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天天资源网 / 初中历史 / 教学同步 / 部编版 / 七年级下册 / 2020-2021学年部编版历史七下复习课训练:第15课明朝的对外关系

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第 15 课 明朝的对外关系 一、选择题 1.郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。1405-1433 年,他率领船队先后七下西洋,最远 到达的地区是 ( ) ①马六甲海峡 ②红海沿岸 ③印度半岛 ④非洲东海岸 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 2.如图是戚继光纪念馆,该馆是为了纪念戚继光在此地抗击倭寇。“此地”指的是 ( ) A.杭州市 B.开封市 C.台州市 D.南京市 3.2021 年是郑和下西洋 616 周年,该壮举发生在公元纪年年代尺(如下)中的哪一时段( ) …… 13 世纪 14 世纪 15 世纪 16 世纪 17 世纪 18 世纪 …… A.14 世纪 B.15 世纪 C.17 世纪 D.18 世 纪 4.1553 年,攫取在我国澳门居住权的是( ) A.葡萄牙殖民者 B.西班牙殖民者 C.荷兰殖民者 D.日本殖民者 5.小丽在自主学习时搜集到以下一组图片,并为这组图片拟了几个标题,其中最恰当的应是 ( ) 《弘法大师行状绘词》 鉴真东渡 玄奘西行 郑和下西洋 A.祖国统一 B.民族团结 C.中外交往 D.抵抗侵略 6.七年级某班围绕“岳飞”“戚继光”展开研读历史人物的专题活动。以下是同学们对两 人的看法,其中不正确的有 ( ) ①两人都反抗外来侵略,是值得敬佩的民族英雄 ②两人领导的战争性质不同 ③两人领导的军队都纪律严明 ④两人的活动均促成了南北政权并立 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 7.史载,郑和船队在占城时,“其买卖交易,使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚 爱之,则将淡金换易”。这反映了郑和下西洋 ( ) A.加强了经济交流 B.发展了航海技术 C.树立了明朝国威 D.促进了政治交往 8 . 欧洲 是世 界上 最早 对外 殖民 的地 区。 第一 个来 到中 国进 行殖 民活 动的 国家 是 ( ) A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.荷兰 9.在东南亚一些国家和地区,有一些地名、庙宇是以“三宝”(郑和小名“三宝”)命名的, 如泰国有“三宝塔寺”“三宝城”,马来西亚有“三宝镇”,爪哇有“三宝庙”“三宝洞”, 新加坡有“三宝山”。从上述材料中可以推断出的最合理的结论是 ( ) A.这些国家和地区对郑和充满着爱戴和敬意 B.郑和威名远播致四方拜服,对其奉若神明 C.郑和下西洋最远达非洲东海岸和红海沿岸 D.这些国家和地区经济落后,特别喜欢宝藏 10.明朝前期,我国同亚非各国的经济、文化交流频繁;明朝中后期,中国与外来侵略势 力的矛盾却日益尖锐,表现为冲突与战争。明朝对外交往特点的变化,从本质上反映了 ( ) A.对外政策的变化 B.封建制度的没落 C.军事实力的落后 D.文学艺术的衰败 二、非选择题 11.阅读材料,回答问题。 材料一 下面是郑和下西洋系列纪念邮票。 材料二 宣德六年(1431 年),郑和自述:“自永乐三年(1405 年)奉使西洋,迨今七次,所历番 国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。” (1)结合所学知识,说说郑和下西洋的历史意义。 (2)根据材料二,概括郑和下西洋的突出特点有哪些。郑和下西洋体现了我国古代对外交往 的什么传统? 材料三 小筑暂高枕,忧时旧有盟。呼樽来揖客,挥麈坐谈兵。云护牙签满,星含宝剑横。封 侯非我意,但愿海波平。 ——戚继光《韬钤深处》 (3)结合所学知识回答,与材料三中“但愿海波平”相关的历史事件是什么?从材料中我们可 以感受到戚继光的什么精神? (4)明朝中后期,一些欧洲殖民者也相继来到我国沿海地区,进行侵略活动,试举一例说明。 参考答案 一、选择题 1.C 2.C 3.B 【解析】 根据所学知识可知,1405—1433 年,郑和率船队 7 次下西洋,这一时间段属于 15 世纪。 4.A 5.C 6.B 7.A 8.A 9.A 10.B 二、非选择题 11.(1)郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了 西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 (2)特点:规模大,历时长,次数多,航程远,到达国家多。传统:和平交往,友好往来。 (3)戚继光抗倭。精神:驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火、重义轻利的崇高精神。 (4)1553 年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。 查看更多

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