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人教部编版六年级语文第四单元《口语交际：请你支持我》课件

2022-03-17
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口语交际：请你支持我人口手勤努奋力人教部编版六年级语文上册交际要求有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情。从下面的任务中选择一个，试一试怎样才能获得支持。◇说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。◇说服同学，在班里成立“生物角”。◇说服校长，在学校组织一次义卖活动。想要让别人帮助自己想要让别人帮自己完成作品很多时候我们需要得到别人的支持最后和同学交流：面对不同的人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？交际指导1.在生活中我们经常会遇到请求他人支持自己的情况。要想成功地说服他人，首先要简洁地说清楚自己的想法，即需要他人支持自己干什么；然后再把具体的理由说清楚。理由是多方面的，比如自己做这件事的目的、这样做有什么好处、打算怎样去做以及存在的困难等等。陈述时要晓之以理，动之以情。可以分条叙述，这样更容易让对方理解并支持自己。 2.要提前设想对方可能担心的问题，想好应对措施，及时打消对方的疑虑。3.说话时语气要委婉，不急不躁，耐心地解答对方提出的疑问；说话时要实事求是，不说大话、空话、假话。假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。想一想，应该怎么跟老师交流呢？ 1.礼貌诚恳地说明来意。如：“请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。”2.把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报的目的，以及可能给同学带来的好处。3.设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。交际范例同学们大家好，我提议在我们班里设立生物角。这样我们就可以在生物角里种上绿色的芦荟、仙人掌，养一些可爱的小金鱼、小乌龟，让我们亲近大自然。在班里设立生物角，一方面可以美化教室环境，给我们的教室增添无限生机；另一方面可以给我们提供一个休息、讨论的地方，丰富我们的课间生活。生物角是一个充满情趣的地方，我们可以在这里细心地观察各种花草和小动物，了解他们的特点和生活习性，不仅能培养我们的观察能力，而且能帮助我们增加一些知识。设立生物角后，我们可以分小组来照顾这些花草和小动物。这样不仅可以培养我们的责任感，而且能培养我们爱护生命、爱护自然的美好情操，还能锻炼我们的动手能力。从下面的任务中选择一个，试一试怎样才能获得支持。说一说1.说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。2.说服校长，在学校组织一次义卖活动。说服妈妈，让她同意你在家里养一只小狗。要点：1.不会耽误学习，养小狗会培养自己热爱观察的习惯。2.不会得狂犬病，会定期打疫苗。3.不会让家里乱糟糟的，会及时处理好小狗的排泄物。4.小狗很可爱，会给家庭带来新的活力。说服校长，在学校组织一次义卖活动。要点：1.通过义卖，可以处理掉自己的玩具。2.通过义卖，可以培养理财意识。3.通过义卖，可以帮助困难同学。4.通过义卖，可以加强自己的社交能力。谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级查看更多

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