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七年级下册语文总复习

  • 2021-06-11
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七年级下册语文总复习 文言文 一、通假字 1、日扳.仲永环谒于邑人(“扳”通“攀”,牵,引) 2、对镜帖花黄(通“贴”, 粘贴) 3、孤岂欲卿治经为博士邪.(通“耶”,语气词) 4、满坐.寂然(“坐” 通“座”,座位) 5、止.有剩骨(“止”通“只”,只有) 二、词的积累 ①重点词语 《伤仲永》:世隶.耕(属于) 称.前时之闻(相当) 仲永之通悟..(通达智慧) 其诗以养父母收族.....为意(和同一宗族的人搞好关系) 彼.其受之天也(他) 泯. 然.众人矣(完全) 贤.于材人..(贤:胜过。材人,有才能的人) 环谒..于邑人(四 处拜访) 其文理..皆有可观者(文采和道理) 稍稍..宾客其父(渐渐) 或以 钱币乞.之(求取) 则其受于人者不至也...(没有达到要求) 《木兰诗》:旦.辞爷娘去(早晨) 西市买鞍鞯..(马鞍下的垫子) 但闻黄河流 水鸣溅溅(流水声) 但闻燕山胡骑..鸣啾啾(胡人的战马) 万里赴戎机..(战争) 策勋..十二转(记功) 赏赐百千强.(有余) 木兰不用..尚书郎(不愿做) 出郭 相扶将..(扶持) 雄兔脚扑朔..(动弹) 双兔傍地走...(并排跑) 《孙权劝学》:卿.今当涂..掌事(卿,古代君对臣或朋友之间的爱称。当涂,当道, 当权) 但.当涉猎..(但,只。涉猎,粗略的阅读) 刮.目相待(擦) 肃遂.拜蒙母 (于是,就) 孤.岂欲卿治.经为博士邪(孤,古代君王的自称,可译为“我”。 治,研究) 蒙乃.始就.学(乃,于是,就。就,靠近) 及.鲁肃过.寻阳(及,到了…… 的时候。过,到) 即更刮目相待....(另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼 ) 大兄何见事..之晚乎.(见事,认清事物。乎,啊,表示感叹语气) 《口技》:京中有善.口技者.(善,擅长。者,……的人) 会.宾客大宴.(会,适 逢,正赶上。宴,宴请,用作动词) 施.八尺屏障(设置,安放) 众宾团坐..(围 绕而坐) 但.闻屏障中抚尺一下(只) 满坐寂然..,无敢哗者(静悄悄) 便有妇 人惊觉欠伸..(打哈欠,伸懒腰) 其夫呓语..(说梦话) 妇抚儿乳.(喂奶) 众妙 毕.备(全、都) 宾客意.少舒(意,心情。少,稍微) 中间..力拉崩倒之声(夹杂) 虽.人有百手(即使) 不能名.其一处也(说出,用作动词) 以为..妙绝(以为,认 为。妙绝,极点) 变色.离席(色,脸色。席.,座位) 奋.袖出臂(扬起、举起) 两股战战...(股,大腿。战战,打哆嗦,打战) 几.欲先走(几,几乎,差点儿。 走,跑) 曳屋许许声.....(拉) 《短文两篇》:饮于河.、.渭.(黄河、渭水) 北饮大泽..(大湖) 化为邓林..(桃邻) 入日..(追赶到太阳落下的地方) 逐走..(赛跑) 昔者..(从前) 《狼》:止.有剩骨(“止”通“只”,只有) 缀.行甚远(紧跟) 屠惧.,投以 骨(惧,害怕。以,用) 两狼之并.驱如故(一起) 屠大窘.,恐前后受其敌(困 窘,处境危急) 顾.野有麦场(往旁边看) 场主积薪.其中(柴草) 苫蔽..成丘(覆 盖、遮蔽) 屠乃奔倚.其下,弛.担持刀(倚,靠。弛,卸下) 眈眈..相向(注视 的样子) 一狼径去.(离开) 其一犬.坐于前(像狗一样) 目似瞑.,意暇.甚(瞑, 闭眼。暇,空间) 屠暴.起(突然) 又数刀毙.之(杀死) 一狼洞.其中(打洞) 意.将遂入以攻起后也(打算) 止露尻.尾(屁股) 屠自后断其股.(大腿) 乃 悟前狼假寐.,盖以诱敌(睡觉) 狼亦黠.矣(狡猾) 只增笑耳.(罢了) ②词类活用 “邑人奇.之”之中的“奇”,是“以……为奇”的 意思 “父异.焉”之中的“异”,是“对……感到惊异”的意思 “父利.其然”之中的“利”,是“以……为利”的意思 “宾客..其父”之中的“宾客”,是“把……当作宾客”的意思 : “日.扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语,是“每天”的意思 “忽啼.求之”中的“啼”,原是动词“出声哭”的意思,这里作状语“哭着”的 意思 “策.勋十二转”中的“策”原是名词,指记事的册子,这里用作动词,“登记” 的意思。 “但闻燕山胡骑.鸣啾啾”中的“骑”原是动词,这里用作名词,“战马”的意思。 京中有善.口技者(形容词作动词,擅长) 妇抚儿乳.(名词做动词,喂奶) 宾客意少.舒(形容词做副词,稍微) 不能名.其一处(名词做动词,说出) “北饮大泽”中“北”在这里是名词作状语,“去北方”的意思。 “道渴而死”中“道”在这里是名词作状语,“在半路上”的意思。 “其一犬.坐于前”中“犬”是名词,这里作状语,“像狗一样”的意思。 “一屠.晚归”中“屠”是动词,这里作名词,“屠户”的意思。 “一狼洞.其中”中“洞”是名词,这里作动词,“打洞”的意思。 “恐前后受其敌.”中“敌”是名词,这里作动词,“攻击,胁迫”的意思。 “意将遂.入以攻起后也”中“遂”是名词,这里作动词,“钻洞”的意思。 “狼不敢前.”中“前”为名词,这里作动词,“上前”的意思。 “又数刀毙.之”中“毙”是不及物动词,这里作使动动词,“毙之”即“使之毙”。 ③一词多义 自:1.并自.为其名(名词,自己) 2. 自.是指物作诗立就(介词,从) 闻:1. 余闻.之也久(动词,听说) 2. 不能称前时之闻.(名词,名声) 其:1.其.诗以养父母(代词,这) 2.稍稍宾客其.父(代词,他的) 然:1 父利其然.也(代词,这样) 2 泯然.众人矣(形容词词尾……..的样子) 宾客:1 稍稍宾客..其父(动词,以宾客之礼相待) 2 于是宾客..无不变色离席(名 词,客人) 市:1.东市.买骏马(名词,集市) 2.愿为市.鞍马(动词,买) 将:1.将.军百战死(名词,高级将领) 2.出郭相扶将.(动词,扶持) 帖:1.昨夜见军帖.(名词,文书,告示) 2.对镜帖.花黄(动词,通“贴”,粘上) 机:1.不闻机.杼声(名词,织布机) 2.万里赴戎机.(名词,重要的事务) 当:1.当.涂掌事(与“涂”连用译为“当道,当权” ) 2.但当.涉猎(应当) 见:1.见.往事耳(动词,知道) 2.见.渔人,乃大惊(动词,看见) 3.大兄何见. 事.之晚乎(动词,认清,识别) 若:1.孰若.孤(动词,比得上) 2.仿佛若.有光(介词,好像) 之:1.大兄何见事之.晚乎(助词,取消句子的独立性,不译) 2.于厅室之.东北角 (助词,的) 乃:1.乃.不知有汉(竟) 2.蒙乃.始就学(于是,就) 为:1.孤岂欲卿治经为.博士邪(动词,做) 2.不足为.外人道也(介词,对,向) 指:1.手有百指.(名词,手指) 2.不能指.其一端(动词,指出) 绝:1.以为妙绝.(副词,极) 2.群响毕绝.(动词,消失) 妙:1.众妙.毕备(名词,妙处) 2.以为妙.绝(形容词,美妙,奇妙) 作:1.有鼠作作..索索(拟声词) 2.百千齐作.(动词,开始,文中是发出声音) 间:1.中间.力拉崩倒之声(动词,夹杂) 2.遂于外人间.隔(动词,间断) 是:1.当是.时(介词,这) 2.问今是.何时(判断动词) 坐:1.满坐.寂然(名词,通“座”) 2.众宾团坐.(动词,坐) 名:1.不能名.其一处也(动词,说出) 2.自为其名.(名词,姓名,名称) ④古今异义 自是.指物作诗立就(古义:此,与“自”组合意为“从此”。今义:判断动词) 或.以钱币乞之(古义:不定代词,有的。今义:或许,或者。) 其文理..皆有可观者(古义:文采或道理。今义:表示文章内容或语句方面的条理) 稍稍..宾客其父(古义:渐渐。今义:稍微。) 泯然众人..矣(古义:平常人。今义:许多人,大家。) 但.闻屏障中抚尺一下(古义:只。今义:表示转折的连词。) 微闻.有鼠作作索索(古义:听。今义:用鼻子嗅。) 两股.战战(古义:大腿。今义:屁股。) 几欲先走(古义:跑。今义:步行。) 虽.人有百手(古义:即使,表示假设的连词。今义:虽然,表示转折的连词。) 会.宾客大宴(古义:适逢。今义:会议。) 宾客意少.舒(古义:稍微。今义:数量少。) 但.当涉猎(古义:只。今义:转折连词。) 孤岂欲卿治.经为博士邪(古义:研究。今义:治理。) 见往事..耳(古义:历史。今义:过去的事情。) 及鲁肃过.寻阳(古义:到。今义:经过。) 卷卷有爷.名(古义:指父亲。今义:指爷爷,即父亲的父亲。) 双兔傍地走.(古义:跑。今义:行走。) 出郭.相扶将(古义:外城。今义:仅用作姓氏。) 但.闻黄河流水鸣溅溅(古义:只,副词。今义:常用作转折连词。) 夸父与日逐走(古义:跑。今义:走路。) 河、渭不足(古义:黄河。今义:泛指一般河流。 止增笑耳(古义:古文言文出现在句尾时,通常解释为“罢了”。今义:耳朵。) 屠自后断其股(古义:大腿。今义:屁股。) 三、句式积累 1.判断句 金溪民方仲永,世隶耕。 2.省略句 “不使学”中省略宾语“之”,可补充为“不使之学”;“令作诗”中也省略宾 语“其”,可补充为“令其作诗”。 “愿为市鞍马”中省略宾语“此”,可补充为“愿为此市鞍马”,“此”指代 父从军这件事。 “肃遂拜蒙母”中,“拜”后省略介词“于”,可补充为“肃遂拜于蒙母”。 “抢夺声,泼水声”中省略了“抢夺”的宾语“财物”,可补充为“抢夺财物声, 泼水声。” “抢夺声,泼水声”中省略了“抢夺”的宾语“财物”,可补充为“抢夺财物声, 泼水声。” “未至,道渴而死”中省略了“未至”的宾语“大泽”,可补充为“未至大泽, 道渴而死”。 “投以骨”中省略了“投”的宾语“之”,代狼,可补充为“投之以骨”。 “一狼仍从”中省略宾语“之”,可补充为“一狼仍从之”。 “受之天”中“之”后省略“于”,可补充为“受之于天”;“借旁近与之”中 “借”后面省去了介词“于”,可补充为“借于旁近与之”。 “场主积薪其中”省略了介词“于”,可补充为“场主积薪于其中”。 “一狼洞其中”中也省略了介词“于”,可补充为“一狼洞于其中”。 “屠乃奔倚其下”中省略介词“于”,可补充为“屠乃奔倚于其下”。 “还自扬州中省略主语“我”,可补充为“我还自扬州”。 “顾野有麦场”中省略主语“屠”,可补充为“屠顾野有麦场”。 “未至,道渴而死”中“未至”前省略了主语“夸父”,可补充为“夸父未至, 道渴而死。” “怒而触不周之山”中省略了主语“共工”,可补充为“共工怒而触不周之山”。 “北饮大泽”中省略了介词“于”,可补充为“北饮于大泽”。 3.倒装句 “还自扬州”是倒装句,正确的语序是“自扬州还”。 “问女何所思”中的“何所思”,是宾语前置,是“所思何”的倒装,正确的语 序为“问女所思何”。 “大兄何见事之晚乎”中,“何见事”是宾语前置,正常语序应为“大兄见事何 之晚乎”。 “蒙辞以军中多务”是倒装句,正常语序应为“蒙以军中多务辞”。 “会宾客大宴”中的“宾客大宴”是宾语前置,正常语序应为“会大宴宾客”。 “投以骨”中“以”是介词结构后置,正常语序应为“以骨投”。 古诗文默写 (一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) 1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军 书十二卷,卷卷有爷名。 2.《木兰诗》中面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长 兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 3.《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯, 南市买辔头,北市买长鞭。 4.《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边, 不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤 女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 5.《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这两句诗,通过环境描写, 渲染出十年军旅生活悲壮.严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 6.《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强。 7.《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生 活? 木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 8.《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。 将军百战死,壮士十年归。 9.出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相,其 原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!” 10.《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影 式勾勒的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。 11.《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:万里赴戎机,关山度 若飞。 12.《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻,道出全诗主 旨的诗句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌! 13.《木兰诗》中说明战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名 句是:将军百战死,壮士十年归。 14.《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是:愿驰千里足,送儿还 故乡。 (二)《山中杂诗》(吴均) 吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是:鸟向檐 上飞,云从窗里出。 (三)王维《竹里馆》 王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明 月来相照。 (四)《峨眉山月歌》(李白) 1.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是: 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 2.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影 入平羌江水流。 (五)《春夜洛城闻笛》(李白) 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:此 夜曲中闻折柳,何人不起故园情! (六)《逢入京使》(岑参) 1.岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀 亲之情的两句是:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 2.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:故园东望路漫漫, 双 袖龙钟泪不干。 (七)《滁州西涧》(韦应物) 1.韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景,以飞转流动之势,衬 托闲淡宁静之景,抒发了不在其位,不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是:春潮 带雨晚来急,野渡无人舟自横。 2.《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的 句子是:“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。” (八)《江南逢李龟年》(杜甫) 杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句 是:正是江南好风景,落花时节又逢君。 (九)《送灵澈散人》(刘长卿) 刘长卿《送灵澈散人》一诗中,写灵澈辞别归去,诗人伫立目送,依依不舍情景 的两句是:荷笠带斜阳,青山独归远。 (十)《约客》(赵师秀) 1.赵师秀《约客》一诗中,描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,交待深夜候 客客不至的原因,衬托诗人孤寂,无聊心情的两句是:黄梅时节家家雨,青草池 塘处处蛙。 2.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:有约 不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 (十一)《论诗》(赵翼) 赵翼《论诗》一诗中,说明人才辈出,各个时代都有有才华有成就的新人出现的 两句是:江山代有才人出,各领风骚数百年。 文学常识 1.《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),本文选 自《朝花夕拾》。《社戏》选自《呐喊》,体裁是短篇小说。 2. 《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》,作者是台湾(地名)作家林海音。 3.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》,作者是俄国诗人普希金,著名 诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。 4.《观舞记》的作者是冰心,选自《冰心全集》。 5.《最后一课》是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事 的背景是普法战争。 6.闻一多,诗人、学者、民主战士(称谓),著作收在《闻一多全集》。《闻一 多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。 7.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名),他获 1957 年诺贝 尔物理学奖。 8.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐 府民歌。《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,是南北朝时北 方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉 为乐府民歌中的“双璧”。 9.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史。司 马光,字君实,北宋(朝代) 文学家、史学家(称谓)。 10.《伤仲永》选自《临川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名) 政治家、 思想家、文学家。 11.《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,作者林嗣环,字铁崖,清代人。 《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记体小说,以叙写故事为中心。 12.《夸父逐日》是一篇神话故事(体裁),选自《山海经·海外北经》。《共工 怒触不周山》是一篇神话,选自《淮南子》,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰 写的一部著作。这两篇短文继续了我国古人对大自然的探索故事,充分体现了古 人的探索精神。 13.《狼》选自《聊斋志异》,作者是清朝小说家蒲松龄,字留仙,号柳泉居士, 清朝山东淄川人,是我国著名的文学家。 《聊斋志异》是我国著名的文学作品, 是短篇小说集,共有 491 篇。“聊斋”是蒲松龄的书屋名,“志”是记述的意思, “异”指奇异的故事。 综合性学习 第二单元 黄河,母亲河 1.关于黄河的著名诗句 (1)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》) (2)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。(李白《赠裴十四》) (3)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》) (4)白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀 楼》) (5)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 2.与黄河有关的俗语、谚语、成语。 不到黄河心不死〖解释〗比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境 地不肯死心。 跳到黄河洗不清〖解释〗比喻无法摆脱嫌疑。关于黄河的成语 中流砥柱:就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰 难的环境中起支柱作用。 鲤鱼跳龙门:古代传说黄河鲤鱼跳过龙门,就会变化成龙。比喻中举、升官等飞 黄腾达之事。也比喻逆流前进,奋发向上。 泾渭分明 :泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限 清楚或是非分明。 第四单元 戏曲大舞台 1、戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合形成的。庙会 和瓦舍勾栏对戏曲的形成起了促进作用。宋杂剧是中国最早的戏曲形式。 2、行当:戏曲的角色分为生旦净丑四大行当。“生”是除大花脸及丑角以外男 性角色的统称(老生、小生、武生、娃娃生)。“旦”是女性角色的统称(正旦、 花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦)。“净”,俗称“花脸”,大多扮演性格、 品质、相貌特异的男性人物,化妆用脸谱(包拯—大花脸、曹操—二花脸)。“丑”, 扮演喜剧角色,鼻梁上抹一小块白粉,俗称“小花脸”。3.特点:“虚拟—— 没有实物的表演”。 4、我国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法 来表现人物。 5、几个主要的戏曲剧种及精彩唱段 (1)昆剧——中国戏曲之母(2)京剧(《玉堂春》)——中国国粹,被称为“东 方歌剧”(3)黄梅戏(《天仙配》)——发源于湖北黄梅县,具有芬芳的泥土 气息(4)豫剧(《花木兰》) 7、京剧旦角流派:(1)梅派(梅兰芳)(2)程派(程砚秋)(3)荀派(荀惠 生)(4)尚派(尚小云) 8、脸谱:(1)红脸含褒义,代表忠勇(2)黑脸为中性,代表猛智(3)蓝脸和 绿脸也为中性,代表草莽英雄(4)黄脸和白脸含贬义,代表凶诈(5)金脸和银 脸是神秘,代表神妖 第五单元 漫画探险 1.学校准备在明年暑期举办生存夏令营活动,现招聘志愿者前往挑战,请你为 学校拟一则招聘启事。 招聘启事 为了磨练同学们的意志,培养同学们的独立精神,我校部准备在明年暑期 组织“生存挑战夏令营”,挑战地点是番禺野生动物园,到时候只许带少量的 食品和最基本的生活用品。有志者先说服自己的家人,并参加今天举行的现场 招聘会。 ××学校生存 挑战夏令营 ××年×月×日 第六单元 马的世界 1、与马有关的俗语:(1)人在衣裳马在鞍(2)风马牛不相及(3)又要马儿跑, 又要马儿不吃草(4)驴唇不对马嘴(5)人善被人欺,马善被人骑。(6)人并 不因为生在马厩里就成了马。(7)牵马到河易,强马饮水难。 2、我国历史上或传说中的名马 (1)的卢马,刘备的坐骑。(2)昭陵六骏,唐太宗李世民南征北战驰骋沙场统 一全国的六匹战马。它们分别是:特勒骠、青骓、什伐赤、飒露紫、拳毛祸 和 白蹄乌。李世民为纪念它们,将它们的形象雕刻在自己陵墓的石屏上。相传六骏 的图形出自唐代著名画家阎立本之手。(3)白龙马,《西游记》中唐僧的坐骑。 本是西海龙王之子,犯了死罪,后被观世音变为白马,随唐僧师徒到西天取经。 (4)汗血马,传说中的良马。产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内 可以跑千里路。 4、与马有关的历史人物和历史故事 (1)伯乐相马(2)老马识途(3)老骥服盐车而上太行(4)按图索骥(5)秦 琼卖马 5、艺术作品中的马 (1)画马名家:唐代的韩榦、韦偃,近代徐悲鸿(2)雕刻名作:昭陵六骏 (3)音乐名作:琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《赛马》 七年级下册语文名著导读总复习 一.《童年》——高尔基(俄国) 1、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部, 其他两部为《在人间》《我的大学》。 2、《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生 活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫我去人间混饭吃结束,生动 地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的 人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母是一个慈祥善良、 聪明能干、热爱生活的人,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中, 还有两个粗野自私的舅舅米哈伊尔和雅科夫,乐观纯朴的学徒小茨冈,正直的老 工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”,快乐的麻脸保姆叶夫根尼娅。 二、《昆虫记》—— 法布尔(法国) 1、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫,写出《昆虫记》(又译《昆虫 物语》或《昆虫学札记》)被誉为“昆虫的史诗”。 2、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼, 语调轻松诙谐,鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。它根据大量第一手资料, 将昆虫的生活和习性揭示出来,如蝉在地下潜伏 4 年才能钻出地面,在阳光下歌 唱 5 个星期;蟋蟀善建巢穴,管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;螳螂善于利用“心 理战术”制服敌人;樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子……在 作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服; 小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的 小麻雀也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。” 3、法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社 会人生。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。 查看更多

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