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中考英语冲刺 复习技巧

  • 2021-07-15
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中考英语冲刺复习技巧 一、查漏补缺,梳理知识条块,逐项击破 首先我们应该检杳自己知识条块是否分明,主干知识是否明确,知识梳理是否到位。过 去学 习的知识点是单一的,而现在必须要把它们联系在一起,融会贯通。我们可用树图的形 式在白 纸上画出来。 我们可以每周复习一个大的知识块,每天一个小知识块,每个知识点之后还可以注上历 届 真题屮这一部分考点是什么。用这样的形式,既能清楚地梳理知识点,记忆的时候会更有 效率, 在考前最后的准备中,也可以看上两眼,加强瞬时记忆。 经过知识条块的梳理,我们都知道了白己哪一部分没有复习周全,这时就要多做专项练 辺, 把这一部分补上來。但是补上漏掉部分就够了吗?答案是否定的。也要针対我们平时测 验最容 易丢分的部分进行专项练习。下面我们分模块具体来看: (1) 听力一准备工作要做足,考场听力三时段 听力是很容易失分的地方,听到了就听到了,没听到那就完全靠猜,由于是第一部分的 考 试,同学们很容易产生紧张感,有的同学甚至出现大脑空白或者断层的状态,其实很有可 能不 是没听见,而是对某个知识点不熟悉,一下子反应不过来,所以加强基础知识锻炼时一 项需要 长期坚持不懈的工作。除了基础知识外,熟能生巧也很重要,可以买一本听力专项练 习的书, 每天认真听一篇。在上学放学的路上也可以听,这时可以听一些简单有意思的电影 原声或者 VOA 慢速英语,寻找一种语感,听英语的感觉。 我们一定要把握后听前、听时和听后三阶段。听前抓紧时间,提前审题。迅速浏览题干 和 备选答案,対即将听到的信息有所了解,降低听力的难度。在浏览的过程中可以将重点、 相关 或者容易混淆的信息划出来,把因准备不足、审题不清等非智力因素造成的损失降到最 低。听 时集中精力,沉着大体。抓住关键词,迅速记下重要信息,比如讪词对应的信息。 这里值得一 提的是,一定要把对话和问题听完再选答案,防止调入陷阱。听后在考场上不必 做,但在平时 练习中是一定要做的,对完答案后冋顾自己听的时候漏掉了哪一部分或者容易 听不清楚地部分, 对失分的地方进行总结,下次就会有的放矢。 在考前六周,突击听力的唯一有效途径就是拿近儿年的中考真题试卷,仔细阅读听力原 文。 将听力原材料当成课本一样的认真研读,并研究听力考题所设的考查点。通过对听力原 材料的 掌握和对常设知识考查点的了解,吋以帮助我们在听力考试中做到有的放矢。 (2) 单选一错题重点相结合,两本复习走天下 单选部分考点多,覆盖面广,虽然所占比重并不是最大,但抓住了这部分,对阅读、完 形 也有很大的作用。总结近几年的考试,单选的考点主要分布在:名词、动词、形容词、副 词、 代词、冠词、连词、介词、情态动词,时态、语态,词义辨析、语序、从句及交际用语 上。知 识点的复习我们不再赘述,这里我们强调的是一定耍准备一个铅题集和重点本。做错 的题和不 会的题汇总在一起,用红笔写上正确答案,并在旁边写上一两句说明错题原因,加 深印象,不 会的题一定要及时问老师。归纳总结失误的原因,并由此发现自己的弱点,再将 这些弱点归纳 到重点本上,最后冲刺阶段的时候就可以只用这两本精华。 (3)完形一三遍完形最重要,通细重读得满分 完形是测试综合能力的一种题型,也是考生感觉最棘手的题型之一,既容易丢分又难于 进 行复习,常常是错一个空,接下来的就全军覆没了。这里我们推荐朱平老师的三遍完形法。 很 多同学一上来就开始选答案,这是完形最忌讳的做法,因为多数题所设的选项单从语法角 度来 判定都是正确的,但一旦联系语篇内容,则只有一个正确答案。因此拿到题的时候先不 要急于 作答,像听力一样,先审题,也就是朱平老师说的第一遍通读金文,了解文章大意。 第二遍细 读全文,这时经过第一遍的通读,己经有了整体印彖,再选答案就会容易许多。这 时也需要瞻前 顾后、通篇考虑、先易后难。对于一下子不能确定答案的,先跳过,最后回过 头再集中精力解 决。第三遍重读全文,斟酌答案。有了第二遍的细读,再结合已确定答案的 选项再读一遍,逐 空认其复查,看所选答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章,语法结构 是否正确,是否符合 习惯表达。最后的七十天,要保证每天至少做两篇完形,严格按照三遍 完形法来做,满分不再 只是梦想。 (4)阅读一平时多练是基本,考时少看读重点 阅读理解是屮考屮分值最高的题,在原来“选择填空”的基础上,增加了 “根据短文内 容 回答问题”这一新题型。在这一部分,同学们常常觉得很多单词不认识或者单词都认识却 读不 懂文章,文章太长看不完,看完文章也看懂了题还做错。 对于单词不认识这个问题并不要太担心,因此不是每个生词都必须看懂的,遇到表示人 名、 地名之类的词完全可以忽略。有的词是乔装过的,比如 kind- kindness,记住词根义 和常用后缀, 它怎么乔装打扮你也能发现它的原形。有的词是有“前科”的,我们在写文章 的时候避免重复, 常常会用近义词或者用反义词反说的方式来代替,我们可以根据这个找出 平行结构中生词的意 义。剩下的词就是必学的,大纲要求的 1600 词,一定要掌握透,根据 历年真题总结出这些词常 考的意义和常出现的陷阱。 单词都认识,文章看不懂,一个是因为单词不是真的都认识。打开字典,我们会发现几 乎 每个单词都不是只有一个释义。说认识单词的同学可能只认识这些词的一个意思,考题中 可能 考察的是另一个意思,这时就应该把它当做生词来处理,根据上下文语境来理解。第二 个原因 是语法句式不熟悉,长句怪句难分析,这要从前面提到的语法专项來解决。 文章看不完。这里建议同学们平时多读,考时少读。最后的这七十天,应该每天保证做 4 篇阅读,总结做题技巧,如定位法、上下文联系法、排除法等。考试时,要像完形_样, 先审题, 先看后面的问题的备选答案,然后迅速浏览全文,在文中标出与问题和备选答案有 关的句子、 中心句、中心段、转折句,这样就能快速找到要求的信息。 看懂了题目做不对。首先静下心好好分析一下是否真的看懂。如果真的看懂了,就要注 意 是不是变客观题为主观题,在口己的理解和诠释下答题。阅读考查的是读者对作者意图的 接受 程度,这就要求同学们身于其中,却又置于其外,不能发挥太多。 (5)作文一日常积累最重要,模板套用有保证 拿到题,首先要做的还是认真审题,确爼时态人称,同时关注题材格式,照全信息。比 如 故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时;说明性或议论性文章一般用现在 时,举 例时可用过去时。格式方面要注意书信的开头和结尾。成文时表述正确,文字流畅。 首先考虑 句子结构,同时注意短语的正确使用和单词拼写,课本上或者新概念出现的句子 也可以使用。 文章结构清晰,重点句型出彩。结构清晰离不开适当的连接词,多积累相近作 用的连接词,既 能连贯文章,又能避免重复。 我们常说:读书破万卷下笔如有神,在英语写作中也是这样。多看历年中考满分作文, 吸 取好的结构和表达方法,脑中形成中考写作模式,可以针对每种题材总结出模板,网上也 有许多 模板,也可以学习或者对其进行修改完善。英语中简单的谚语也可以每天背上一条, 在考试中若 能用上,肯定是出彩的加分句。多上论坛看看,每两天练笔一次,练笔之后一 定要找老师点评。 写完之后要认真检查,查信息点是否全面,时态人称是否一致,句子结构是否清晰,短 语单 词使用是否准确,眷写的时候按结构分段,书写清晰。 二、合理安排时间,保证三不 合理的计划常常可以事半功倍。我们可以在每天学习结束后制定第二天的计划,比如单 选 半个小时,完形半个小时,阅读一个小时,尽量不要集中练习,容易疲劳。利用边角时间 练习 听力,背诵经典范文。每周抽出 120 分钟,模拟真实考场做一次规范化练习。 保证不坠入题海,面对茫茫题海,一定耍花少许时间浏览,进行筛选,留下与考试信息 相 关的题目、能补足自己薄弱部分的内容、与热点问题好和生活实际有关的内容。保证不盲 目死 记,学会建构完善的知识体系,能举一反三、触类旁通,以课本为主线进行系统的复习, 以考 点为目标,把单纯的知识点进行综合,由点到面。保证不开夜车,过度疲劳时无效学习 的根源, 保证充足的唾眠才能使第二天保持清醒的头脑、旺盛的精力,使学习更有效率。 三、强化信心、优化情绪,进入状态、充分发挥 各水平的同学要合理科学地定位,不能钻牛角尖。比如“尖子生”不能过于盲目乐观, 迷失 自我。中等生不能过于消极盲从、丧失信心。基础薄弱的同学更不能自暴自弃,悲观失 望。各 层次的同学都要量身定制适合自己的冃标,略高于自己的实际水平就可以,不要攀比, 个人情况 不同,只要考出平时水平,达到自己的目标就是成功。学会积极暗示,不断告诉自 Q:我能行、 镇静、沉着。遇到苦难的时候多和老师家长沟通,及时排除心理障碍。考前十 天一定要调节好 生物钟,每天做卷子,达到练练手、热热身的目的,找找感觉,不要做新 的难的卷子。在考场 上,战略上藐视卷子,战术上重视卷子,特别对简单的题一定不要马虎, 运用考试策略和技巧。 查看更多

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