资料简介
【知识精讲】书写格式五年级语文
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。
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语言特征:1.写作目的明确2.语言表达规范3.格式体例稳定4.时间要素明确
各类应用文的书写格式:一、请假条1、居中写“请假条”。2、另起一行,顶格写向谁请假,并写上冒号。3、第三行开始写内容:开头空两格;写清楚像。谁请假;请假的原因和请假的时间要写清楚。4、右下方写上请假人的姓名和日期。
请假条尊敬的王老师:我由于感冒发烧,需要向您请假一天,望王老师批准。请假人:王小明2017年5月5日
二、留言条1、对方的称呼要顶格写。2、正文要交代清楚时间、地点,以及你要求对方干什么。3、最后不要忘记署名,写上日期(姓名在上,日期在下)。
张叔叔:有一位客人来看过您。他要我转告,请您打电话找他,号码是8430213。小虎5月5日
三、通知1、第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。2、第二行空两格写通知的正文(活动的时间、地点、内容、出席对象及对出席者的要求)。3、正文的右下方写上发通知的单位的名称和日期。
四、日记写日记有一定的格式。一般在第一行的中间写上某月某日、星期几以及天气情况。从第二行开始,空两格写正文的内容。
五、书信,书信包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六个部分1、称呼,根据写信人和收信人的关系确定关系。称呼是书信的开头,要顶格写,后面要加冒号。2、问候语,长辈用“您好”,平辈可以用“你好”。问候语,另起一行,空两格写。3、正文,书信的语言要朴实、自然,语气亲切得体。正文可以紧接着问候语写,也可以另起一行空两格写。
4、祝愿语,正文写完,通常要向对方致敬或表示祝福。正文后另起一行,空两格写“此致”或“祝你”再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福话。5、署名,在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份。6,日期,把写信的具体时间写在署名的正下方,应该写明年、月、日。
六、建议书,一般是由标题、称谓、正文、结尾、署名和日期几个部分组成的。1、标题,第一行中间写上“建议书”三个字,或者写具体标题,如“关于……的建议”。2、称谓,标题下一行定格写明“建议书”的对象,也就是文中的称谓。这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。3、正文,在称谓的下一行空两格开始写。要写清建议的内容、目的、意义和具体做法。
4、结尾,表示建议者的希望,一般要用带有很强的鼓动性的语句,不要写表明敬意或祝愿的话。5、署名和日期,在右下方写清建议这的姓名和及提建议的日期。
写一写。 写日记就是把每天想说的话,做过的事记录下来。请你试着写一则日记。注意书写格式。
小练笔。 请你替五个男生写一封感谢信,赞扬玛丽亚的优秀品质,注意书写格式要正确。
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