资料简介
1.体验我们朋友圈的变化
2.了解在我们的生活中朋友的重要性。
3.学会处理在朋友交往过程中遇到的问题,感受朋
友对我们的影响。
友谊的天空,
承载着我们,
几多欢乐,几多幸福,
兴许还有困扰和烦恼。
一起分享生活的点滴,
让友谊的芬芳撒满衣襟,
让友谊的彩虹点亮青春。
把你的选择涂在上面的星号( )里(可以多选)。
快乐的事,你最愿意与谁分享?
心里的秘密,你最愿意向谁倾述?
遇到了困难,你最愿意向谁求助?
你最愿意与谁一起外出游玩?
我的朋友圈
长大,意味着什么?像小鸟羽翼日渐丰满,
有了振翅高飞的渴望;外面的世界如此广阔,
我们渴望有人相伴一起飞翔,伙伴、同学、朋
友,成为我们生命中越来越重要的部分。
探究与分享
在成长的岁月里,哪些朋友曾与我们相伴?
请把他们的名字写在下图的相应位置。
横轴代表时间,纵轴代表朋友与你关系的远近。如
果他与你的关系非常好,就把他的名字写在靠近横轴的
位置;如果他与你只是一般的朋友,就把他的名字写在
离横轴远一些的位置。(如果你想保密,也可以用代号
表示朋友的名字)
“我的朋友”图
疏远
亲近
幼儿园 小学 初中
请仔细观察“我的朋友”图,思考下面的问题。
你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民
族、与你的空间距离等方面,在不同时间段有
什么特点?
随着年龄的增长,也许有人发现,自己的
交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容
更丰富了;
也许有人发现,自己的朋友圈
比以前变小了,但是交往更加深入,
朋友关系更加密切。
随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的
活动内容有什么变化?
探究与分享
小学时的朋友分开了。在
这个新的、陌生的环境里,
我能跟谁做朋友呢?
没有朋友我感到孤
单,有了朋友又觉
得增添了不少麻烦。
不是,只要我们积极开放自我,学会与人和谐相处,
多一些理解和尊重,我们会交到很多知心朋友。
随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?
你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么?
我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。了解并反思自己的
交友现状我们可以更好的察觉自己对友谊的期待。
对友谊的渴望,让我们相互靠近。在
与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有
甜蜜,也有苦涩。经常对自己的朋友关系
做些梳理,我们可以更好的察觉自己对友
谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到
的各种问题。
友谊的力量
探究与分享
朋友对你有哪些影响?请完成自己的“朋
友影响力”圈:在中间的权重协商你的名字,
在周围的圈中分别写上朋友的名字,朋友对你
的影响及影响力的大小。
姓名:李光
对我的影响:
爱上打乒乓球;
会开玩笑;
……
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
姓名:______
对我的影响:
____________
__________
______
完成了“朋友影响力”图,你有什么发现?
朋友真爱做的事情,我们会关注;朋友觉
得有趣的事情,我们会尝试。与乐观开朗的朋
友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友
相处,我们会变得富有爱心。
探究与分享
场景一
午餐的时候,他把从家
里带来的美食分给我一半。
场景二
上课老师提问,我回答不
出问题,她在下面悄悄提醒我。
场景三
她常常损我,但是不允
许别人说我不好。
场景四
我做了错事,他一边批
评我,一边帮我。
因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许
温暖,活的更加自在;
因为朋友我们感受到自身的价值,多了一
份对自己的欣赏;
因为朋友,我们学会了更好的与人相处,
享受交往的快乐。
理解友谊的力量
1 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、
兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的
影响。
朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们
需要真诚友善的朋友。
2
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深
刻地体悟生命的美好。
3
阅读感悟
阅读教材P43
页的阅读感悟,体
会马克思与恩格斯
的友谊。
拓展空间
有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,
而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人
生的幸运。”
你同意这个观点吗?结合自己的交友经历谈谈
感受。
同意,结合自己经历谈谈,有道理即可。
大家好
你
将
看
到
我的
自我介绍
自我介绍
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