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新人教部编版三年级语文下册16 宇宙的另一边学生预学案设计课题宇宙的另一边时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有( )个自然段。2.默读两遍、朗读三遍,读通、读顺课文。预习字词1.读一读本课的生字,写出或补全下面的字的音节。tdxp淌栋吁绪篇2.工整地描一描下面的生字。3.查字典,给能组成词语的生字打“√”。流(淌 尚) 秘(密 蜜) 门(玲 铃)思(者 绪) (篇 扁)章 楼(梯 涕)4.借助工具书理解下面的词语,并选词填空。浩瀚 气喘吁吁 宇宙 穿梭 尴尬 拜访(1)登上山顶时,我们一个个累得( )。(2)地球在( )中就像一叶扁舟。内容感知 本文中的“我”想象“宇宙的另一边”是这一边的____________,“宇宙的另一边”的所有的人、事和物都与这一边____________,表现了“我”丰富的想象力。资料搜集搜集本文作者陈诗哥的资料。阅读质疑1.“宇宙的另一边”有哪些有趣的事情？2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题：___________________________________________________________________________新人教部编版三年级语文下册
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