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【7A版】部编人教版 2018年秋初三历史课件-基督教的兴起与传播 情境导入 基督教是当今世界三大 宗教之一。欧洲文明又被称 为“基督教文明”,可见基 督教广泛而深远的影响。基 督教是如何发展起来的?其 基本主张如何?它在中世纪 对西欧又有什么影响呢? 一 、基督教兴起与发展 (1)阅读教材,说说基督教兴起的原 因是什么? 生活在罗马帝国的古代犹太人, 多次反抗罗马帝国的残暴统治, 起义遭到血腥镇压。人民把希望 寄托宗教,寻求精神上的解脱, 基督教应运而生。 (2)结合所学知识,探讨基督教的发展。 米兰敕令是天主教历史上的转折点, 标志着罗马帝国的统治者对天主教从 镇压和宽容相结合的政策转为保护和 利用的政策、从被迫害的"地下宗教" 成为被承认的宗教。 早期基督教是穷人的宗教, 教徒被指控背叛国家,遭到长期 迫害。随着罗马帝国陷入危机, 不少有地位的人,包括行省总督 和皇族,都改信了基督教。罗马 统治者对基督教的态度发生了变 化313年,罗马皇帝颁布“米兰 敕令”,承认基督教具有合法地 位。4世纪末,基督教被定为国 教。 二、基督教的基本主张 基督教的核心教义是原罪观与救赎论。任何人 只要信奉基督教,就能得到基督的救赎,达成与上 帝的和解,死后可以进入天堂。 受洗与受洗证 基督教会的分裂: 基 督 教 东派:又称东正教,以希腊语为中心。 西派:又称天主教,以拉丁语为中心。 新教:十六世纪在欧洲宗教改革中产生。 三、教权与王权 1、《圣经》中有这样一句话:凯撒的物当归凯撒, 神的物当归神。这句话说的什么意思呢? 这句话意思是要分开世俗权力和精神权力。作为基 督徒,一方面要服从代表上帝权威的教会,另一方 面也要服从世俗国家的权力。各管一方。 2、教权与王权在冲突集中表现是什么? “授职权之争” 3、教权与王权并立局面的形成及影响 并立局面形成:1122年,教会与各国君主达成妥协, 签订《沃姆斯和约》,教皇获得了对高级教士的任 命权。同时,划定了教权与王权各自的管辖范围。 影响:两种权力体系的并立,相互制约和监督,有 效防止了极端的神权政治或绝对的君主专制的出现。 基 督 教 的 兴 起 与 传 播 兴起时间及地区:1世纪 巴勒斯坦地区 发展:“米兰敕令”承认合法地位,4世纪末,定位罗马国 教核心教义:原罪观与救赎论 课堂总结 教权与王权冲突的集中表现:授职权之争 并立局面的形成:《沃姆斯和约》的签订 1.基督教产生于(  ) A.两河流域   B.印度河流域   C.巴勒斯坦地区  D.小亚细亚地区 2、基督教合法地位确立的标志是( ) A.被定为罗马国教 B.罗马教皇颁布“米兰敕令” C.罗马帝国陷入危机 D.教会与王权达成妥协 C 课堂练习 B 3、随着中西文化的不断碰撞,“圣诞节”“复活 节”“感恩节”等西方节日传入中国,受到年轻人的 追捧。与这些节日有关的宗教是( ) A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 4、基督教的核心教义是( ) A.众生平等 B.安拉是唯一的神 C.原罪观与救赎论 D. 忍耐顺从 B C 5、教权与王权并立局面形成的标志是 ( ) A.教皇格里高利七世发动“教皇革命” B.罗马帝国的衰落 C.《沃姆斯和约》的签订 D.基督教被定为罗马国教 C 查看更多

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