资料简介
2012—2013 学年度第二学期七年级信息技术教学计划
赣榆县金山中学 傅西连
一、指导思想
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日
常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程，使学生具有获取信息、处理信息和
应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等方面
的问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身
学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、基本情况
本学期，我担任七年级四个班的信息技术课。经过上学期的信息技术学习，对电脑
有一定的认识，能够了解和使用一些简单的常用的应用程序。由于每一学期信息技术课
时比较少，大多数学生学习后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。
有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有部分学生纯粹是上课
时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易
生疏。
三、教学目标
培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，
了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课
程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和
理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良
好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学
习、工作和生活打下必要的基础。
1、进一步使学生了解信息与信息技术。
2．了解掌握计算机的硬件与软件知识。
3、学习使得 excel 应用软件。
4、培养学生学习数据排序、分类及图表处理。
5、初步学习网络知识，学会网上浏览和制作简单的网页。
6、培养学生主动学习和自学能力，培养学生正确的学习信息技术的方法。
四、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适
当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
五、教学进度计划
在认真学习相关资料和视频的基础上，结合我校软硬件配置、学生基础及课标要求，
同时结合教材中的目录结构及对各章节中软件功能掌握要求的不同，特制定如下教学计
划表，共计 18 学时。
单元 课 题 时间安排（课时数）
第一单元
因特网应用
网络世界巡礼 1
在信息海洋中获取信息 1
因特网应用面面观 2
因特网寻根 1
第二单元
数据统计与分析
初始数据统计 1
设计问卷、搜集数据
1
整理数据
2
编辑和格式化数据表
1
分析数据
2
完成调查报告
1
第三单元
多媒体素材处理
图片素材加工 2
录制和编辑声音 1
影片的准备和编辑 1
影片的后期制作 1
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