资料简介
部编版四年级语文上册课文20《陀螺》活动单【学习目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过品读抒情、议论的语句解读文章主旨。3.学习从情感、含义、修辞等方面赏析文章的语言。4.认识到玩具在儿童成长过程中的作用，并能结合自己的生活体验获得独到的感受。【活动方案】活动一复习导入1.听写字词。2.齐读课题。活动二研读课文1.学习1-2自然段，了解陀螺。2.学习3-5自然段：怎样玩陀螺，赏析比喻句，理解“恍惚”。3.学习6-11自然段。思考：谁的陀螺最棒？“我”的心情是怎样的？4.学习12-13自然段。①小组合作学习：怎样理解“人不可貌相，海水不可斗量”的？②齐读，讨论。活动三拓展迁移1.做小游戏：选一名会玩溜溜球的同学上台表演。2.用几个动词描写学玩溜溜球的过程。3.你从中发现了什么道理？【评价反馈】1.请同学们把刚才看到的玩溜溜球的过程、领悟到的道理用文字描述出来。【总结反思】1.这节课我学到了：2.我还存在的疑惑：太仓市朱棣文小学四年级组编写
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