资料简介
四 年级第一学期《体育与健康》课时计划
课题 立定跳远 周次 八 授课教师
水平 2 课时 1 学生人数
每课
三分
钟
学习我国运动健儿,强身健体,为国争光。
教学
内容
立定跳远动作技术教学
教学
目标
1、认知目标:使学生理解立定跳远的基本技术原理和技术特点,明确学习目的。
2、技能目标:初步学会立定跳远合理的技术动作,使 95%学生能独立完成动作,发展学生
自身协调性、灵活性、增强下肢力量,提高跳跃能力。
3、情感目标:通过教学,培养学生在集体环境中互帮互助团结结协作精神,培养学生仔细
观察、积极思维、自我评价能力。
4、心理健康目标:体验运动参与的快乐情感,乐于向同学展示自己的运动技能;
教学重点:起跳协调有力,腾空抬腿。 难点:起跳后,高重心、腿高抬。
教学
过程
教学内容
组织教法和学练法
负荷量
二次备课
教师活动 学生活动 时
间
次
数
强
度
开
始
部
分
一、课堂常规
1、体育委员整
队,检查人数。
2、师生问好!
3、检查着装,安
排间息生
4、宣布本次课的
教学内容与学习目
标
教师:
1、向学生问好。
2、宣布课的教学内
容和要求。
学生:
向教师问好,了
解本课的内容和要
求。
教师:
1.提示动作与要求
并领做,讲解游
戏规则
2.师生互动交换口
组织:学生四列横
队站好。
要求:1、快、静、
齐!
1
分
钟
6
分
钟
1 小
小
到
令
3.提示动作要领,
组织游戏
1 中
准
备
部
分
二、准备部分
1、游戏:数数抱团
规则:学生分为两
组,男生一组,
女生一组,沿着
篮球场上标志桶
构成的区域错位
跑,听老师喊数
字,喊到数字几,
几个人迅速抱在
一起。(或数字的
倍数)
2、关节操以及辅助
性练习(收腹跳 10
个、纵跳十个,根
据哨声做)
学生:
1、教师观察学生跑
动情况
2、讲解游戏规则
3、为学生喊口令,
喊。
4、带领学生做关节
操数字。
1、队形整齐、一致
2、仔细听教师的讲
解,了解游戏的规
则
3、在教师的口令下
抱团
4、遵守规则,态度
认真,不嬉笑打闹。
5、认真做操,充分
活动每一个关节
游戏队形:
基
本
部
分
三、基本部分
1、游戏:小动物蹦
蹦跳
规则:将学生分成
人数相等的四小
队,每组前边摆好
垫子,在端线站好,
听到口号后,第一
个同学按照老师要
求,开始跳过垫子,
然后从旁边直道直
膝跳回来,完成后
与第二个同学击掌
接力,后边同学依
次接力,直到最后
1、将学生进行分组
2、说明比赛方法,
安全注意事项
3、组织指导学生
进行比赛
1、按要求迅速分组
2、认真听讲,了解
规则
3.动作到位,积极
比赛
4.认真练习,积极
思考
5.跳完的同学观察
正在练习的同学,
2
7
1 小
注意:瞬间
发力动作脱
节。尝试跳
起,
胳膊的摆臂
正确
体操垫子会
向前,分解
练习
学生展示,
学生之间进
行交流更便
于理解学
一个同学结束,分
出胜负
2、插入技术要领,
老师进行讲解示范
3、学生集体练习,
教师进行纠错。
4、重新规定游戏
规则,再次进行游
戏。
规则:必须双脚起
跳,双脚分开,与
肩同宽,起跳时,
双腿屈膝,迅速蹬
地两臂由后向前上
方 迅速摆动;落地
时,屈膝缓冲,脚
后跟先着地,中途
加上收腹跳和纵
跳。
5、按照新规则,再
次进行游戏。
、游戏:
4、宣布比赛结果,
进行点评
5、进行新的游戏规
则的讲解
6、集体练习时,教
师纠错
7、选出动作比较标
准和动作错误的个
别同学,分别示范。
8、对同学们提出问
题进行解答。
9.教师观察巡视练
习,提示动作要领
学生:
1.学习并体会立定
跳远与身体动作
2.积极思考问题
3.2 人一组进行体
验动作练习
发现错误。则及时
变动
6. 个 别 同 学 展 示
时,其他同学认真
观察
7、8、通过观察,
回答教师问题学生
认真听讲,清楚第
二次游戏规则。
组织:
要求:教师讲解动
作;
学生认真听取并观
察,保持安静。
组织:教师示范动
作,学生认真练习。
要求:步伐清晰,
动作精准。
组织:教师示范动
作,学生认真练习。
1
小
中
中
习 。
保护帮助:
侧方
摆臂练习
提膝腾空
“20 米蛙跳“
方法:分组后每人
听到口令后,迅速
跑向终点,先到终
点队为胜。
规则:
1.发令后方可开
始。
2.中途带散获摔
倒,在原地继续。
5.相互评价,继续
练习
6.自我展示
7.看师示范动作,
听动作要领
8.尝试练习并评价
9.认真思考问题,
进行尝试实践练习
10.优生自我展示
11.两人一组进行
练习
教师:
1.讲解游戏的规则
与要求
2.组织学生练习,
并巡视
3.组织比赛。
学生:
1.认真听清比赛方
法。
2.二人—四人一组
进行合作练习
3.进行比赛。
中
教师:
1.引导学生进行互
帮互助及拓展练习
2.观察,引导并组
织学生练习。
3.请学生示范并讲
解动作
学生:
1.进行拓展练习
2.进行相互练习
中
结
束
部
放松:手部腿部放
松
二、总结、点评
教师:领做。
学生:集体练习,
动作舒展。
教师:补充小结,
1、学生观察动作,
并模仿练习,学生
原地跟着老师一起
练习。动作到位,
认真放松。动作舒
展,自然放松。
3
分
三、师生再见。
四、回收器材。
安排学生回收器材
学生:思考、回顾
小结。
教师:同学们再见!
学生:老师再见!
2、认真听取老师总
结
3、学生向老师再见
4、体委带领归还器
材
场地
器材
篮球场 垫子 16 块 音响一台 标志桶 4 个
预计练习密度: 35%-40% 预计练习强度: 预计完成率:
课后反思:
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