下”和“还没完”?
拖拉：形容一个人办事迟缓,不赶紧完成,甚至导致延迟的现象。
生活中,你有过拖拉的情况吗?做什么事情时,你会拖拉?
吃饭睡觉
写作业收拾东西
小拖拉
《一分钟》
元元起床时拖拉了一分钟,造成了什么样的后果?起床拖拉一分钟，到赶不上红绿灯,再到错过公交车，最后迟到二十分钟,这是因拖拉而导致的结果。
合作辨析:拖拉两分钟有关系吗?同学们，请以四人小组为单位,结合自己的经历,展开讨论。活动要求及提醒:(1)辨析主题:拖拉两分钟有关系吗?(2)活动时间:三分钟。(3)提醒:讨论时注意音量,不要影响其他小组;每位同学都要发表自己的意见。
想象(1)如果警察拖拉两分钟,会导致什么结果?(2)如果消防员拖拉两分钟,会导致什么后果?(3)如果医生拖拉两分钟,会有什么后果?
大影响是啊,我们拖拉两分钟,可能会迟到、被批评、错过出行的列车等。但如果警察、消防员、医生拖拉两分钟,就可能会造成无法想象的严重后果了。看来拖拉两分钟,可真有关系啊。
珍惜时间
课堂小结3.我不拖拉小拖拉大影响珍惜时间
谢谢观看
道德与法治一年级下册
第一单元我的好习惯3我不拖拉第二课时
《拖拉鸟》为什么冬天到了,拖拉鸟的巢还没筑好呢?北风吹起，大雪飘飘,没有巢儿的拖拉鸟可能会怎么样呢?
今天,我们就继续学习第3课《我不拖拉》,和“拖拉”说再见。
小明有个坏习惯，做功课时老爱玩。妈妈在时才专心，妈妈不在怎么办？
动动脑筋想办法，改掉拖拉坏习惯。画个妈妈贴墙上，就像妈妈在身边。说说小明做作业时拖拉的原因。
拖拉的原因（1)做作业时贪玩,总是一边写一边玩。(2)吃饭时一边看电视一边吃。
拖拉的原因(3)不爱做值日,所以打扫时慢吞吞地。(4)喜欢赖床，所以老是迟到。
改掉拖拉坏习惯
和“拖拉”说再见同学们，你们想改掉拖拉的坏习惯吗?让我们一起和“拖拉”说再见。现在,请以同桌二人小组为单位，思考、讨论改掉拖拉坏习惯的好办法,并完成“秘籍卡”。活动要求及提醒:(1)活动主题:改掉拖拉坏习惯的好办法。(2)活动时间:5分钟。(3)活动时注意音量，并及时作记录。
明日复明日,明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。(钱福《明日歌》)时间就像海绵里的水，只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明《杂诗》)
漫长而又寒冷的冬天过去了,春天终于来了。艳阳天里,拖拉鸟站在枝头开心地唱起了歌。不一会儿,喜鹊飞了过来,扑闪着翅膀对拖拉鸟说:“我要搭个新窝，留着今年过冬用，你也快和我们一起搭窝吧。”拖拉鸟会接受喜鹊的建议吗?它会怎样回答喜鹊呢?
在我们的故事里,拖拉鸟改掉了拖拉的坏习惯,变得勤奋、认真。经过今天的学习,老师相信你们都会努力改掉自己拖拉的毛病,少说“等一下”“还没完”,把每一件事都做得又好又快,你们有信心吗?
课堂小结3我不拖拉改掉拖拉坏习惯我和“拖拉”说再见
谢谢观看
查看更多
